高中生物的基因知识点

1、高中生物的基因知识点高中生物的基因知识点基因(遗传因子)是产生一条多肽链或功能RNA所需的全部核苷酸序列。基因支持着生命的基本构造和性能。储存着生命的种族、血型、孕育、生长、凋亡等经过的全部信息。下面我给大家共享一些高中生物的基因知识点，希望能够帮助大家，欢迎浏览!高中生物的基因知识1基因指导蛋白质的合成一、遗传信息的转录1、DNA与RNA的异同点2、RNA的类型信使RNA(mRNA)转运RNA(tRNA)核糖体RNA(rRNA)3、转录转录的概念转录的场所主要在细胞核转录的模板以DNA的一条链为模板转录的原料4种核糖核苷酸转录的产物一条单链的mRNA转录的原则碱基互补配对转录与复制的异同(下

2、表：)二、遗传信息的翻译1、遗传信息、密码子和反密码子2、翻译定义翻译的场所细胞质的核糖体上翻译的模板mRNA翻译的原料20种氨基酸翻译的产物多肽链(蛋白质)翻译的原则碱基互补配对翻译与转录的异同点(下表)：三、基因表达经过中有关DNA、RNA、氨基酸的计算1、转录时，以基因的一条链为模板，根据碱基互补配对原则，产生一条单链mRNA，则转录产生的mRNA分子中碱基数目是基因中碱基数目的一半，且基因模板链中A+T(或C+G)与mRNA分子中U+A(或C+G)相等。2.翻译经过中，mRNA中每3个相邻碱基决定一个氨基酸，所以经翻译合成的蛋白质分子中氨基酸数目是mRNA中碱基数目的1/3，是双链DN

3、A碱基数目的1/6。基因对性状的控制一、中心法则DNADNA：DNA的自己复制;DNARNA：转录;RNA蛋白质：翻译;RNARNA：RNA的自己复制;RNADNA：逆转录。二、基因、蛋白质与性状的关系1、(间接控制)2、基因型与表现型的关系，基因的表达经过中或表达后的蛋白质可以能遭到环境因素的影响。3、生物体性状的多基因因素：基因与基因、基因与基因产物、基因与环境之间多种因素存在复杂的互相作用，共同地精细地调控生物的性状。高中生物的基因知识2基因工程操作水平：DNA分子水平原理：基因重组优点：1.突破物种界线。2.定向改造生物的遗传特性。(一)基因工程的基本工具1.“分子手术刀限制性核酸内切

4、酶(限制酶)(1)来源：主要是从原核生物中分离纯化出来的。(2)功能：能够识别特定的核苷酸序列，并在特定的切点切割，因而具有专一性。(3)作用的化学键：切割磷酸二酯键。(4)结果：经限制酶切割产生的DNA片段末端通常有两种形式：黏性末端和平末端。2.“分子缝合针DNA连接酶(1)作用：将两个具有一样粘性末端的DNA片段连接起来，构成重组DNA(2)连接的化学键：磷酸二酯键(3)与DNA聚合酶作用的异同:?DNA聚合酶只能将单个核苷酸加到已有的核苷酸片段的末端，构成磷酸二酯键。DNA连接酶是连接两个DNA片段的末端，构成磷酸二酯键。3.“分子运输车运载体(1)载体具备的条件：能在受体细胞中复制并

5、稳定保存。具有一至多个限制酶切点，供外源DNA片段插入。具有标记基因，供重组DNA的鉴定和选择。(2)最常用的载体是?质粒,它是一种环状DNA分子。(3)其它载体：噬菌体、动植物病毒高中生物的基因知识3基因工程的基本操作程序第一步：目的基因的获取1.从基因文库中获取(不知道目的基因的核苷酸序列的情况下采用)2.人工合成。常用方法有：(1)反转录法(已经获得mRNA的情况下采用)(2)化学合成法(知道目的基因的核苷酸序列、基因比拟小的情况下采用)3.PCR技术扩增目的基因(知道目的基因两端的核苷酸序列、基因比拟大的情况下采用)(1)PCR的含义：是一项在生物体外复制特定DNA片段的核酸合成技术。

6、(2)目的：获取大量的目的基因(3)原理：DNA双链复制(4)经过：第步：变性，加热至9095DNA解链为单链;(高温解旋)第步：复性，冷却到5560，引物与两条单链DNA结合;第步：延伸，加热至7075，热稳定DNA聚合酶从引物起始进行互补链的合成。(5)特点：指数形式扩增第二步：基因表达载体的构建(核心)1.目的：使目的基因在受体细胞中稳定存在，并且能够遗传至下一代，使目的基因能够表达和发挥作用。2.组成：目的基因+启动子+终止子+标记基因(1)启动子：是一段有特殊构造的DNA片段，位于基因的首端，是RNA聚合酶识别和结合的部位，能驱动基因转录mRNA。(2)终止子：也是一段有特殊构造的D

7、NA片段，位于基因的尾端，使转录停止。(3)标记基因的作用：鉴定受体细胞中能否含有目的基因，进而将含有目的基因的细胞挑选出来。常用的标记基因是抗生素基因。第三步：将目的基因导入受体细胞_1.转化的概念：是目的基因进入受体细胞内，并且在受体细胞内维持稳定和表达的经过。2.常用的转化方法：将目的基因导入植物细胞：采用最多的方法是农杆菌转化法，其次还有基因枪法和花粉管通道法等。将目的基因导入动物细胞：最常用的方法是显微注射技术。方法的受体细胞多是受精卵。将目的基因导入微生物细胞：感受态细胞法：用Ca2+处理细胞(使其成为感受态细胞，再将重组表达载体DNA分子溶于缓冲液中与感受态细胞混合，在一定的温度下促进感受态细胞吸收DNA分子，完成转化经过)原核生物作为受体细胞的优点：繁衍快、多为单细胞、遗传物质相对较少第四步：目的基因的检测和表达1.首先要检测转基因生物的染色体DNA上能否插入了目的基因，方法是采用DNA分子杂交(DNA-DNA)技术。2