教师招聘结构化面试题目与答案

1、-第一，兴趣。兴趣是最好的教师，一个学生如果比拟喜欢哪门学科，就会比拟专注那门学科，就会投入比拟多的精力第二，教师。学生在课堂学习过程中的努力程度往往受到教师的个人魅力和课堂教学方式方法等方面的影响，如果一 合教育目的和任务的要求，依据课程性质和学生年龄特征，参考教学设备、条件，同时还要在教师的个人能力和经历 只有不合格的教师是其衍生的众多 “伟辞中最为著名的一句，我认为陈老先生当初写这句话时，断然不会想到多 -【参考答案】我认为教学既是一门技术，又是一门艺术。教师是指经过专门训练，在学校从事教育教学的专门人 【参考答案】赞同。每个学生都希望自己在班集体中得到重视，能有所作为，哪怕这个学生的学

2、习成绩很差，教 每一位学生感到，在学校里不管是富有的，还是贫穷的，都是平等的一员有利于学生的 XX成长。第三，校服可以避 - 使得教师素质整体提高，而且能很好的表达优秀教师的功绩。缺点是：会让教师自身很有压力，甚至会对奖金比自己 【参考答案】 “教给学生一杯水，教师要有一桶水。是说相对于学生获得的 “杯水知识，教师必须拥有十倍、百倍于学生 但是，如今很多人开场质疑这句话，认为要给学生一杯水，教师仅有一桶水是不够的。这只是思考的角度不同了 -的观念，不断充电，与时俱进，变原来的 “一桶水为 “长流水。同时要改变过去教书匠 “的形象，用心做一名 待这个问题：一方面严重灾难必然会导致严重后果，这是客

3、观因素；另一方面我们要反思在这个过程中，我们要哪些 答：青少年是祖国的希望民族的未来，目前所出现的青少年犯罪上升的状况林人担忧，他们本应该坐在教室里学 2在学校中有针对性的开展法制教育，加强道德素质和法律意识，提高青少年的判断力，防御力和自我控制力 - 但又非常敏感脆弱，稍有挫折，就变得十分自卑，容易走极端，急需心理辅导。像马加爵和同学间的小摩擦，如果有个心理辅导教师和他谈谈，疏导一下，缓解矛盾，也就未必会发生后来的悲剧，可是许多学校都忽略了这一必要的工 答：教育是百年大计，所谓 “经济未动，教育先行，它关系着国家的兴衰，表达着社会的文明程度，所以，全社会 摆正心态，不要以赚钱为第一目的，在家

4、教过程中认真对待，对学生和家长负责，同时也丰富自己的阅历和能力。作 长不应该盲目的为子女找家教，不要在学校减负的同时，在家给孩子加负，这样不利于孩子的 XX成长。如果真的需 - 答：作为公立学校，补课办班，无疑会加重学生的课业负担，占用学生快乐成长的时间。因此，学校应该力争提高教答：大雁是一种留鸟。大雁南飞时，一般由那些具有经历的能够识别方向的体力较强的大雁引领，后面的鸟依次紧跟作为教师，我深深地体会到，进展班级管理时，建立一支组织能力强、具有奉献精神的班委，于班主任、于班集体都有重要的意义。一个具有号召力和凝聚力的班委，能够带着全班学生形成一个积极向上、团结协作、共同进步的优秀革举步维艰；第

5、三，人们传统文化观念束缚人们的教育思想，传统文化观念认为，承受教育，就是读书拿文凭，获得 - 个体的开展受遗传、环境、教育及个体主观能动性的影响。优越的环境对孩子的成长更有利，优越的环境下学生可以 母的过分宠爱培养了孩子的自私。第三，学校的教育体制也是孩子自私的一方面原因，中国的教育还是注重了学生的作为教师，我们首先应该肯定这种现象一定存在，并且不在少数。其次，我们应该肯定家长对孩子的教育是为了孩子好的。第三，假设家长对孩子的教育产生矛盾，那么我作为教师，首先应该针对矛盾和家长进展交谈沟通，找出在以后的工作中，我会时常与学生的家长进展交流沟通，并且指导他们家庭教育的各种知识经历，听取他们良好

6、- 第一，教育涉及千家万户，惠及子孙后代，教育公平是人的全面开展和社会公平正义的客观要求。促进人的 党的教育方针明确规定，坚持教育为社会主义现代化建立效劳、为人民效劳，实际上，就是要通过大力开展教育，促第二，教育公平面临的突出问题，主要是社会公平方面存在的问题在教育领域中的反映，也与教育体制改革滞后有关。虽然我国教育公平的整体状况在不断改善，但目前在城乡之间、区域之间、学校之间，义务教育的师资和办学第三，把促进教育公平作为国家根本教育政策，是社会主义初级阶段促进社会公平的重要战略选择。我国的根本国情是仍处于并将长期处于社会主义初级阶段，促进社会公平牵涉面特别广，只能尽力而为、量力而行，促进教

7、其光明面，优点，长处，而且不拒绝其阴暗面，缺点，短处。对于学生出现的问题，我们做教师的要正视它，成认 -我开展，自我完善的能力。师生才能协调好。才能沟通好，就不会出现所谓的 “淘气学生做一名荣耀的人民教师一直以来是我的梦想，也是我最真实的理想。我要报考教师这个岗位，并不是因为听了 “教师子，令人敬仰的同事们，他们都都会成为我人生路上不可磨灭的一笔。我选择参加教师招考，进入教师队伍的原因有 其次我的知识储藏符合做一名教师的要求，在四年的大学生涯中我积累了很多教育理论知识和学科专业知识，这些都 信，我此前做好了充分的准备，面试表现也根本正常。所以，虽然有些缺乏和失误，我对自己今天的表现还是根本满

8、应变中的很多缺乏之处，我个人还有很大一个需要提高的空间。我将会继续努力，尽己所能，在将来的生活中向着自 其次，在人际沟通方面，我会多向领导请教，多和同事交流，树立主动积极的意识，以感恩、包容、分享、结缘的良第一，在教育理念方面。反思型教师思想开放，思维活泼，善于汲取各种先进的教育理念，并结合自己的教学实践进 -探究式等教学方法。而经历型教师教学方法呆板，缺乏创新，多采用讲授、灌输的方法，课堂缺乏生机与活力，培养 要有足够的本门课或本学科中最根本、最核心的内容，理论性内容应有联系实际的局部，实践性内容应有讲课中对语言有三点根本要求：清楚、得当、艺术。做到用词准确，用语恰当，讲话的速度不快不慢，声

9、音不高 个性化教学强调尊重学生的主体地位和个性特点，引导学生积极、主动、自觉地学习。开展个性化教学我认为应在教学中，教师是对各种不同类型的学生采取有针对性的，灵活多样的措施。对于那些成绩优异或具有特殊才顾，深入研究他们的心理活动特点，从实际出发，制定一套适合他们特殊情况的措施。对学习马虎大意，漠不关心的 - XX的课堂其次，既然有家长投诉，一定是我的工作出现了问题，我会分析原因，可能是教学上的问题、管理工作上的问题事后，我会深刻地反省自己，一方面踏踏实实做好专业教学和班级管理工作，另一方及时和领导、学生家长进展 我们强调以学生为主体，促进全体学生的全面开展，所以 “学困生也是我们要关注的对象，

10、也是广阔学生中的 第一，尊重 “学困生。公正、平等地对待差生，尊重他们的人格，听取他们的意见，从而对他们产生一种鼓励 第二，进展感情投资。学生对教师有感情，才会听取教师的教导，否那么教师的苦口婆心的教育只是徒劳，教师应 其次，如果学生提出的问题我能够马上解决，我会立即给予答复，树立自己的威信，从而继续进展教学；如果学 -其次，下课后把该名学生叫到办公室，了解他传纸条的原因，并让他了解传纸条不仅影响自己听课，还会影响其 生非智力因素在学习中的作用。在课堂中创设出学与 “玩交融为一体的教学方法，使学生在 “玩中学，在学中 “玩合作学习创造了一个让学生展示自我的平台，为每一位学生提供了更多的表现时机，尤其是激发了学生的学习积极性。开展有效的小组讨论学习，学生小组内自由发表见解，相互启迪，去伪存真，实现了学生间的互动；学生在教学活动中，只有对学生热爱、尊重、理解和信任，才能发挥学生学习的主动性、积极性。教师要善于用亲切的眼神、细微的动作、和蔼的态度、热情的话语来缩短师生心灵间的差距，使学生获得精