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文档简介
1、【精编汇总版】第二节电磁波的海洋合集】4/4【精编汇总版】第二节电磁波的海洋合集第二节电儼波的海洋教学H标一、理论常识与技地1. 懂得电磁波的发作和传布.2.知道光速是电磁波以及电磁波在真空中的传布逑度.3.知道波长、频次和波速的关系。二、过程与方式通过演示懂得电磁波的发作,电磁波在真空屮的传布,提高学生应用科学文化理论常识措置实际 成就的本事和概括总结模板的本事。三、情感、态度与价位观通过对电磁波的学习,激发学生敢向科学挑段、酷好科学、隼握科学的情感。教学重点:电磁波。教学难点:通过演示懂得电磁波的发作。教学筹备:收音机、无线/呼机、真空罩、干电池。教学过程Y引入新课我们先来回顾一些从前学习
2、过的理论常识。1.声音在真空中的传布速度是多少?声音在真空中不传布。2.光在空气中的传布速度是多少? axioWs*3.声音是如何发作的? 一切发声物体都在振动。4.声音的传布是能什么?声音的传布是靠介质(固体、液体、气体)。你知道蝙蝠是瞎子吗?那它是怎样在夜间平静的飞翔的呢?播放课件:电磁波的海洋,由北京国之源软件技术方限公司提供。其其实生活中,我们收听播送、看电视节H,播送中的声音、电视节丨的影像等等都是靠屯 磁波来传布信号的.电磁波在信息的传送中扮演着卜分車要的角色,那么电磁波是怎样发作的?怎样传布的?这 节课我们就来学习这方面的理论常识。二、新课学习(一)电磁波是怎样发作的?我们前面提
3、到过水波、声波.用尝试来剖析什么是水波、声波.手持木棍,让木棍卜端打仗 水槽水面匕水面上有一圈 圈凸叫相间的状态从木棍打仗水面处向别传布,彫成水波。两个咅 叉并排放置,并离得很近,敲击其中一个音叉,和另一个皆叉打仗的小珠被弹起.音叉振动时, 在空气中会冇疏密和间的状态向别传布,彫成声波。声波看不见,摸不到.但声波传到我们的耳 朵,会引起鼓膜振动,使我们发作听觉。那么电磁波是怎样发作的?看演示,冇前提的学校可以现场演示,概略播放课件辅佐。持续播放课件:电磁波的海洋,由北京国之源软件技术疗限公司提供.演糸:翻开收音机的开关,将调谐旋钮旋至没有电台的地位,将音量开大,取一节干电池和截导线,拿到收音机
4、附近,先将导线的,端与电池的负极相连,再将导线的另一端与电池的正 极相擦擦,使它们时断时续地打仗,从收音机里听到什么?在收音机里听到叼帝的杂音。这是因为在导线与电池组成的电路中发作了快速变卦的电 流,变卦的电流发作了电磁波,收音机接收了这一电磁波,并把它放大转换成声咅,这就是我们听 到的“喀晞”声,波是Fl然界普及存在的现象。电磁波就是当导体中有快速变卦的电流时,会向周围空间发射 电磁波。我们知道声波的传布必要介质,那么电磁波的传布是否也必要介质?(-)电磁波是怎样传布的回忆一下声音的传布必要介质的尝试是怎样操作的。想想如何做尝试才气知道电磁波传布是 否也带要介质?月球上没冇空气,声咅无法传布
5、.fl是电磁波可以在真空中传布,所以宇航员在 月球上可以用电磁波来通信.播放视频:电磁波的传布凸网机间剖析冇凸起部份和网下部份,这样向上部份就形成像山峰似的浪尖,叫做波峰:向 卜.部份就形成网谷,叫做波谷。毎上、卜.振动一次就形成个波峰和波谷,若上、卜,振动多少次, 那么这列水波就以波峰一波谷一波峰一波价向别传布出去。相幷两个波峰(或波谷)间的距离是 肯定的,这个寵离叫波长(Z ),波在1秒内泛起的波峰数(或波谷数),叫做频次(/)。真空 中电磁波的波速为c,它等于波值 和频次f的乘积:c=A fc=2. 99792458X 10 m/s=3X 10km/s电磁波频次的单元也是赫兹(Hz),也
6、可以用千赫(kHz)和兆赫(MHz)。电磁波是个巨匠族,凡是用于播送、电视和挪动电话的频次为数赫至数百赫的那一部份, 叫做无或电波,丨1常生活中可以存到各种各样的天线,它们冇的是发射电磁波的,行的是接收电磁波的,我 们就生活在电磁波的海泮中。巨匠阅读科学世界微波炉”。看完后小结本节内容。三、小结请同学们小结本节内容:电磁波是怎样发作的:电磁波是怎样传布的.四、部署作业动手动脑学物理:、。参考答案1.此题要求学生知道波长、频次和速度关系,凭证G/几得読此平面声播送的波长是3. 08m。2.学生通过此题可以知道收音机选台指示盘上的数字、单元,懂得其物理意义.3.巒达是操作无线电波测定物体地位的无线电设备。电磁波如果碰着尺寸叨显大于波长的障间物就要发作反射,雷达就是操作电磁波的这个特性 工作的。波长越短的电磁波,传布的直线性越好,反射性能越强,因此常达用的是微波.操作福达可以探测飞机、触艇、导弹等军事II标,还可以用来为飞机、船只导航。“陷形S机”是一种先进的军用S机,可以防止常达发现。隐形E机用的次要是吸波材料, 它的功能
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