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文档简介

1、醛问题综合 - 评判单【学习目标】学问与技能： 1. 使同学把握乙醛的结构式 , 主要性质和用途 2. 使同学把握醛基和醛类的概念过程与方法：1、经受对乙醛结构的分析,加深对乙醛的熟悉,明白结构与性质的辩证关系；2、通过亲自操作乙醛氧化反应、银镜反应的试验,体会理论与试验事实的关系情感态度与价值观：1、体验化学试验在化学科学争论中作用和位置,提高同学科学素养；2、培育同学对自然学科的爱好；【重点难点】重点：乙醛的性质和用途难点：乙醛的结构与性质的关系【学问链接】前一节中醇和酚学问的进一步懂得和衍伸应用；高一学习的有关学问的拓展；【学法指导】 1、请同学们依据六字诀的方法,仔细研读教材6 遍,自

2、主完成课本上的“ 摸索与练习” 和问题综合 - 解决单上的“ 预习评判” 的问题； 2、请每位同学依据上一步的学习,将发觉的问题总结归纳整理后填入“ 问题生成本” ,交给学科长； 3、请同学们通过二次预习,自主完成“ 问题训练- 评判单” 上的几个问题,并预备课堂上的沟通争论和展现解决； 4、请同学们积极参加五级评判,确保自主合作展现；【预习评判】问题 1、乙醛的分子组成与结构？问题 2、乙醛的物理性质问题 3、乙醛的化学性质？1 乙醛的加成反应1 2 乙醛的氧化反应问题 4、醛的概念和醛的分类问题 5、醛的命名问题 6、醛的化学性质（1） 仍原反应（2） 氧化反应问题 7、醛的主要用途问题

3、8以下物质不属于醛类的是 A B CCH2CHCHO D Cl CH2CHO 问题 9关于甲醛的以下说法中错误选项 A 甲醛是最简洁的一种醛,易溶解于水 B 甲醛是是人们使用的装饰材料、胶合板、内墙涂料会释放出一种无色刺激性气味气体 C 甲醛的 35%40% 的水溶液被称之为福尔马林（formalin ） D 福尔马林有杀菌、防腐性能,所以市场上可用来浸泡海产品等问题 10以下关于醛的说法中正确选项 A 甲醛是甲基跟醛基相连而构成的醛 D B醛的官能团是 COH C 甲醛和乙二醛互为同系物饱和一元脂肪醛的分子组成符合 CnH2nO通式2 问题 11以下物质具有相同的最简式的是 A 乙醇和乙醛 B苯酚和甲醇 C乙醛和乙酸 D甲醛和乙酸【我的问题】【多元评判】自我评判同伴评判学科长评判小组长评判学

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