九年级化学氢气市公开课获奖课件

1、5.1 洁净燃料氢气第1页第1页复习提问 电解水试验中正、负两支玻璃管中分别是什么气体？如何检查两种气体？第2页第2页学习目的1.结识氢气物理性质。2.理解氢气燃烧过程及产物。3.知道点燃氢气之前必须验纯。4.初步学习如何检查氢气纯度。5.遵守试验规程，意识到安全操作主要性。 6.结识氢气是抱负高能洁净燃料原因。第3页第3页C:Documents and SettingsAdministrator桌面验证氢气密度小_320 x240.3gp观测试验，完毕P124页表格第4页第4页项目观测到现象性质推断用氢气流蘸肥皂液吹 气 泡用燃着木条点燃气 泡气泡上升气泡遇火燃烧密度小于空气密度【试验5-1

2、 】含有可燃性第5页第5页阅读书本125页氢气物理性质用简短文字概括出氢气物理性质第6页第6页物理性质一：氢气物理性质2、 =0.090g/L，（相同条件下密度最小气体。)1、通常情况下，无色、无味气体。3、很难溶于水。试与氧气比较其物理性质异同?4、101.3kPa，-252时氢气变为无色液体；101.3kPa，-259时，氢气变成雪状固体第7页第7页C:Documents and SettingsAdministrator桌面氢气在空气里燃烧_320 x240.3gp观测现象，填P125页空白。第8页第8页【试验5-2 】 实 验 现 象 化学方程式 注： 点燃纯净氢气 火焰为 色,罩在火

3、焰上烧杯内壁有 ,手触烧杯感觉 . 淡蓝水珠出现发烫反应放热产物是水清洁燃料二.氢气燃烧第9页第9页化学性质二、氢气化学性质2、氢气可燃性1、常温下，氢气化学性质稳定。思考:该试验能否证实水由H和O两种元素构成?现象：淡蓝色火焰，烧杯内壁有水雾， 放出大量热2H2 + O2 2H2O点燃小结第10页第10页C:Documents and SettingsAdministrator桌面氢气爆炸试验.flv为何在点燃氢气时，要一再强调氢气必须纯净呢？阅读P126页：氢气爆炸原因第11页第11页C:Documents and SettingsAdministrator桌面氢气纯度检查.flv第12页

4、第12页注意！点燃氢气前，一定要检验氢气的纯度。第13页第13页阅读P127思考：1、氢能源长处是什么？ 2、氢能源尚未得到广泛应用原因第14页第14页（1）氢能源长处： 产物是水无污染。 燃烧放热多，热值高。 制取氢气原料起源广。（3）氢能源尚未得到广泛应用原因（2）氢燃料电池：能量转化方式：化学能 电能 制取成本高 储存、运送中安全问题未处理第15页第15页C:Documents and SettingsAdministrator桌面氢能源.flv第16页第16页以氢氧燃料电池为动力新型汽车宝马燃氢汽车第17页第17页H2物理性质H2化学性质通常无色 无味 气态密度溶解性比空气小（最小）难

5、溶于水氢气液氢固态氢可燃性纯净氢气不纯氢气在空气中安静燃烧发生爆炸（4%74.2%）发出淡蓝色火焰点燃前一定要验纯小结氢气是理想的高能清洁的燃料第18页第18页（1）下列关于氢气物理性质描述中，不正确是（ ）A、氢气含有刺激性气味 B、氢气很难溶于水C、氢气是最轻气体 D、在259时氢气能变成雪状固态（2）氢气含有化学性质是（ ）A、通常情况下是无色气体 B、密度小 C、含有可燃性 D、熔点低1CA第19页第19页（ 1）下列各组混合物，点燃后也许爆炸是（ ）A、纯净氢气 B、氢气和二氧化碳 C、氧气和二氧化碳 D、氢气和空气（2）下列物质和空气混合后遇明火，不也许发生爆炸是（ ） A、氮气 B、天然气 C、氢气 D、面粉粉尘2AD第20页第20页 检查用向下排空气法搜