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文档简介

1、 姓名 语文 数学 英语 总分 刘益彤 90.5 97 97 482.5 王欣亮 85.5 96 90 467.5 秦妍妮 91.5 94 87 459.5 张莉婷 76.5 90 94 452.5 申煜涵 82 87 90 445第1页第1页五年级(1)班家长会把孩子培养成财富第2页第2页 学校教育必须要有家庭教育配合,家庭教育既是学校教育基础,又是学校教育延续与升华。 家长是孩子第一任教师, 家庭是孩子天然学校。第3页第3页学习情况总体分析尊敬各位家长: 下午好!首先对您予以我们工作一贯信任、理解和支持表示衷心感谢! 感谢各位能在百忙之中抽出时间来参与家长会,感谢你们对孩子关怀和爱护!第4

2、页第4页学习 作业情况:课堂上开动脑筋,积极发言有:刘益彤、秦妍妮、申煜涵、万家慧、康惠芳、赵健栋有进步有:郭文杰、李茹、张浩东、白天宇、张雨鑫、第5页第5页学习、作业情况:作业书写工整美观有 :有进步有:张浩东、赵健栋、赵文婧、申煜涵、李天淼、张慧雯、赵尹菲、秦岩沣、白天宇第6页第6页能让家长检查作业并签字有 :吕琛宁、秦妍妮、任添鸿、李天淼、刘益彤、申煜涵、学习、作业情况:第7页第7页 如何来教育孩子共同探讨第8页第8页孩子最不喜欢听到家长说10句话是你怎么还不去做作业,快去!我讨厌你。下次再这样话你怎么连这种题目也不会做。我无论你了。你脑子出水了,是不是?你真不如学习好。你考多少分?你给

3、我滚!你去死吧!第9页第9页2、尽也许表彰孩子,孩子含有一定自信心,才会肯去学习,要使孩子天天都感觉到他在学习上取得了一定进步,哪怕是更正一个缺点。3、多关怀孩子学习内容和实际进步程度,家长要多问询孩子最近学习了什么、掌握得如何等。1、创造和睦、祥和、稳定家庭气 氛。平时应注意问题:家庭教育第10页第10页 4、经常给孩子制定几种容易达到小目的,这样能够使孩子感觉到能够做到,树立孩子自信心,从而有助于孩子发挥出潜能。5、订下家庭学习规矩,并且自始至终执行,以形成良好学习习惯,作息习惯。家庭教育第11页第11页给家长们几点提议:2、良好习惯养成非常主要,包括学习习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯

4、、卫生习惯等,这些都有助于孩子成长。1、要教育孩子如何做人,关怀孩子思想动态使孩子有正确思想导向、明确奋斗目的。第12页第12页3、要尽也许控制孩子零用钱和上学、回家时间,教育孩子少与社会上或其它学校人交朋友。4、工作再忙也要抽点时间与老师沟通,理解孩子在校表现和学习情况。由于我们一切工作都是为了孩子健康成长!给家长们几点提议:第13页第13页家长如何与孩子沟通? 无论是谁,处理孩子心理问题都是一个需要花时间和精力事情,这里没有灵丹妙药,但却有许多心理教育原则和技巧 。招数一:身教重于言传 教育无他,榜样而已 招数二:“斥责”要有放矢 批评要达到效果,很主要原则是:弄明白孩子为何会出现这个问题

5、和批评要处理什么问题。自己看不惯就批评,甚至数罪并罚。经常会让孩子挨了批评还不知道为何。为此,在批评孩子时一定要有放矢 为何孩子不愿与父母交流,父母话都不愿听?为何孩子屡教不改? 第14页第14页招数三:重结果更重过程 有些家长不关怀孩子学习办法是否科学,学习是否有效率,或者是否适合孩子,而是只关怀结果。有甚至在孩子取得了好成绩时,还不断地提醒孩子尚有不足,这个错误不该犯,那个错误不应当。结果,让孩子对自己没了信心,甚至是把父母盼望内化成自己学习压力,在面对考试时,更多不是去想如何提升复习效率,而是紧张不能实现父母盼望,不能有好出息,结果可想而知。 第15页第15页招数四:保持一致,始终如一

6、家长有空时候,能够注意到孩子问题,但是自己工作忙碌了,或者情绪不好时,就懒得理孩子了。这种情况经常使孩子感觉到教育只是满足大人需要。另外,当前许多孩子教育中还受到祖辈影响,父母与上辈教育观点不一致,常让孩子有机可乘,最后影响到教育效果。 第16页第16页招数五:分解目的,逐步实行 无论是培养习惯、更正缺点,还是实现目的,都必须是能够操作。所谓“操作”含义就是孩子知道第一步该干什么,第二步该干什么。假如对孩子要求只是一个理论上成立计划,那么就无法指望孩子能够如你所愿。 第17页第17页招数六:保护孩子自尊心 真正怜惜孩子家长,一定允许孩子有失误时候,并且在孩子失误时抱有强烈同情心而不是简朴谴责。

7、假如能和孩子站在一起面对失误而不是站在对立面批评,即使孩子考砸了,他也会积极告诉你,由于这时候他非常需要有些人分忧。能分忧家长一定有权威,也一定能让孩子愈加珍惜父母予以这份自由。 第18页第18页 爱是家庭教育前提和基础。家长对孩子盼望和付诸行动往往起着关键性作用,孩子积极性往往反应出家长积极性,成才孩子经常是在家长激励下成长起来。 相反,家长假如对孩子采用压制、甚至歧视态度,往往会扼杀了孩子聪明才智。 应当表彰就及时表彰,口头表彰一点不逊于物质奖励,并且往往效果更加好。 招数七:会爱孩子第19页第19页1、我们要结识到现在社会,孩子是不是一个合格有用人才,不是一张试卷决定,而是社会对他检查。

8、未来社会需要是人格健全、心理健康、有社会适应能力、有终身学习愿望和能力人。一个人观测能力、思维能力、综合利用知识能力、生存能力是非常主要。因此,光有知识是远远不够,学生综合素质、情感、态度、价值观更为主要。因此,不能像以往那样,眼睛只盯在分数上。要给孩子自信、勉励点滴进步,在很大程度上,学生学习积极性靠外部驱动,尤其小孩子,他们更需要得到大人赏识,有一位家长做得较好,只要有亲戚朋友来家做客,就把孩子画画拿来给大家欣赏,客人们都把孩子称赞了一番,以后孩子越画越好,取得了不少成绩。在别人面前,我们应当称赞自己孩子,孩子犯错误我们要关起门来耐心教育,给孩子面子。尤其在学习上,任何一个孩子都愿意取得好

9、成绩,只是由于办法不妥或是努力不够而暂时落后,教师和家长要为他们树立自信、指导办法,花时间帮助他克服困难、处理问题。 需要家长配合方面:第20页第20页2、一说到关怀孩子学习许多家长一定会说我是很关怀,我天天都问孩子有无做作业,在学校表现好不好,那是不是真正关怀呢 我看未必.也许有家长会说,题目我自己都不 会,叫我怎么教。面对这些情况,家长该怎么做呢? 首先是热情支持。父母对孩子学习上支持是多方面,比如在家里给孩子创造一个良好学习环境.看电视时,尽量控制音量,不干扰孩子学习;孩子学习用文具,书籍要给他们随时添置。同时在生活上注意孩子衣食住行,使孩子时时感受到父母对他们关怀。另一方面是认真督促。

10、由于孩子自控能力差,父母督促不能忽略.当碰到孩子放学后把书包一扔就去玩,或一边做作业一边听收录机,看小说,看电视时,父母就应劝导孩子,把孩子注意力引到学习上来。需要家长配合方面:第21页第21页第三是仔细检查。并不是所有父母都能看得懂孩子作业,但也要仔细检查孩子作业本,由于作业能够反应出孩子学习情况。假如发觉作业马虎潦草,乱涂乱画,甚至不完毕作业,父母就要及时追问原因,要求孩子重新做好。这样,能够逐步培养孩子认真严谨学习态度和良好习惯。第四是积极配合。有些父母认为自己不懂,由学校去教好了,这种态度是不正确。正确态度应是积极,经常地与老师联系,理解孩子学习情况,倾听老师意见,把孩子在家中学习情况

11、告诉老师,并依据孩子特点和短处,采用相应办法,帮助孩子把学习搞好。 总之,我将和各位家长一道共同教育好你子女,我学生。最后共同祝愿您孩子,我学生早日成为我们自豪我们骄傲。为了孩子们健康成长,我们走到了一起,为了我们孩子,我们必须一起努力。 以上是我一些想法,不妥之处请各位家长多多指正。对你们到来,再次感谢! 需要家长配合方面:第22页第22页 如何提升学生学习成绩? 有父母见到孩子学习松懈.成绩一时不够抱负,便十分焦急.有时常埋怨、斥责,甚至对孩子进行处分,这样做是十分错误,由于学习习惯养成是有一个过程,家长应当从哪里入手提升孩子学习成绩呢? 第一、抓作业.要要求孩子放学后必须做完作业,必须检

12、查。 第二、抓态度。要求学习专心、细心,敢于克服学习中困难。书写要工整、清洁、准确,不能虎头蛇尾或龙习凤舞。 第三、抓关爱。天天花一定期间与孩子交流,抽出一定期间陪孩子,时间长短并不主要,问问孩子学习情况、和孩子一起看书、加强对孩子课外时间管理、少批评、多进行家校联系。第23页第23页 对家长希望:多一份责任,少一份放任多一份勉励,少一份谴责多一份关怀,少一份随意多一份理解,少一份责怪多一份赏识,少一份自弃第24页第24页各位家长,孩子是父母心中太阳,是父母生活希望,望子成龙,望女成凤是天下父母共同心愿。现在,你们子女正处于人生中关键时期,希望你们把握好这稍纵即逝关键时刻,做一名称职优秀父母,

13、请各位家长记住这样话:“你能够不是天才,但你能够成为天才父母。” 最后,我想送给大家一段话,与各位家长朋友们共勉。孩子在生活中所学到,与其生活环境相关:第25页第25页假如孩子生活在批评之中,他就学会谴责;假如孩子生活在挖苦之中,他就学会自卑;假如孩子生活在恐惊之中,他就学会忧虑;假如孩子生活在敌意之中,他就学会打架;第26页第26页假如孩子生活在羞辱之中,他就学会内疚;假如孩子生活在忍受之中,他就学会忍耐;假如孩子生活在表彰之中,他就学会感谢;假如孩子生活在勉励之中,他就学会自信;假如孩子生活在认可之中,他就学会自爱;第27页第27页 孩子是我们永远希望,教育孩子是我们共同责任,就让我们携起手来,一起为孩子健康成长而努力吧! 第28页第28页感谢

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