关于我国公平正义的现研究和对策思考课件

1、关于我国公平正义的现状研究和对策思考雷禧生 S150900763目录第一章：公平正义的相关概念第二章：社会公平正义在我国的现状第三章：公平正义在我国实行的对策关于我国公平正义的现状研究和对策思考关于我国公平正义的现状研究和对策思考公平正义的相关概念 亚里士多德在尼各马可伦理学里说：具体的公正及其相应的行为有两类。一类是表现于荣誉、钱物或其他可析分的共同财富的分配上的公正(这些东西一个人可能分到同等的或不同等的一份)。另一类则是在私人交易中起矫正作用的公正。而在社会主义理念的语境下，公平正义主要是指全体社会成员都可以按照宪法和律的规定，公平地享有权利，公平地承担义务；全体社会成员的正当权益都能够

2、得到合理的、平等的保护。社会主义社会是追求自由、民主、人权、平等的社会。所以，社会主义的公平正义是一个全方位的、系统的科学体系。它包含权利、机会、规则、结果等方面的公平什么是公平正义？公平正义的相关概念公平正义包含了什么？权利公平权利公平是指全体公民在政治、经济、文化等方面享有平等的权利权利公平是指全体公民在政治、经济、文化等方面享有平等的权利机会公平是指生存与发展机会起点的平等、机会实现过程本身的平等机会公平结果公平是指分配上兼顾全体公民的利益结果公平规则公平是指社会运行的各项规则具有合理性和统一性规则公平公平正义的相关概念权利公平。权利公平是指全体公民在政治、经济、文化等方面享有平等的权利

3、，也就是说公民的权利不因职业和职位的差别而有所不同，其各种合法权利可以得到同等的保障与尊重。权利公平是社会公平的核心。权利公平意味着社会成员平等地享有各项公民权利。国宪法明确规定，“中华人民共和国公民在法律面前一律平等”，。国家尊重和保障人权”，并具体规定了公民的政治权利、自由权利、人格尊严权利、劳动权、财产权、受教育权等等。机会公平。机会公平是指生存与发展机会起点的平等、机会实现过程本身的平等，也就是说公民能普遍地参与社会发展并分享由此带来的成果，它强调人们在创造社会财富过程中的平等权利。它主要表现为社会成员平等地获得政治参与、投资创业、文化活动、资源利用、职务升迁、接受教育和培训、劳动就业

4、、获得信息等方面的机会。社会公平正义在我国的现状 改革开放之后。特别是二十一世纪以来，我国进入了跨越式大发展时代。然而，“经济体制的深刻变革，社会结构的深刻变动，利益格局的深刻调整。思想观念的深刻变化”也促生了诸多新矛盾和新问题。在社会主义初级阶段，由于社会主义市场经济体制还不够完善，民主法制还不够健全，仍然会存在社会不公的问题。这是由社会主义初级阶段仍然存在社会不公决定的。社会公平正义在我国的现状收入分配不公社会保障不公教育不公司法不公处在社会主义初级阶段的我国，目前的不公现象主要出现在以下几个方面：收入分配不公b)城乡居民收入差距过大城镇居民人均可支配收入与农村居民人均纯收入相比，1990

5、年前者为后者的220倍，2008年为278倍，2010年扩大为322倍，2014年则扩大为327倍。c)不同行业的职工收入差距过大职工平均工资2008年金融保险业是农、林、牧、渔业的3倍，2010年为324倍，2013年为356倍，2014年则扩大到382倍。此外，高低收入群体的收入差距也过大。中国经济体制改革研究会会长高尚全说，目前收入最高的10家庭财产总额占城镇居民全部财产比重已经接近50，收入最低的10家庭财产总额所占比重约为1。2005年城镇居民家庭财产的基尼系数已经超过了05。国家发改委的相关研究表明，城市居民金融资产出现了向高收入家庭集中的趋势，户均金融资产最多的20家庭，拥有大约

6、664的城市居民家庭金融资产。社会保障不公中国社会保障主要包括缴费型的社会保险和非缴费型的社会救济、社会福利、优抚安置、社会互助等内容。目前，中国的社会保障体系还不健全，仍存在许多问题，主要表现在：一是覆盖面窄。不仅农村居民享受的非常少，就是城市居民也还有许多人不能参保。二是社会统筹层次低，标准不一。以低保为例，现阶段，城乡低保存在“两个标准”，农村和城市的标准不一样。据民政部有关统计显示，2013年末全国农村低保人口为2509万人，约占农村总人口的5。与此同时，全国城市低保人口大体为4230万人，接近城镇人口的9。统计显示，2013年末全国城市低保月人均补差为369元，而许多省市的农村低保月

7、人均补差只有50多元。青海目前农村低保人均补差每月为26元，只相当于城市低保的14。城乡低保标准吉林省为560元，而江西省则为800元左右，浙江、福建等沿海省份则超过1500元。而且农村低保还有指标限制，符合低保标准的人不是全部都能享受。教育不公教育不公目前已是不争的事实，也是谁也无法回避的热门话题。有学者归纳出教育体制的“八大不公巩川。笔者认为，教育不公比较突出地表现在以下几个方面。a)区域教育资源严重不平衡。东西部的教育，发达地区与欠发达地区的教育，无论是硬件还是软件，无论是数量还是质量，两者之间的差异太大。人口约3000万的甘肃只有十几所本科院校。在东部的江苏省，7000多万人口却有lO

8、O多所大学。国家投资建造的重点大学在省际间严重分布不均，许多城市尤其是北京又将这种资源看成是自己的资源，用种种办法进行独揽。部分高校虽名义上是全国招生，但实际上本地考生已超过70。司法不公目前，中国存在的司法不公现象还是相当严重的。单从冤假错案来说，据2013年11月19日国务院新闻办公室发表的中国的民主政治建设自皮书透露，2012年全国地方各级人民法院依法一审审结刑事案件84万余件，民事案件630万余件，行政案件超过132万件。全国法院改判裁判确有错误的案件20967件。这只是司法不公一个方面的表现。司法不公的现象还表现在许多方面，如有法不依、执法不严、违法不究、弄虚作假、贪赃枉法等，在现实

9、生活中的例子不胜枚举。尽管司法不公是个别现象，但也绝对不可小视。司法不公会导致人民群众对自身的合法利益能否得到保护产生顾虑，影响公民、法人的正常生活工作秩序，影响经济发展和人民生活的安定。公平正义在我国实现的对策在社会主义初期阶段，实现社会公平正义是一项长期的历史任务和一个不断发展的历史过程，不可能一蹴而就，也不可能一劳永逸。要实现社会主义的公平正义需要从以下三个方面着手。大力发展生产力，极大地增加全社会的物质财富。消除社会不公，首先要从发展生产力，增加全社会的物质财富抓起。加强保障社会公平正义的制度建设。制度建设是维护和实现社会公平正义的制度保证。加强社会主义法制建设。加强社会主义法制建设是

10、实现社会公平正义的根本保证加强保障社会公平正义的制度建设制度是规矩，是规范人们各种行为的准则，具有根本性、全局性、稳定性和长期性的特征。制度建设是维护和实现社会公平正义的制度保证。制度是与社会的公平正义联系在一起的。中国目前出现的社会不公的问题，从根本上讲是制度设计的不合理导致的。例如城乡二元体制的存在是城乡居民享受不同待遇的根源。改革前中国社会中的资源是由行政性的再分配，而不是由市场来进行配置的。比如，教育和公共设施的投入，城市中的教育和基础设施，几乎完全是由国家财政投入的，而农村中的教育和设施，国家的投入则相当有限，有相当一部分要由农村自己来负担。户籍制度为基础的城乡壁垒，事实上是将城乡两

11、部分居民分成了两种不同的社会身份。目前国家每年为城镇居民提供上千亿元的各类社会保障，而农民生老病死伤残几乎没有任何保障，农民还要上交乡村统筹为五保户、烈军属提供补助救济。因此，制度建设非常重要，只有改掉制度设计中的不合理的地方，才能逐步实现社会的公平正义。加强社会主义法制建设社会主义的公平正义靠法律来维护和保障，加强社会主义法制建设是实现社会公平正义的根本保证。目前，中国还处在社会主义初级阶段，保证社会公平正义的法制还不是很健全，也还存在司法不公的问题，冤假错案仍然存在，因此，我们要进一步健全和完善涉及老百姓切身利益的法律，努力做好以下几个方面的工作。坚持在法律面前人人平等，尊重和保障人权，依

12、法保证公民权利和自由。坚持司法为民、公正司法，发挥司法维护公平正义的职能作用，继续推进司法体制和工作机制改革，建设公正、高效、权威的社会主义司法制度，为全面建设小康社会创造和谐稳定的社会环境和公正高效的法制环境，为在全社会实现公平和正义提供法制保障。从根本上推进依法行政。要使各级政府机关做维护社会公正的坚强保障者，还要进一步健全监督体系，规范公共权力运作，确保行政机关及其工作人员严格按照法定权限和程序行使职权、履行职责。政府必须切实维护社会秩序和公共安全。结论 实现公平正义是社会主义初级阶段的一大主要任务。公平正义，是人类追求美好社会的永恒主题，是社会发展进步的一种价值取向。人类自进入阶级社会以后，由于私有制、剥削和压迫的存在，人与人之间产生了极大的不平等。马克思主义认为，社会不公的根源在于资本主义的剥削制度，只有变革资本主义制度，才能真正实现社会的公平正义；实