四川省2016中考化学 考点聚焦 第13讲 燃烧和灭火、燃料的合理利用与开发课件

1、化学第13讲燃烧和灭火、燃料的合理利用与开四川省1燃烧(1)定义(一般)：可燃物与_发生的一种_的剧烈的_反应。(2)燃烧的条件_；_；_。氧气发光、发热氧化可燃物氧气(或空气) 达到燃烧所需的最低温度(也叫着火点) 2灭火的原理和方法(1)原理：破坏_的条件，使_停止。(2)方法：清除_或隔离_；隔绝_；使可燃物的温度降到_以下。3常见的灭火器：_灭火器、_灭火器、水基型灭火器。燃烧燃烧可燃物燃烧氧气(或空气) 着火点干粉二氧化碳4易燃、易爆物的安全知识(1)爆炸可燃物在有限空间内急剧燃烧，就会在短时间内聚积大量的热，使气体的体积_而引起爆炸。(2)影响可燃物燃烧程度的因素可燃物燃烧时，要有

2、足够多的氧气；可燃物与氧气的_越大，燃烧越剧烈；氧气的_越大，燃烧越剧烈。迅速膨胀 接触面积浓度1化学反应中的能量变化化学反应中的能量变化通常表现为_的变化，在化学反应中有的需要吸收热量，称为_现象；有的需要放出热量，称为_现象。2化石燃料(1)化石燃料通常是指生活中使用的_、_和_。它们属于_能源。热量吸热放热煤石油天然气不可再生1燃料燃烧对空气的影响(1)煤燃烧时排放出_和_，它们是形成酸雨的主要气体。(2)汽车燃料燃烧产生的主要污染物有_、氮的氧化物、含铅化合物和烟尘等。(3)使用乙醇汽油作车用燃料的优点：节约_；减少_；促进农业生产，带动农业发展。NO2SO2CO化石燃料环境污染2新能

3、源(1)乙醇：化学式_，俗称_，可由高粱、玉米和薯类等发酵、蒸馏得到，属于_能源，具有可燃性，燃烧的化学方程式为_。(2)氢气：最清洁的能源。由于氢气的制取成本高和_，导致氢气作为燃料和化学能源暂时还未能广泛应用。(3)其他新能源主要有：_、_、生物质能、潮汐能和风能等。C2H5OH酒精可再生贮存困难太阳能地热能【例1】(2015，成都)下列说法正确的是( )A燃烧是人类最早利用的化学反应之一B可燃物温度达到着火点即可燃烧C图书档案起火宜用水基型灭火器扑灭D不慎碰倒了酒精灯，酒精在桌面燃烧，用水来灭火【方法指导】燃烧需要三个条件，且三个条件必须同时满足；灭火就是破坏燃烧所需条件中的一个即可，据

4、此来解答。A对应练习1(2015，南京 )用灯帽盖灭酒精灯，其主要的灭火原理是( )A隔绝空气B清除可燃物C降低酒精的着火点D使温度降到酒精的着火点以下AA2(2015，邵阳)下列熄灭蜡烛的方法，利用“降低温度至着火点以下”原理的是( )命题解读易燃易爆物安全知识与日常生活息息相关，是近年中考的热点，主要以选择题或填空题的形式考查。主要的命题点有：日常生活中的安全常识、常见的与爆炸和燃烧有关的图标的辨别。【例2】(2014，永州)下列气体混合物，遇明火可能会发生爆炸的是( )AH2、CO2BCO、O2CH2、CO DCO、N2【方法指导】可燃性的气体或粉尘在燃烧时都有可能发生爆炸。B2(201

5、5，昆明)禁止燃放鞭炮的图标是( )D命题解读三大化石燃料及新能源是中考的热点，主要在选择题、填空题及简答题中考查。考查的命题点有：三大化石燃料的判断；天然气燃烧的化学方程式的书写；新能源的判断；可再生与不可再生能源的判断；使用燃料对环境的影响。使温度降低到可燃物的着火点以下产物不污染环境(或燃烧的热值高等) 对应练习1(2015，毕节)下面所列的各种能源中，属于可再生能源的是( )A石油B核能C风能D煤炭2(2015，成都 )不属于新能源开发和利用的是( )CA命题解读探究燃烧的条件是辽宁化学中考中常见的考点，主要出现在选择题或实验探究题中，主要通过实验考查对燃烧条件的理解、分析、解释等。【

6、例4】(2015，临沂)控制变量法是学习化学常用的方法。下面是探究燃烧条件的实验，请你根据实验图示和资料信息回答有关问题。资料信息：白磷和红磷的着火点分别是40 、240 。(1)铜片上的红磷不燃烧，是因为_。(2)水中的白磷不燃烧，是因为_。(3)如果要让水中的白磷在水中燃烧，应采取的措施是_。(4)通过以上实验事实证明，燃烧必须同时具备下列条件：可燃物；氧气(或空气)；_。温度没有达到红磷的着火点缺少氧气用导管向水中的白磷附近通氧气温度达到可燃物的着火点燃烧条件的探究实验装置设计原理对比实验铜片上的白磷与红磷是一组对比组；铜片上的白磷与水中的白磷是另一组对比组条件控制提供燃烧所需的任两个条

7、件而控制另外一个条件，检验是否能够燃烧现象_结论燃烧需要的条件是：可燃物；_；_，三者缺一不可甲中铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧，水中的白磷不燃烧；乙中的白磷燃烧。氧气(或空气) 温度达到可燃物的着火点1(2015，内江)加强防火安全教育是学校教育的一项必修课，下列有关燃烧与灭火的说法错误的是( )A油锅着火用锅盖盖灭隔绝空气B森林灭火时，建隔离带隔绝可燃物C用嘴吹灭撒落在实验桌上燃着的酒精降低着火点D家具起火，用水扑灭降低温度2(2015，广安)下列说法正确的是( )A大量焚烧秸秆不会给空气带来PM2.5B用水灭火，目的是降低可燃物着火点C步行、骑自行车是低碳出行方式D发现室内煤气泄漏时，立即

8、打开排气扇的电源开关CC5(2014，成都)在夜晚，若家中燃气泄漏，下列做法错误的是( )A不立即开灯B点燃蜡烛查找漏气处C关掉进气总阀门 D打开门窗通风6(2014，宜宾)下列有关燃烧的说法正确的是( )A用水灭火，目的是降低可燃物的着火点B白磷在冷水中，通入空气后也能燃烧C将煤块粉碎后再燃烧是为了使其燃烧更充分D天然气、乙醇均是可再生能源BC7(2013，自贡)下列关于火灾、灭火与逃生的说法，正确的是( )A燃烧是一种缓慢的氧化反应B火灾时，只能用CO2灭火C高楼发生火灾，应该跳楼逃生D在火场的浓烟中逃生，可用湿毛巾捂住口鼻，低姿势前行8(2013，凉山州)下列措施或事故处理方法不正确的是

9、( )A进入久未开启的菜窖前，用燃着的蜡烛做“灯火试验”B油库着火用水扑灭C炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖D厨房煤气管道泄气，立即关闭阀门并开窗通风DB9(德阳中考)“魔棒点灯”趣味实验的操作为：取少量高锰酸钾晶体放在表面皿上，在高锰酸钾上滴加23滴浓硫酸，用玻璃棒蘸取后去接触酒精灯的灯芯，酒精灯立刻被点燃了。你认为酒精灯能被点燃的主要原因是( )A“魔棒”具有神奇的功力使酒精灯点燃B高锰酸钾与浓硫酸的混合物能降低酒精灯的着火点，使酒精自发燃烧C它们之间发生化学反应，放出大量的热，使温度达到酒精的着火点D它们之间发生化学反应，产生大量氧气，酒精在氧气浓度大的环境中能自发燃烧C10(2013，广元

10、)人们常在可燃建筑材料中添加阻燃剂以防止火灾。Mg(OH)2是一种常见的阻燃剂，它在380 时分解成水蒸气和耐高温的MgO，并吸收大量的热。下列说法错误的是( )AMg(OH)2分解吸热能降低可燃物的着火点BMg(OH)2分解吸热能降低可燃物的温度CMg(OH)2分解的产物能使可燃物与氧气隔绝DMgCO3比CaCO3易分解，也可作阻燃剂A11(2015，达州)如下实验证明可燃物燃烧与氧气、温度有关。其中证明可燃物燃烧必须达到一定温度的实验是( )编号实验实验实验实验装置现象白磷不燃烧白磷不燃烧白磷不燃烧白磷燃烧A. 和 B和C和 D和DC 13(2015，乐山)与高铁的电动列车形成鲜明对比的是

11、以煤炭燃烧为动力的乐山嘉阳小火车，它是目前世界上仅存的少数几辆仍在运行的蒸汽机车之一，被称为“工业文明的活化石”。(1)煤炭燃烧应具备的条件：与空气(或氧气)接触， ；(2)在下列物质中，既是煤的燃烧产物，又会与空气中的水蒸气形成酸雨的是_；二氧化碳粉尘氮气二氧化硫一氧化碳二氧化氮(3)从化学的角度分析蒸汽列车被电动列车淘汰的原因 (任举一点)。温度达到着火点对空气有污染14(2015，巴中)某老师在燃烧的条件教学中，改进了教材中的实验，如图所示，在铜片上罩了仪器a，请回答：(1)仪器a的名称是_。(2)罩上仪器a的作用是防止五氧化二磷逸散到空气中，污染空气。(3)对照和能够获得可燃物燃烧需要的条件之一是温度需要达到着火点。烧杯15(2014，内江)(1)已知白磷和红磷