泸州教师招聘教师资格证《初中生物知识与教学能力》考试模拟试卷及答案

1、第 页 泸州教师招聘教师资格证初中生物知识与教学能力考试模拟试卷及答案一、单选题1将一株生长正常的绿色植物置于密闭的玻璃容器内，在适宜条件下光照培养，随培养时间的延长，玻璃容器内CO2浓度可出现的变化趋势是（）。 A一直降低，直至为零B一直保持稳定，不变化C降低至一定水平时保持相对稳定D升高至一定水平时保持相对稳定 答案：C解析：在适宜的条件下培养密闭容器内的植物，密闭容器内的二氧化碳含量有限，随着光合作用的持续进行，二氧化碳逐渐被消耗，浓度降低，进而光合作用强度跟着降低，当二氧化碳浓度降低到一定水平时植物的光合作用和呼吸作用强度相等，则装置内的二氧化碳浓度就保持相对稳定，故本题选C。 2观察

2、和实验是科学探究最基本的方法。下列与之有关的叙述正确的是（ ）。 A.在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，在载玻片上滴加的液体及染色用的液体分别是生理盐水和碘液B.不动其他部分，只将物镜由10 x转换成45x时，视野将会变亮C.当视野中的物像位于右下方时，向右下方移动载玻片能使物像移至视野中央D.用镊子尖轻压盖玻片时，会变形的黑边圆形图像是细胞 答案：C解析：在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片时，向洁净的载玻片上滴加的液体是清水；对细胞进行染色时，染色的正确方法是把一滴稀碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从另一侧吸引，使稀碘液浸润标本的全部，A项错误。转动转换器将10 x的物镜换成45x的物镜

3、时，由于高倍镜的视野小，透光量少，视野会变暗，B项错误。显微镜下成的是倒像，所以当视野中的物像位于右下方时，向右下方移动载玻片能使物像移至视野中央，C项正确。视野中出现的用镊子轻压盖玻片时会变形的黑边圆形，肯定是气泡，D项错误。 3医生给一位肾功能衰竭的病人移植了一个健康的肾脏，但是几周后，这个移植的肾脏却因免疫反应而坏死。在这个免疫反应中，移植的肾脏属于（ ）。A.补体B.抗原C.抗体D.病原体 答案：B解析：知识点:抗原。抗原为任何可诱发免疫反应的物质。外来分子可经过B细胞上免疫球蛋白的辨识或经抗原呈现细胞的处理并与主要组织相容性复合体结合成复合物再活化T细胞，引发连续的免疫反应。在抗感染

4、免疫中能够使人体产生抗体的病原体是抗原。在移植免疫中，异体组织属于抗原。移植的肾属于外来器官，自身的免疫系统不识别，所以属于抗原，B项正确。A项：补体是一种血清蛋白质，存在于人和脊椎动物血清及组织液中，不耐热，活化后具有酶活性、可介导免疫应答和炎症反应。可被抗原-抗体复合物或微生物所激活，导致病原微生物裂解或被吞噬。与题干不符，排除。C项：抗体，（免疫球蛋白不仅仅只是抗体）是一种由浆细胞（效应B细胞）分泌，被免疫系统用来鉴别与中和外来物质如细菌、病毒等的大型Y形蛋白质，仅被发现存在于脊椎动物的血液等体液中，及其B细胞的细胞膜表面 1 。抗体能识别特定外来物的一个独特特征，该外来目标被称为抗原。

5、与题干不符，排除。D项：病原体指可造成人或动植物感染疾病的微生物（包括细菌、病毒、立克次氏体、真菌）、寄生虫或其他媒介。与题干不符，排除。 4草履虫在水中呼吸和排出食物残渣主要依靠（ ）。 A.伸缩泡、纤毛B.表膜、胞肛C.表膜、口沟D.伸缩泡、食物泡 答案：B解析：草履虫属于单细胞生物，一个细胞就能完成所有的生命活动。草履虫具有表膜、细胞核、细胞质、胞肛、食物泡、口沟、纤毛、收集管和伸缩泡等细胞结构。草履虫氧的摄入与二氧化碳的排出都通过表膜来进行。食物由口沟进入，形成食物泡，食物泡随着细胞质的流动，其中的食物逐渐被消化，不能消化的食物残渣由胞肛排出。草履虫靠纤毛的摆动在水中旋转前行。收集管和

6、伸缩泡可以将体内多余的水分和废物收集起来，排到体外。故本题选B。 5在学习“血液循环”这一内容时，教师为了确保课程进度，在课上只关注学习成绩好的学生的反应，“好学生”回答问题正确则继续讲解后面的知识。该生物教师的做法违背了（ ）教学原则。 A.理论联系实际B.科学性C.直观性D.公平性 答案：D解析：促进公平是国家基本教育政策。教育公平是社会公平的重要基础，教育公平的关键是机会公平。题中教师只关注“好学生”，忽视了其他学生的需求，违背了公平性教学原则。 6下列现象，属于动物行为的是( )。A.鲸的呼吸 B.蛙的冬眠C.天鹅的飞翔 D.家兔的心跳 答案：B解析：动物在其生活过程中，所进行的一系列

7、有利于它们存活和繁殖后代的活动，称为动物的行为，如取食行为、防御行为、繁殖行为、迁徙行为、攻击行为等。蛙的冬眠属于先天性行为，A、C、D三项都是物进行的正常生理活动。 7下列关于呼吸作用和光合作用的叙述，正确的是( )。A.光照越强，越有利于农作物产量的增加B.长跑后，肌肉酸胀乏力是因为酒精的大量积累C.温室裁培保持昼夜恒温，有利于有机物的积累D.稻田定期排水，避免根长期无氧呼吸导致腐烂 答案：D解析：本题考查呼吸作用与光合作用。A项，光照太强，植物细胞气孔会关闭，光合作用速率会降低，因此光照越强，不一定有利于农作物产量的增加，故A项错误；B项，人体无氧呼吸的产物是乳酸，肌肉酸胀乏力也是乳酸过

8、多造成的，而不是酒精，故B项错误；C项,温室内尽量保持昼夜温度差，以利于有机物的积累，如果保持昼夜恒温，导致夜晚呼吸作用过强，不利于有机物的积累，故C项错误；D项，稻田定期排水，能防止植物的根缺氧进行无氧呼吸，产生酒精而对根系造成毒害作用，故选D项。 8属于生物科学素养内涵的是（）。 科学探究能力 科学的本质 科学、技术与社会的相互关系 参加社会生活、经济活动、生产实践和个人决策所需的生物科学概念 ABCD 答案：D解析：本题考查生物科学素养的定义。生物科学素养的内涵包括：参加社会生活、经济活动、生产实践和个人决策所需的生物科学概念和科学探究能力，包括理解科学、技术与社会的关系理解科学的本质以

9、及形成科学的态度和价值观。故本题选择D选项。 9教师在课后进行反思，找出自己教学的优点和不足。这种评价方法属于（）。 A分析评价B调查评价C观察评价D综合量表评价 答案：A10果酒变酸、泡菜变酸、腐乳外部致密的一层“皮”，与其相关的微生物分别是（）。 A醋酸菌、醋酸菌、毛霉B乳酸菌、乳酸菌、酵母菌C醋酸菌、乳酸菌、毛霉D乳酸菌、醋酸菌、酵母菌 答案：C解析：醋酸菌能在糖源不足时将果酒中的酒精转变为醋酸，使果酒变酸。制作泡菜主要起作用的是乳酸菌在无氧环境中乳酸菌发酵产生大量乳酸，使泡菜变酸。腐乳外部致密的一层“皮”是毛霉生长形成的直立菌丝，C正确。 11花生的含油量随着选择世代的变化情况如图所示

10、。据下图分析选择育种对高含油量花生品种的产生所起的作用是（ ）。 A.改变了控制产油的一对等位基因的总频率B.改变了花生的基因库导致新物种的产生C.定向诱导了控制高含油量基因的自由组合D.淘汰部分表现型，使高含油量基因的基因频率增大 答案：D解析：【知识点】本题考查选择育种与进化的知识。 【答案】D。 【解析】控制产油的一对等位基因的总频率为1，是不变的，A项错误。新物种出现的标志为生殖隔离选育高含油量花生品种。如果与原花生品种不出现生殖隔离，就不是新物种，B项错误。变异是不定向的，而非定向诱导，C项错误。选择育种是从每一代的变异个体中选出最好的类型进行繁殖培育，必然淘汰许多产油量低的类型，进

11、而使高含油量基因的基因频率增大，D项正确。 12下列能使吸入的气体变得清洁的有（）。 声带气管、支气管表面的纤毛鼻黏膜 会厌软骨鼻毛嗅细胞 ABCD 答案：D解析：呼吸道与呼吸相适应的特点是：(1)鼻腔内有鼻毛，可以阻挡空气中灰尘的进入，对空气有清洁作用；(2)鼻黏膜分泌的黏液，可以湿润空气和粘住灰尘，对空气有清洁和湿润作用；(3)鼻粘膜内分布着毛细血管，可以温暖空气；(4)呼吸道中都有软骨做支架，保证了空气的畅通，此外，气管、支气管的内表面覆盖着有纤毛的黏膜，黏膜上的黏液起清洁空气的作用。因此能使吸入的气体变清洁的结构有气管、支气管表面的纤毛，鼻黏膜，鼻毛。故选D。 13生物学教学的一般原则

12、包括（）。 直观性探究性 科学性与思想性的统一综合化 实践性理论与实践相结合 ABCD 答案：B14关于有氧呼吸和无氧呼吸的相同点，下列说法不正确的是（ ）。A.都产生二氧化碳和水B.都能把葡萄糖分解为丙酮酸C.都有能量释放并有ATP产生D.都有反应在细胞质基质中进行 答案：A解析：知识点:细胞的呼吸作用，包括有氧呼吸和无氧呼吸。有氧呼吸第一步在细胞质基质中进行，产生丙酮酸和ATP，第二阶段和第三阶段都在线粒体内进行，产生二氧化碳、水和ATP，第二步产生乙醇和二氧化碳或乳酸。有氧呼吸和无氧呼吸第一阶段都能产生丙酮酸，B项正确；两个过程都有能量释放并有ATP产生，C项正确；有氧呼吸和无氧呼吸第一

13、步相同，都在细胞质基质中进行，D项正确。A项：有氧呼吸有水和二氧化碳，无氧呼吸没有。A项错误。与题干相符，当选。 15一定没有戊糖参与组成的结构或物质是（）。 ADNA水解酶B核糖体C质粒D线粒体 答案：A解析：DNA水解酶是蛋白质，构成蛋白质的基本单位是氨基酸，故DNA水解酶不含戊糖。而核糖体由蛋白质和rRNA组成，质粒是小型环状DNA分子，线粒体含有RNA和DNA，RNA和DNA都是由戊糖参与组成。 16假如一个人的代谢过程中，其全部同化量的?来自植物，?来自牛肉，并且能量在各营养级之间的传递效率均为10。现有G千克植物通过食物链被摄入人体，问最多能使人体体重增加多少?（不计人体呼吸作用所

14、消耗的部分能量）（ ） 答案：C解析：题中包含了两条食物链：植物牛人，植物人。假设最多使人体增重x，则有17下面关于血液功能的叙述中，不正确的是（）。 A运输氧气和二氧化碳B运送营养物质和废物C释放供应能量D防御保护作用 答案：C解析：本题考查血液的主要功能。血液是流动在心脏和血管内的不透明红色液体，主要成分为血浆、血细胞，属于结缔组织。血液中含有各种营养成分，如无机盐、氧、以及细胞代谢产物、激素、酶和抗体等，血液的主要功能包括运输营养物质或代谢废物，参与体液调节，保持内环境稳态，防御保护等。 18下列关于生物膜的叙述错误的是（）。 A.衰老的细胞其细胞膜的通透性会发生改变B.细胞中生物膜相互

15、转化的基础是膜的组成大致相同且具有选择透过性C.温度、DH等环境条件会影响生物膜的流动性D.在生物膜上既可以合成ATP又可以消耗ATP答案：B解析：【知识点】本题考查生物膜的相关知识。 【答案】B。【解析】衰老的细胞，其细胞膜的通透性会发生改变，物质运输功能降低，故A项正确；细胞中生物膜相互转化的基础是膜的组成大致相同且具有一定的流动性，故B项错误；生物膜的流动性受到温度、pH等环境条件的影响，如升高温度能提高生物膜的流动速度，故C项正确；在生物膜上既可以合成ATP又可以消耗ATP如在线粒体内膜可以进行有氧呼吸的第三阶段合成大量的ATP，而在内质网膜、高尔基体膜上进行相关生理活动时要消耗ATP

16、，故D项正确。 19一个全部由基因型为Aa的豌豆植株组成的种群经过连续n代自交，获得的子代中，Aa的频率为(12)n，AA和aa的频率均为(12)1-(12)n。根据现代生物进化理论，可以肯定该种群在这些年中（）。 A.没有发生基因型频率的改变B.没有发生生物进化C.发生了隔离D.发生了自然选择答案：B解析：【知识点】考查基因频率的计算和现代生物进化理论。 【答案】B。【解析】A的基因频率：AA的基因型频率+12Aa的基因型频率，因此A的基因频率=a的基因频率：12种群的基因频率没有变化，说明环境没有变化，生物没有发生进化，故B正确。 20温室效应是由以下哪些原因造成的 （）地球上植被大面积遭

17、到破坏工业生产中燃烧了大量的煤炭和石油工业生产中释放过多二氧化碳地球上生物太多，呼吸作用太强烈 A.B.C.D. 答案：C解析：【知识点】本题考查温室效应的成因。 【答案】C。【解析】温室效应是指由于全球二氧化碳等气体的排放量不断增加。导致地球平均气温不断上升的现象。二氧化碳气体具有吸热和隔热的功能它在大气中增多的结果是形成一种无形的玻璃罩，使太阳辐射到地球上的热量无法向外层空间发散，其结果是地球表面变热起来。因此二氧化碳也被称为温室气体。温室效应加剧主要是由于现代化工业生产中释放了二氧化碳工业生产中燃烧过多煤炭、石油和天然气这些燃料燃烧后放出大量的二氧化碳气体进入大气造成的。同时地球上植被大

18、面积遭到破坏，降低了植物吸收二氧化碳的能力使得二氧化碳排放量增加。为减少大气中过多的二氧化碳，我们还可以通过植树造林，绿化草地，不践踏草坪等等行动来保护绿色植物，使它们多吸收二氧化碳来帮助减缓温室效应。可见C符合题意，当选。 21下列关于生物体的组成、结构与功能的叙述中，正确的是( )。 A.噬菌体、乳酸菌、酵母菌中都有核糖体和DNAB.线粒体、核糖体、染色体、质粒中都含有核糖C.受体具有特异性识别作用D.细胞器之间都可以通过囊泡进行物质运输 答案：C解析：噬菌体是病毒，没有细胞结构，因此不含核糖体。乳酸菌是原核生物，酵母菌是真核生物。两者都含有核糖体，且两者的遗传物质都是DNA，A错误。线粒

19、体与核糖体中都含有RNA，RNA中含有核糖而质粒是环状DNA分子，组成DNA的五碳糖是脱氧核糖，B错误。受体能特异性地识别特定的信号分子，C正确。分泌蛋白，通过内质网形成囊泡到高尔基体，高尔基体再分泌囊泡运输到细胞膜，通过细胞膜的流动性将其分泌到细胞外，但不是所有的细胞器之间都可以通过囊泡进行物质运输，如线粒体和叶绿体，D错误。22人体红细胞呈圆饼状，具有运输氧气的功能，下面是将人体红细胞分别放在三种不同的液态环境中一段时间内的变化示意图，请分析该图说明的问题是（ ） A.水分容易进出细胞B.无机盐离子容易进出细胞C.红细胞有运输氧气的功能D.水分和无机盐对于维持细胞的形态和功能有重要作用 答

20、案：D解析：【知识点】本题考查细胞内水、无机盐的功能以及细胞吸水和失水。 【答案】D。【解析】示意图表明，09%的生理盐水能维持细胞的正常形态和功能在蒸馏水或浓盐水中红细胞变形失去正常功能，说明水分和无机盐对于维持细胞的形态和功能有重要作用D正确。 23下列有关图2中蛋白质的叙述，正确的是（ ）。 A含有两条肽链B共有126个肽键CR基中共含有17个氨基D形成该蛋白质时共脱掉125个水分子 答案：A解析：羧基的总数=肽链的数目+R基上羧基的数目，肽链的数目=17-15=2，A正确；肽键的数目=氨基酸的数目一肽链的数目=126-2=124，B错误；氨基的总数=肽链的数目+R基上氨基的数目R基上氨

21、基的数目=17-2=15，C错误；形成蛋白质脱去水分子的数目=肽键的数目=124，D错误。 24图表示人体基因 Y 表达合成促甲状腺激素的过程。下列叙述正确的是（ ）。 A在细胞核中进行，需要 4 种游离的核糖核苷酸 B在细胞质中进行，需要 RNA 酶的催化作用 C在甲状腺细胞中进行，需要核糖体参与 D在内质网和高尔基体中进行，不需要 ATP 参与 答案：A解析：图中表示转录过程，在细胞核中进行，需要 4 种游离的核糖核苷酸，正确。表示 mRNA 修饰加工过程，需要 RNA 酶的催化，此过程发生在细胞核，错误。表示翻译过程，此过程需要核糖体的参与，因 得到的产物是促甲状腺激素，发生该过程的细胞

22、应是垂体，错误。表示蛋白质的加工过程，此过程中需要内质网 和高尔基体的参与，消耗 ATP，错误。 25在结束“基因在亲子代间的传递”一节后，教师设计如下题目检测学生的掌握情况。 该题目属于认知目标领域的（ ）层次。 A.理解B.识记C.分析D.综合 答案：A解析：布卢姆将认知领域的目标分为识记、理解、运用、分析、综合和评价六个层次。理鳃水平指以一种语言或一种交流形式被译述或转化成另一种语言或另一种交流形式时的严谨性和准确性为依据，对材料进行初步的重新整理与排列，指出材料包含的意义与趋势。题干中的选择题属于认知领域的理解层次。 26人类的白化病基因位于常染色体上，一对表现型正常的夫妇生了一个白化

23、病的儿子和一个正常的女儿。该女儿的基因型与其母亲的基因型相同的概率为（ ）。 答案：B解析：设这对正常夫妇所生的白化病儿子基因型为aa，则该夫妇的基因型都为Aa，所生正常女儿的基因型为AA或Aa，所以女儿的基因型与其母亲相同的概率为。 27下图表示某水域生态系统的食物网，下列分析正确的是（ ）。 A.该生态系统的生产者是大型植物B.该食物网由5条食物链构成C.信息在鲤鱼和梭子鱼之间进行双向传递D.鲤鱼在该食物网中占有3个营养级 答案：C解析：在食物链和食物网中，信息进行双向传递，因此信息能够调节生物的种间关系，维持生态系统的平衡。信息在鲤鱼和梭子鱼之间进行双向传递，C项正确。A项，该生态系统中

24、的生产者是自养型鞭毛虫和大型植物。A项错误。B项，该图中的食物链有6条：自养型鞭毛虫纤毛虫鲤鱼梭子鱼；自养型鞭毛虫水蚤蜻蜓幼虫三刺鱼梭子鱼；自养型鞭毛虫水蚤水螅蜻蜓幼虫三刺鱼梭子鱼；自养型鞭毛虫水蚤蜻蜓幼虫鲤鱼梭子鱼；自养型鞭毛虫水蚤水螅蜻蜓幼虫鲤鱼梭子鱼；大型植物鲤鱼梭子鱼。B项错误。D项，鲤鱼在该食物网中属于第二、第三、第四、第五营养级，占有4个营养级。D项错误。 28图2表示科学家利用小鼠的皮肤细胞培养血细胞的过程，下列叙述正确的是（ ）。 A.在进行过程a导人基因时，常用农杆菌转化法B.iPS与皮肤细胞在形态与功能上有差异，但遗传物质没有差异C.IPS、造血干细胞、血细胞的全能性依次降

25、低D.将由iPS制备的血细胞给其他小鼠输人，不会发生免疫排斥反应 答案：C解析：知识点:基因工程和动物细胞培养。IPS、造血干细胞、血细胞分化程度越来越高，全能性依次降低，C项正确。A项：将目的基因导入植物细胞时，常用农杆菌转化法；将目的基因导入动物细胞时，常用显微镜注射法。与题干不符，排除。B项：小鼠的皮肤内导入了基因，iPS与皮肤细胞在形态与功能上有差异，在遗传物质也有差异。与题干不符，排除。D项：将由iPS制备的血细胞给其他小鼠输人，对其他小鼠而言，这些血细胞相当于抗原，可能会发生免疫排斥反应。与题干不符，排除。 29按照研究目的分类，教育教学研究可分为三大类，下列哪一项不属于其中 （）

26、 A验证性研究B探索性研究C叙述性研究D因果性研究 答案：A解析：教育科学研究，按照研究目的分类，可以分为探索性研究、叙述性研究、因果性研究三大类型。探索性研究是一种所研究对象或问题进行初步了解，以获得初步印象和感性认识的，并为日后更为周密、深入的研究提供基础和方向的研究类型。叙述性研究又称为描述性研究，指为研究结果为正确描述某些总体或某种现象的特征或全貌的研究，任务是收集资料、发现情况、提供信息，和从杂乱的现象中，描述出主要的规律和特征。因果性研究又称为解释性研究，这种研究类型主要探索某种假设与条件因素之间的因果关系，即在认识到现象是什么以及其状况怎样的基础上，进一步弄清楚或明白事物和现象的

27、为什么是这样。 二、问答题30使用细胞核移植技术培育“三亲”婴儿，也被称为“线粒体置换疗法”，可以使某些患有线粒体缺陷病的妇女拥有健康的亲生孩子。“三亲”婴儿的培育过程可用图8表示。 请回答26-26题 问题： (1)培育“三亲”婴儿依赖的生殖方式属于 （有性/无性）生殖。（3分） (2)受精卵发育所需的营养物质主要来自于 （填字母）的细胞质。（3分） (3)为“三亲”婴儿提供遗传物质的有 （填字母）。（6分） (4)以上过程使用的生物技术有核移植、体外受精和 等技术。（3分） 解析：(1) 有性(2) A(3) A、B(4)胚胎移植(1)无性生殖和有性生殖的根本区别是:前者不经过两性生殖细胞

28、的结合，由母体直接产生新个体;后者要经过两性生殖细胞的结合，成为合子，由合子发育成新个体。“三亲”婴儿培育过程中，有两性生殖细胞的结合，属于有性生殖；(2)受精卵发育所需的营养物质主要来自于卵细胞的细胞质，即A细胞的细胞质；(3) “三亲”婴儿的遗传物质绝大部分来自母亲卵细胞的细胞核，还有少量来自捐献者卵细胞的细胞质，即A、B细胞均有为“三亲”婴儿提供遗传物质;(4) “三亲”婴儿的培育过程使用的生物技术有核移植、体外受精和胚胎移植等技术。31卡尔文用小球藻进行实验，将其装在一个透明的密闭容器中，通过一个带有开关的通气管向容器中通入CO2，密闭容器周围有光源，通过电源开关来控制光照。 (3)实验三：在探究光反应和暗反应的联系时，停止光照后，在一定时间内进行检测。利用得到的数据绘制成示意图，