2022七年级下学期地理教学计划6篇

1、2022 级下学期地理教学划 七年级下学期地理教计划 6 篇光阴的迅速，一眨眼过去了，我们又将接触新的知识，学 习新的技能，积累新经验，来为以后的工作做一份计划吧。可 是到底什么样的计划是适合自己的呢？以下是我帮大家整理的 七年级下学期地理教计划 6 ，仅供参考，希望能够帮助到 家。七年级下学期地理教计划 篇 一、指导思想在新课标理论的指导，以世纪精神为指针，以学校教导处 工作计划为指导，加课堂教学，尽快适应网络环境下和计算机 辅助下的地理课堂教模式，更加高效地完成本学科教学目标。 积极参加教科研活动力使教学水平务能力有更大的提高 同时过传授与学生活密切联系的地理知识达地理思想 培养学生学习地

2、理的趣和初步能力，最终使学生从“学会地 理”，走向“会学地”。二、基本情况分析本学期，本人承担七级一（六）班的地理教学任务，每周 2 个课时。所使用的材是在国家基础教育课程改革纲要精第1 页共20页神和全日制义务教地理课程标准的基本理念指导下编写的 湘教版地理新教材。课标，新教材，新环境，高要求给本人教 育教学工作带来新的战。世纪学校良好的人际关系，先进的教 育理念，爱的氛围为育教学提供了理想的育人环境。我校坚定 不移的全面提高学生合素质的理念给了地理学科应有的地位， 大多数学生对地理学怀有浓厚的兴趣，计算机辅助教学，网络 环境，完备的地理教为地理教学提供了最根本的保障。三、 本册教材分析本学

3、期教学内容，共三章，第一章认识大洲概括了各 大洲的地理位置、地、气候等情.第章了解地区本章 过具体实例分析各地人文特征第三章走近国家具体说明 了几个国家各自特点四、 本期总体教学的要求1、抓好常规地理课教学。认真备好每一节课，努力讲好每 一节课；保障每节一，做到全批全改。2、认真学习新课标论，领会新课标精髓，用科学的理论指 导教学实践。3、充分利用网络资，切实做好地课备课资料的收集，整理 工作，为地理课件的作准备充分的素材。五、本期教材重点、点重点、难点各大洲的形特征和气候特征；第2 页共20页几个大国的人文特征六、完成本期教学任的具体措施1积极参加计算机训并不断自学，提高课件的制作水平， 争

4、创优秀课件。2申请购置教学必的地理教具，软件。做好器材的登记， 使用，保管工作。3、积极参加教研教活动，在教研处，教务处的指导下，努 力使教育教学能力再新台阶。4、教学中关注学生身心发展。结合学科特点，开展学科知 识竞赛活动，激发学学习兴趣。5、认真参与集体备，精益求精，争创优秀教案。6、参加听课评课活。虚心向他人学习，取长补短，不断提 高教学水平。7、拟好复习计划，定复习提纲，认真组织复习。8、每次月度考试后全面做好每个学生，每个班级的质量分 析。注意发现教学和生学习中存在的问题并及时解决七年级下学期地理教计划 篇 一、基本情况分析：本学期学科组有人承担初一年五个班的地理教学任务， 每周 1

5、0 个课时。上期，平均只有 6 人的优秀率，比起其他的 科有拖后腿的迹象。的班级后进的同学较多，后劲充足；但也第3 页共20有一些班级落后面实是大。这学期，需要关注的就是，优秀率 的提升，还有班级落面的改善。二、本册教材分析本学期教学内容，共三章，第一章我们所在的大洲 亚洲概括了各亚欧的地理位置、地形、气候等情况。第二章各具特色的区本章通过具体实例分析各地的人 文特征第三章不同发展类的国家具体说明了几个国家各自特 点三、本册教材重点、点重点、难点（1）各大洲的地形征和气候特征；（2）几个大国的人特征。四、本学期总体教学的要求（一）针对教师1、抓好常规地理课教学。认真备好每一节课，努力讲好每 一

6、节课；保障每节一，做到全批全改。2、认真学习新课标论，领会新课标精髓，用科学的理论指 导教学实践。3、充分利用网络资，切实做好地课备课资料的收集，整理 工作，为地理课件的作准备充分的素材。第4 页共20页4、积极参加教研教活动，在教研处，教务处的指导下，努 力使教育教学能力再新台阶。不断提高教学水平。5每次考试后，全做好每个学生，每个班级的质量分析。 注意发现教学和学生习中存在的问题并及时解决（二）针对学生1、强化学生的基本能，学会读图、填图，运用所学的地理 知识，分析解决问题能力2进行地理基础知和基本数据的强化记忆对地理知识进 行必要的储备。3、培养学生关注自，关心社会、关心时事的自觉性，收

7、看 新闻联播节目，增进世界的了解。4教学中关注学生 心发展。结合学科特点，开展学科 知识竞赛活动，激发生学习兴趣。五、教学进度安排第 3 周：第七单我们所在的大洲亚洲具体内容：第 课世界第一大洲第 课世界最大的季气候区第 课人口最多的大第 课经济发展的差第 周第一次测试第5 页共20页第 7 周：第八单各具特色的地区 具体内容：第 课东南亚（一）第 课东南亚（二）第 课中东第 课撒哈拉以南的洲第 课欧洲西部（一第 课欧洲西部（二第 课拉丁美洲第 课两极地区第 周第二次测试第 10 周复习、期考试第 ：第九元不同发展类型的国家 具体内容：第 课东南亚（一）第 课东南亚（二）第 课俄罗斯（一）第

8、课俄罗斯（二）第 课澳大利亚第 课美国（一）第 课美国（二）第6 页共20页第 课印度（一）第 课印度（二）第 巴西第 第三次测试第 第四次测试第 期末复第 ：期末考试七年级下学期地理教计划 篇 一、指导思想在新课标理论的指导，以学校教导处工作计划为指导，高 效地完成本学科教学标极参加教研活动力使教学水平 业务能力有更大的提。培养学生学习地理的兴趣和初步能力， 最终使学生从“学会理”，走向“会学地理”。二、学情分析通过七年级上一学期学习，学生对地理知识有了一定的感 性认识，具备了初步读 图、分析、判断的能力，对世界概况 了一定的了解也一少部分学生对地理学科的学习不够重视 知识还没有形成系统没有

9、达到应有的水平。我将本着认真，严 谨的教学态度开展本教学工作，在新的学期里希望扬长避短 , 深入学,力争取得有效的教学效果。三、教材分析七年级理第二学、第7 页共20页本册教材共五章：七级地理第二学期教学计划第 页 第六章我们生活的洲亚洲了解亚洲的位置、地形、气候等自然环境特点，文环境特点。七年级地理第二学期教学计 划第 页 七年级理第二学期教学计划 第七章我们邻近的家和地区突出日本自然灾害及其形 成的主要原因，及日经济与其他国家的联系，了解东南亚地势 变化形结构特点人类活动的关系等解印度人口的特点 了解俄罗斯地理位置特点。七第八东半球其它家和地区解东地理位置的特点， 石油资源，宗教，欧西部，

10、欧盟，畜牧业，旅游，撒哈拉以南 的非洲，农业生产，化习俗。澳大利亚因地制宜发展经济。第九章西半球的国了解美国移民国家，农业地域专业 化，高新技术产业，西，民俗。第十章极地地区然环境的特殊性，科考与环保的重要 性等。七年级地理第四、课程目标通过本学期地理教学使学生掌握区域地理的学习方法，学 会大洲和国家的学习法。认识亚洲的自然人文环境特点，学生 能比较熟练的运用所的地理知识解释生活中的地理现象。了解 世界主要国家和地区概况，认识各地的自然特点和经济概况以 及与中国的联系。进步提高阅读地图的能力和分析推理能力，第8 页共20页提高学生的绘图能力全面提高学生素质，五、教学目标(一) 知识与技能1.

11、巩固掌握地球的本知识掌握阅读和使用地图地理图 表的基本技能。学会单的地理观测、调查统计以及运用其他手 段获得地理知识信息基本技能。七年级地理第二学 2. 用 过的地形、气候等世地理的知识要素在地理环境中的形成的作 用及对人类活动影响识分析世界个区域的人口济 文化发展的区域差异以及发展变化的基本规律和趋势。3. 学会根据一个地的地理信息归其他地理特征七年 级地理第二学期教学4. 了解人类所面临人口、资源、环境和发展等重大问题， 初步认识环境与人类相互关系，认识自身与环境的关系。(二) 过程与方法七1. 通过各种途径感身边的地理事物并形成地理表象初 步学会根据收集到的理信息过较抽象等思维过程 形成

12、地理概念而解地理事物的分布和发展变化的基本规律2. 尝试运用已获得地理概念理基本原理对地理事物 进行分析。七年级地3. 尝试从学习和生中发现地理问题提出探究思路搜集 相关信息，运用有关识和方法，提出看法或解决问题的思路。第9 页共20页4. 运用适当的方法手段表自己的学习的体会看法和 成果，并与别人交流(三) 情感态度与价观1. 初步对地理的好心和学习地理的兴趣，初步养成求真、 求实的科学态度和地审美情趣。2. 尊重不同地区的化和传统强民族自尊信的情感， 懂得地区之间的合作值，初步形成合作意识。六、本学期教材重点难点七年级地理第二学期教学计划第 页 20 xx 年级地理二学期 1、各大洲的地形

13、特征和气候特征 七年级地理第二学期学计划第 页 20 xx 年级地 2、几个大 的人文特征七措施和建议年级地理第二学期教学计划第 页 20 xx 七年级地理第二学期学、(一)教师方面1、认真参与集体备，精益求精，争创优秀导学案。2、积极参加听课评活动。虚心向他人学习，取长补短，不 断提高教学水平。3积极参加教研教活动，在学校领导和教导处的指导下， 努力使教育教学能力上新台阶。4、教学中关注学生身心发展。结合地理学科特点，开展学 科知识竞赛活动，激学生学习兴趣。第10 页共0页5积极参加计算机训并不断自学，提高课件的制作水平， 争创优秀课件。6、每次月度考试后全面做好每个学生，每个班级的教学质

14、量分析。注意发现教和学生学习中存在的问题并及时解决。（二）课堂教学方面当前，地理教学改革经进入全面实现素质教育的新阶段， 我们的教材也做了很的调整。按照全面实现素质教育要求，地 理教学将从以下几个面优化地理课堂教学：（1）从教学目标上课堂教学设计注意强调知识、能力、态 度三方面的全面发展特别强调能力的培养和情感态度价值观的 养成。（2）在教学内容上授地理知识的同时，注意以突出协调人 地关系和可持续发展点作为主线。（3）在教学过程上做到整体优化：A注意创设让学生与教学活动的情景使学生充分参与到 教学活动和教学过程特别注意重视地理图像的作用，让学生围 绕图像充分进行观察象和思维即开展以“表象-想象

15、联想” 为主要形式的形象思，从而达到理解、巩固与应用。B根据初中生的心特点将不同教学方式融于课堂教学的 始终，同时注意让学逐步掌握正确的科学的学习方法。C、在教学手段上，当地运用多种教学手段，从“板书、板第11 页共0页图、板画”到现代的影、录像、多媒体计算机，发挥它们在优 化教学过程的综合效。D、教学过程中，注建立和谐的师生关系和生生关系。E、注重实践教学，织模拟旅游比赛，选择旅游路线，并介 绍沿途的自然条件和源，经济发展的情况以及风土人情等。八、评价的主要方式地理学习的评价，既关注学习结果，也要关注学习过程， 以及情感、态度、行的变化。地理课程标准把地理学习评价的 主要内容概括为如下个方面

16、：评价学生解决地理问题的能力和 过程；评价学生科学法掌握状况和探索性活动的水平；评价学 生对地理概念、区域自然和人文特征的理解水平；评价学生在 地理学习中所形成的感态度和价值观课 程 进 度 计 划次教学单元教学内容一周第六章第一节位置和范围第二周第二节 自然环境第三第六章单元检测及讲评第四周第七章第一 节 本第五周第二 东南亚第六周第三节 印度第七周第四 俄罗斯第八周第七章元检测及试卷讲评第九周复习第六七章、期末考试及试卷讲评十周第八章第一节中东第十一周第二节欧洲西部第十二周第节 哈拉以南的非洲第十三周第四节 澳 大利亚第十四周第八单元检测及试卷讲评第十五周第九章第一 节 国第十六周第节 巴

17、西第十七周第九章单元检测及试卷 评第十八周第十章极地区第十九周期末复习及期末考试第二十第12 页共0页周七年级下学期地理教计划 篇 一、指导思想在新课标理论的指导，以学校教导处工作计划为指导，高 效地完成本学科教学标。积极参加教科研活动，努力使教学水 平，业务能力有更大提高。培养学生学习地理的兴趣和初步能 力，最终使学生从“会地理”，走向“会学地理”。二、学情分析从期末检测成绩看，体上学生对地理知识有了一定的感性 认识，具备了初步的图、分析、判断的能力，初步掌握了一些 基本的地理知识，及习地理的方法，对地理的学习有了一定的 兴趣，对世界概况有一定的了解。但也有一少部分学生对地理 学科的学习不够

18、重视没有掌握应掌握的知识，没有达到应有的 水平，期末考试成绩理想，因此，本学期地理教学必须扎扎实 实。三、目标要求通过七年级地理下册习，使学生掌握必要的地理知识和基 本的读图、绘图技能知道世界主要大洲和国家的自然地理与人 文地理特征、人类活与自然环境的关系，对我们所处的世界有 一个明晰的了解。初学会运用学过的地形、气候等知识要素分 析在地理环境中的作，以及对人类活动的影响，认识分析世界第13 页共0页各个区域的人口、经、文化发展的区域差异，以及发展变化的 基本规律和趋势。培学生初步学会分析区域地理特征和地理事 物的内在联系，从而展地理思维能力。同时通过地理教学，提 高学生的观察、探究力，发展学

19、生的创新思维，培养学生互助 合作的精神。使学生步知道世界一些国家在开发利用自然资源 方面的经验和问题，强可持续发展以及对外开放意识，培养全 球观念，树立科学的地观。培养学习地理的兴趣，初步养成求 真、求实的科学态度地理审美情趣。认识到应尊重不同地区的 文化和传统，增强民自尊、自信的情感。四、教学重点、难点重点：1、世界上主要国家地区的自然地理和人文地理的特征。 2读图分析能力和用所学的地理知识分析解决问题的能力。3、初步掌握区域地的学习方法。难点：各地理要素之相互联系相互影响相互制约的关系。 五、教学措施1、提高课堂效率， 钟要效益。首先要以新课程理念 为指导，充分备课，到备教材、备教法、备学

20、生、备自己、备 课标。尤其要深刻理课标，吃透课标。其次，注重课堂教学的 分层次，关注课堂教中每位学生的表现。注意信息反馈，调动第14 页共0页学生的积极性，激发感。再次是开展多种教学形式（如：辩论 赛、课堂小讨论、知趣味竞猜等分利用现代教学手段。2注重必要的地理础知识的储备化学生的基本技能， 如学会读图、填图。重提高学生运用所学的地理知识进行分析 解决问题的能力。3、对学生进行必要学法指导，充分利用网络，不断拓宽知 识面。4充分利用学校现的校本资源开展一些活动为课堂教学 注入新鲜的血液。加与各科任教师及班主任的沟通与合作，教 师形成合力。5、深入了解学生，强与学生家长的沟通。做好后进生的辅 导

21、与转化。6积极参加教研活，不断丰富地理教学评价的方式方法。 做好地理特长生的辅工作。7、关注学生的身心展。重视对学生进行爱国主义情感、环 境保护意识、科学态和科学精神，以及人文精神的培养。六、教学进度教 学 内 容 课时安 周 第六章 第一节 洲位置和范围 2 1第二节 自然环境 2 第七章 第一节日本 2 3第15 页共0页第二节 东南亚 3 第三节 印度 3 第四节 俄罗斯 3 第八章 第一节 东 2 8-9第二节 欧洲西部 2 9-10期中考试 11第三节 撒哈拉以南非洲 3 第四节 澳大利亚 2 13第九章 第一节 国 3 14-15第二节 巴西 2 第十章 极地地区 2 17期末复习

22、 4 18-19期末考试 20七年级下学期地理教计划 篇 一、指导思想在新课标理论的指导，以学校教导处工作计划为指导，加 强课堂教学，尽快适地理课堂教学模式，更加高效地完成本学 科教学目标。积极参教科研活动，努力使教学水平，业务能力 有更大的提高时传授与学生生活密切联系的地理知识 传达地理思想，培养生学习地理的兴趣和初步能力，最终使学 生从“学会地理”，向“会学地理”。第16 页共0页二、基本情况分析本学期，本人承担七级三四班的地理教学任务，每周 课时。所使用的教材在国家基础教育课程改革纲要精神和 全日制义务教育地课程标准的基本理念指导下编写的新版 地理教材。新课标，教材，新环境，高要求给本人

23、教育教学工 作带来新的挑战的教育理念定不移的全面提高学生 合素质的理念给了地学科应有的地位，大多数学生对地理学科 怀有浓厚的兴趣，为理教学提供了最根本的保障。三、本册教材分析本学期教学内容，共三章，第一章认识大洲概括了各 大洲的地理位置、地、气候等情况。第二章了解地区本章 通过具体实例分析各的人文特征第三章走近国家具体说 明了几个国家各自特四、本期总体教学目要求1、抓好常规地理课教学。认真备好每一节课，努力讲好每 一节课；保障每节一，做到全批全改。2、认真学习新课标论，领会新课标精髓，用科学的理论指 导教学实践。3、充分利用网络资，切实做好地课备课资料的收集，整理 工作，为地理课件的作准备充分

24、的素材。五、本期教材重点、点第17 页共0页重点、难点（1）各大洲的地形征和气候特征；（2）几个大国的人特征。六、完成本期教学任的具体措施1申请购置教学必的地理教具，做好器材的登记，使用， 保管工作。2、积极参加教研教活动，在教研处，教务处的指导下，努 力使教育教学能力再新台阶。3、教学中关注学生身心发展。结合学科特点，开展学科知 识竞赛活动，激发学学习兴趣。4、认真参与集体备，精益求精，争创优秀教案。5、参加听课评课活。虚心向他人学习，取长补短，不断提 高教学水平。6、拟好复习计划，定复习提纲，认真组织复习。7、每次月度考试后全面做好每个学生，每个班级的质量分 析。注意发现教学和生学习中存在的问题并及时解决。 七年级下学期地理教计划 篇 一、班情分析通过七年一期