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文档简介

1、第5页共5页2022年教育规划纲要专题培训体会有效教学不懈追求学贵有疑,教,也是同样。作为我个人成长而言,学科的调换、从小教到幼教再回小教的经历,于我,是不断地历练,然而,回归最朴实的教育教学,不管是刚开始踏上教育工作岗位还是时至今日,“教学如何有效。”都是我一直在追问的问题。社会在前进,时代在发展,学生所处的环境也在发生着深刻的变化。用一成不变的教育教学方式方法是不能适应的,也是永远达不到因材施教的目的的。离开小学语文教学岗位整_年了,重拾课本,沉甸甸的,一直在探究有效课堂,一直在为自己不断冒出的疑问寻找答案终于,本次网上学习,让我有机会解开心中疑惑,学习所得让我兴奋不已。先说全_精神和教育

2、规划纲要,这是必修内容,各专家从不同的角度、不同的侧重点为我们解读了精神和纲要重点,很多政策与措施都触及改革的“深水区”,听来让人欢欣鼓舞,我们都深有体会,由行政力量推动的改革,必将影响深远、强而有力,纲要中的很多政策都反映了国家的意志、决心和战略眼光,也反映了民众关心的热点、重点和难点问题,让我们看到了教育改革的希望,也为自己的教育教学工作注入了新的活力。如果说,必修课是给我们思想洗礼、营养强心的话,选修课就是琳琅的自选超市,有_个主题供我们选择,涉及方方面面的学校工作。我看到了令自己雀跃的内容有效课堂和有效教学。按捺不住心中喜悦,挑选了自己_的进行了学习。从主讲专家身上,我似乎找到了有效的

3、第一要素学富五车并生动幽默。旁征博引暂且不说,就从他们讲座时的语音语调、神态动作,我就被深深吸引,共鸣处点头,会意处微笑,触动处思考虽然不是互动式教学,但通过有_力的讲授,同样能让我受益颇多,这样的教学,我喜欢,我想,孩子更喜欢。在我看来,作为学校行政,首先应该要当好课改的领头羊,成为有效教学的带头人。反观自己的教学,最近老是头痛高年级学生不肯举手,参与面不广,自己教学语言过多,重难点突破率不高,离我理想的有效课堂很有差距。通过学习,我从理论上再次明确了有效课堂的来源,不照搬听课笔记,联系操作层面,针对我自己的解决方案,如下:一、注重有效备课,打好有效课堂的基础。我们读知道在备课要素中,“备学

4、生”经常被遗忘,教师按照自己的思路预设的较多,好像提出的问题就永远有价值,设计的教学环节就无懈可击。应该要了解学生的只是基础,这不该是句空话,如何了解,我认为提前检查预习是个不错的办法。检查预习,可以是学生自主预习作业的检查,也可以是老师通过书面练习摸底,了解学生对新课的表层理解程度,对于大部分学生都理解的内容,就可以简单带过,直奔主题,突出重点。这样,教学容量虽然看似变大了,但重点突出之后,教师思路反而清晰,学生学习内容相对集中,这就为有效课堂奠定了基础。当然,备课,还包括熟知年段教学目标,不要随意降低或提高教学要求,要遵循学生学习的规律等。摸清学生基础,整合教学内容,将是我以后备课的重点。

5、二、合理分配时间,抓住课堂教学的节奏。课堂教学的时间分配也是一种教学技能,能不能科学掌控学习高效期和低谷期,对于学生学习掌握新知是由一定的影响的。通常,在上课后_分钟就应该进入教学重点,在15到_分钟内完成文本阅读理解,其余时间留给学生练习巩固,这样的时间非配是最合理的。而往往,为了引出新知,有些老师花费心思创设情境,高效期的时间段还停留在导入环节;也有些老师,文本分析到下课时间还意犹未尽,自己以为分析得很详尽、透彻,铃声响后甚至还要拖课,殊不知学生早已心飞室外,才不管你的精彩总结。导入的相对安静到渐入_再到最后的静心练习,本就是个学习的良性循环过程,所以,抓住课堂节奏,合理分配讲练时间,能促

6、进有效教学。所以,在精心备课的基础上,课堂时间的分配和掌控也是我需要_的重点。三、精简教学用语,突出学生有效参与。2022年教育规划纲要专题培训体会(二)敢于担当风跌倒了才有了美丽的落叶;云跌倒了才有了滋润大地的雨水;太阳跌倒了才有了静谧的夜晚,所以不管失败也好,成功也好,只要你勇于担当,在跌倒时以最美丽的姿势站起来。你依然是人生的赢家。敢于担当这本书就告诉了我这样的道理。人生在世,每个人都有自己的担当。担当是什么。有的人说就是将精神挥洒于_;有的人说就是将信念举过人生的头顶;还有的人说就是将生命奉献于自己的责任之中。他们说得都对,简而言之担当就是职责,就是使命。是照亮我们人生和事业的指明灯。

7、何进开的故事也正说明了担当的重要意义。做为只有初中文化的何进开在一家五金制品厂担任滚镀线上料工,每_分钟要搬一桶_公斤的滚筒上料,因为这个岗位劳动强度特别大,有很多人因为坚持不来而纷纷离职了,何进开就想任何工作都得有人干呀,我必须坚持,因为他的坚持保证了工厂的生产任务,他的踏实、勤劳也得到了公司上下的好评。后来何进开在生产技术、管理等都诸多方面都有了很大的建树,成为一名公司中层领导者。正所谓:“宝剑峰从磨砺出,梅花香自苦寒来”,因此我相信:任何成就的取得,都离不开辛劳的磨砺,踏踏实实地做事。要想在职场上打拼属于自己的一片天地,就必须从基层做起,把本职工作做好,才有资格担当更多的责任。记得初来公

8、司的时候,新的环境,新的工作,让我有些茫然,我的压力也非常大。这时_就像一位和蔼可亲的老师,对我谆谆教诲,不仅使我的业务有了很大的提升,还交会了我做人做事的道理,我感到无比的幸福。_将人事工作交给我,我深知这副担子十分沉重、责任重大。我既感到光荣,又感到十分不安,这是一种信任,这种信任激励我奋发向上,鼓起挑战困难的勇气。由于现代企业人事管理工作专业性很强,我工作起来有很多困难。为了满足专业知识不断更新的发展需要,我静下心来,针对公司的实际情况进行学习、调研并提出很多可行性的建议,在这个过程中我十分感谢公司和部门领导及同事们对我的指导、支持、帮助和包容,特别是_让我到市里参加各种人力资源管理方面

9、的培训;开会张不开嘴,_就让我先从做会议记录学起;外出办事不懂程序和技巧,领导就找经验丰富的师傅带我;我们部门的领导更是耐心的手把手的从基础教起,对工作中出现的错误和过失,也常以宽容的态度来对待;自己部门的同事,经常在工作和生活上帮助我解除困难。可以说是公司领导和同事们的耐心指导和无私帮助,使我的工作能力有了很大提高。我感觉自己好像变了一个人,觉得一切的一切都是美好的,我觉得天是特别蓝,草特别绿,花特别红,满怀_去做好交付给我的每一项工作。当然,人无完人。随着公司的发展,对岗位工作的要求越来越高,很多意外的挑战也接踵而来,我不断地学习专业知识和别人的成功经验,我也特别珍惜这些来之不易的学习机会。培训中的读书学习,更让我受益匪浅。书中所倡导的担当精神,其实就是我们一直在追求的利德精神“老实做人,踏实做

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