《感恩母亲》说课稿

1、Word - 7 -感恩母亲说课稿感恩母亲说课稿1本节感恩母亲活动课是综合性学习献给母亲的歌的节选，意在让同学多层次理解母爱，体验母爱亲情，用多种表达方式表达对母亲的感谢和喜爱之情，进而奉献爱，回报母亲。透过这个窗口，展现丰富多彩的母亲世界，以诗歌朗诵、小品、手语表演等形式，礼赞母亲，高歌母爱，借亲子嬉戏增进母子感情，指导同学在作文中有创意地表达真情实感，培育孝敬母亲的感情。一、活动目标语文课程标准指出：综合性学习主要体现为语文学问的综合运用，听说读写力量的整体进展。同学是学习的主体，活动应突出同学的自主性，关注同学的力量进展，培育同学乐观参加的精神，充分展现同学共性，让同学在活动中受到熏陶。

2、以此为依据，我确定了如下活动目标：1、引导同学感知母爱，充分体会母爱亲情，培育孝敬母亲的情感。2、通过同学的自我教育活动，继承中华传统美德，珍视母爱亲情，学会感恩，并将感恩落实到行动中去。3、培育运用多种表达方式表达真情实感的力量，关注同学情感体验，提高熟悉，升华思想。二、活动重点、难点重点：感受母爱，学会感恩，增进母子感情。难点：情感体验，在作文中表达真情实感三、活动设计1、说母爱，诉真情。通过名言、诗词、影视作品、新闻报道等从多方面了解母爱，感受母爱，使同学获得“母爱”情感的浸润，从不同的视角去探寻、感受母爱，感受母爱的力气。2、体验母爱。以亲子嬉戏，小品创设情境，让同学体验母亲关爱的无私

3、，联系现实反思自己，从而理解母亲，感恩母，并逐步将感恩之情化为实际行动。3、回报母恩。同学畅谈为报答母亲哺育之恩所做的事或今后的准备，引导同学从小事做起，关怀母亲，用一生回报母亲。4、感恩、祝福。祈祷、手语表演，表达对母亲的感恩和祝福。感恩母亲说课稿2依据现在多数家庭的孩子都是独生子女，父母百般呵护，养成了凡事以自我为中心，觉得任何人为自己付出都是理所应当，不知父母恩，更不懂感恩，不懂报恩这一状况，所以我选择了设计这一一节课，来唤醒孩子对父母的感恩之心，懂得用自己的行动去回应父母的爱，做一个懂事明礼，让妈妈放心的好孩子。我确定的教学目标是这样的：首先通过用我们的心感受母亲的心，说一说我的妈妈这

4、一活动，让孩子深刻感受母亲哺育自己长大的不易，理解母亲对自己的爱，在回顾母亲与我的故事中，唤醒孩子内心深处对母亲的感恩之情，召唤孩子用自己的实际行动感恩母亲。接着生态体验亲身感受母亲的不简单，紧接着让母亲的话引起同学的共鸣，在孩子心中种下颗感恩的种子，同时对母亲说心里话，在以后的生活中关爱自己的母亲。为了达到教学目标，课前预备是这样的，母亲与孩子的生活照片、装得满满的书包、爱心卡、课件。本节的教学难点是，培育孩子牢记母亲的哺育之恩，有一颗感恩母亲的心，并落实在行动中，在实践中感恩母亲。说教学过程：一、真情导入，感念母亲：我选择简洁明白的切入主题。同学们，今日我们共同来上一节德育实践活动课，我们

5、的主题是：感恩母亲。我们观看一下“感恩”这两个字他们有什么共同之处？（同学会很简单说都有心）你们知道吗，其中一颗心就是我们，另一颗心是母亲，这节课就用我们的心感受母亲的心。目的是想让同学对本课有一个清楚的熟悉。二、缅怀真情，感恩母恩：课前老师布置大家预备一张和母亲在一起的照片，让孩子介绍一下自己的母亲。先让个别口语表达好的孩子说，让孩子知道如何说，接着在小组内介绍。最终老师小结：通过刚才的活动我知道你们那么擅长发觉，其实生活中妈妈无时无刻不在爱着我们，你快乐妈妈也快乐，这就是母亲的心。生活中母亲关怀孩子的事许多许多，以孩子熟识的事引入，更能让孩子感受母亲是在无私的爱着自己。三、生态体验，感念母

6、爱：在充分熟悉到母爱之后，在进行生态体验。那你知道吗，其实在你还没有来到这个世界上的时候，妈妈就已经在爱着我们了，下面我们进行一次体验活动。课件出示要求：1、打开鞋带儿；2、把书包挂在双肩抱在胸前；3、在过道站好，听老师口令开头。4系好鞋带回座。活动之后，让孩子说系鞋带的感受，更进一步的熟悉母亲的不易，母亲对孩子无私的爱。四、一位母亲的心里话接着进行母亲与孩子的对话，进行心与心的沟通。你知道吗？你们系鞋带只是一小会儿不便利，可是，当你还在妈妈肚子里的时候，多少个日日夜夜妈妈还要照看好你们，还工作，那岂不是更不便利，但他们却很快乐，这是为什么？引起孩子深深的反思，想对母亲说点什么？此刻把你的话记

7、录下来。五、心灵践行，报恩母亲在同学表达完对母亲的依恋与爱之后，把这种爱溶于我们的行动中，我们爱妈妈，不能只说不做，我们更应当落实到行动中，那么我们做到了什么就是爱妈妈呢？大家想一想，想好后可以借助课件的提示来说一说。六、小结提升，提出盼望。孝敬父母是我们中华民族的传统美德，我们不但要继承还要做得更好。当你长大时，我们的老妈妈已经满头白发，皱纹满面，可你知道多年以前，他们也曾漂亮，也曾年轻，由于她我们才健康欢乐成长，盼望多年以后他们也会因你回报的爱而幸福欢乐。此刻升华主题，烘托情感，最终老师把一首母亲的歌曲送给同学们共同观赏，请你始终记住他们的微笑，记住在你生命中最宝贵的母爱。感恩母亲说课稿3

8、敬重的各位领导、各位老师：大家下午好！很兴奋能和在座的各位老师共同探讨如何组织班会活动。今日，我说课的题目是感恩母亲。下面，我就这节班会课的设计和大家沟通沟通，不妥之处，还望大家批判、指正。一、班会课的设计背景：前苏联闻名教育家苏霍姆林斯基曾经说过：“只有爱妈妈，才能爱祖国。”因此，亲情是一切情感的基石。只有爱父母，才会爱学校、爱家乡、爱祖国、爱社会、爱我们生活的这个世界，才能形成质朴健全的人性。在平常跟孩子们的沟通中，我能感受到他们都很爱自己的妈妈，由于妈妈总是无私的奉献着她们的爱，洗衣做饭，起早贪黑，任劳任怨。但假如谈到要怎么来感谢自己的妈妈，把感恩付诸行动的时候，他们就不知道怎么做了。每年五月的其次个星期天是母亲节，正好利用这样的一个有意义的日子，我想通过一系列的活动来激发同学爱的情感，把亲情回报付诸实践。二、班会课的目的：主要有两个：1、让同学了解亲情，体验亲情的无私和宏大。2、让同学回报亲情，更多的了解自己的妈妈，知道妈妈的不易，理解妈妈，学会感恩，把对父母的爱付诸实际行动。三、这次班会课我们也做了充分的预备：1、教室环境布置，出一期以“感恩”为主题的黑板报，营造感恩氛围。2