2022年争创长城杯活动收获体会范文

1、第10页共10页2022年争创长城杯活动收获体会范文长城杯检查中所暴露出问题的总结结构长城杯工程在检查验收之前集团、公司均要进行预检，在预检及正式检查过程中暴露出很多问题，有些甚至是重复出现的问题，其中有技术质量方面的、现场管理方面的等等，现将其逐个进行分析：1、露面平整度较差，有脚印。原因分析：1)、上人过早，楼板混凝土未达到初凝就上人进行施工；2)、现场管理不到位；3)、混凝土配比有问题，初凝时间过长。整改措施。1)、从技术方案上要求楼板混凝土在浇筑过程中要拉通线收活，同时在浇筑过程中采用钢筋制作的分层尺杆进行控制混凝土浇筑的厚度；2)、在混凝土板面收活前尽量搭设马道进行操作，如果条件不许

2、可的情况下要求在板面上铺设脚手板或多层板进行施工；3)、板面混凝土强度未达到初凝时严禁上人施工，冬季施工中要求板面随收活随覆盖草帘被，覆盖好后严禁上人踩踏；4)、现场施工管理过程中要加强控制，严格按操作规程进行施工；5)、勤与混凝土搅拌站进行沟通，如发现混凝土凝固时间有问题及时与搅拌站进行联系，调整配合比比例。2、外挑板错台。原因分析：1)、现场管理不到位，未按施工验收规范进行施工；2)、模板支设过程中洞口模板加固不实造成模板移位；3)、预埋钢筋位置不正确，有些是从下一层挑板直接拉尺进行支设，形成误差累积。整改措施：1)、在现场管理过程中加强检查力度，对于像外挑板这种特殊部位的检查要加强、加大

3、检查力度；2)、加强对外窗洞口模板的加固措施，适当时候增加顶模棍的数量及窗下坎墙的排气孔1数量，防止外窗洞口模板的移动；3)、对于提前预埋在墙梁内的挑板钢筋要严格检查，标高要求按每一层弹好的标高进行施工，同时在模板支设前弹出外挑板位置线，严禁以下一层挑板标高为待支设的挑板位置的基准线，防止高度误差累积；4)、所支设的模板要求具有一定的刚度、强度及稳定性。3、顶板模板起拱不平。原因分析：1)、起拱位置不正确或未起拱；2)、现场检查力度不够；3)、立杆支撑体系为严格按方案交底进行施工；4)、市场上木方等木材尺寸偏差较大，下差过大。整改措施：1)、板面起拱应根据房间尺寸大小向上起拱，高度为跨度的千分

4、之一至千分之三，如果跨度较大的房间未按要求进行起拱的话易造成板面中间下凸的现象，即倒起拱的问题，所以要求在现场施工过程中一定按规范及方案要求进行起拱；2)、由于现在建材市场上较为混乱，木方等木材尺寸偏差较大、下差较大，所以要求施工队伍在施工过程中一定要进行材料的选料程序，否则易造成现浇楼板在混凝土浇筑时因木方的尺寸规格不一而形成板面局部下沉的现象；3)、加强现场检查的力度，严格按施工方案及交底进行施工，尤其是支撑体系中立杆间距、水平杆排数、自由端高度、起拱高度等方面更要加强控制。4、楼梯施工缝预留位置不正确。原因分析：1)、交底不细，管理不到位；2)、施工中怕影响大模板施工的封堵；3)、楼梯施

5、工缝按原规范要求应该留置在楼梯踏步上三步，而自采用大模板施工以来规范图集对此部位并没有一个统一的要求，就造成了部分现场管理人员及操作人员对留置的位置及方法的模糊。整改措施：1)、对施工现场管理人员及操作人员的交底要细化，必要时要去施工现场进行指导，同时要求管理人员要求加强巡视，发现留置位置或方法有问题要及时进行纠正；22)、由于施工中在支设大模板时在墙体部位易造成下部混凝土的流坠，所以在现场施工过程中要加强此部位的封堵处理，减少流坠的几率。5、门窗洞口不方正。原因分析：1)、洞口口模加工使用的骨架材料主要以木方为主，而由于现在建材市场上较为混乱，木方等木材尺寸偏差较大、下差较大，造成口模的刚度

6、及强度不够，容易使口模变形；2)、混凝土浇筑过程中未按施工方案进行施工，洞口两侧混凝土未同时下灰、同时振捣，窗口下坎墙上模板气孔开的较少，造成口模移位；3)、楼梯间部位的口模支设未采取行之有效并有针对性的措施进行施工。整改措施：1)、洞口口模骨架应施工刚度及强度较好的材质，如使用脚手板，中间支撑采用钢管油托等不易变形的材质进行制作；2)、严格按施工方案及交底进行施工，混凝土浇筑要求在口模两侧同时下灰、同时振捣，窗口下坎墙上模板气孔数量、孔径根据实际情况进行加工，减少口模的位移；3)、楼梯间部位的门口模板可在浇筑板面混凝土前预埋两根钢筋地锚支顶口模下部，同时在口模侧边开设两个螺栓孔，采用12或1

7、4的螺栓与大模板进行连接，墙体门口模板部位增加顶模棍，这样就将此部位的门口模板进行了固定，而后浇筑混凝土应该可以避免此处门口的位移。总之，回龙观项目部长城杯验收已经结束了，关于以上的问题和其他方面问题的发生还有其他方面的原因，其中还包括项目管理人员责任心不够、现场施工工人素质较差、施工队不服从管理等等，但同时项目部的技术质量管理及施工现场管理方面也存在着一定的缺陷，这与项目部的核心层有一定的关系，对以后的施工管理起到了一定的警示，为以后的施工管理总结了一些经验。2022年争创长城杯活动收获体会范文（二）泰安长城中学团支部、团员“双争”主题实践活动实施方案共青团是党的助手和后备军，根据学校党委_

8、泰安长城中学委员会_开展“双争为民实践活动”的实施方案文件精神，结合我校共青团工作实际，决定在全校团支部和团员团干部中深入开展“争做团员先锋岗、争创先锋团支部”主题实践活动(以下简称“双争”主题实践活动)，特制定如下实施方案。一、指导思想通过深入开展“争做团员先锋岗、争创先锋团支部”主题实践活动，努力提高广大团员的身份意识和综合素质，不断增强团支部的凝聚力、战斗力和广大团员的模范带头作用，从而推动我校共青团整体工作水平的提高。围绕学校中心工作，进一步丰富校园文化，努力建设“学习型、创新型”团组织，树立各类团员先锋典型，在全校团支部和广大团员中掀起争创先进、学习先进的氛围，促进校风、班风、学风的

9、建设，以实际行动践行“中国梦”，为推进我校幸福学校建设贡献力量。二、活动项目1、亮明身份团徽闪耀。共青团员既是荣誉称号，也是责任选择。团徽是团员的标志，佩戴团徽是团章对团员的要求，也是团员自我教育的提示。在校园内外，亮出自己的团员身份，提高团员的自豪感、责任感和使命感，让创先争优行走在校园的每寸土地，让团员风彩飘荡在街头巷尾。2、争创先锋团支部。先锋团支部创建方向包括。文明自律先锋团支部、艺体活动先锋团支部、阵地建设先锋团支部、载体创新先锋团支部。(详细标准请参考附件)3、争做团员先锋岗。申报团员先锋岗的个人必须为我校在籍学生，无重大违纪表现。团员先锋刚创建方向包括：团员管理先锋岗、团员学习先

10、锋岗、团员艺体先锋岗、团员自强先锋岗、团员品德先锋岗。(详细标准请参考附件)三、方法步骤(一)宣传发动(_月上旬前完成)1、动员部署。学校团委召开“双争”主题实践活动启动大会，下发实施方案。成立领导小组，具体进行活动部署和推进，广泛深入发1动，确保各团支部迅速统一思想行动，掀起“双争”热潮。2、定向申报。根据支部成员的兴趣爱好、特点等方面讨论制定支部创建方向，在充分结合班主任与本支部成员意见、归纳提炼以往工作的基础上，由团支部围绕本班实际讨论并制定先锋团支部创建计划，填写“先锋团支部创建申请表”，向校团委申报创建方向及创建计划。3、确定公示。团委根据各支部上报的创建方向及创建计划，汇总确定并进

11、行公示。4、团徽配备。各支部统计本支部团员人数，学校团委负责配齐团徽，并将团徽发到每位团员手中，自下发日起规范佩戴。(二)创建提高(_月至_月上旬)1、创建推进。各团支部根据本支部创建方向，有计划、有步骤地推进创建工作。各支部在创建过程中要注意积累活动素材，如照片、文字材料等，以备后期评选使用。2、座谈提高。校团委将定期组织“双争”活动座谈会，调度各支部创建情况，针对创建过程中存在的问题，找出具体解决方法，进行有针对性的指导，不断提高“双争”活动创建水平。3、团徽检查。学校团委组织学生会成员每周抽查徽佩戴情况。对于抽取的班级团徽佩戴率超过_%的每次加班级量化_分，未达到_%不予以加分。检查的情

12、况作为评选先锋支部、团员先锋岗等的重要依据，此项活动将作为我校团员身份意识教育的内容长期持续。(三)梳理总结(_月下旬)各支部梳理本支部的“双争”活动创建过程，整理创建过程图文材料，形成“双争”活动文字总结，向学校团委汇报。(四)评选表彰(_月上旬)1、上报_。各支部根据实际情况，上报本支部团员先锋岗_，上报人数不超过本支部人数的1/8。2、集中评选。校团委组织召开“双争”主题实践活动评选大会，各团支部派代表上台，利用创建过程中图文材料制作的ppt对本支部创建活动进行介绍和风采展示(_分钟)。由学校领导及学生代表组成评委对各支部介绍展示进行打分，最终评选出各类先锋团支部。原则上各级部先锋团支部

13、数量不超过本级部班级数的一半。3、表彰奖励。对于评选出的先锋团支部将被命名为“泰安长城中学_先锋团支部”，并授牌。校团委将向学校党委申请对各先锋团支部给予一定物质奖励，对获得团员先锋岗的同学颁发证书并给予一定物质奖励。4、公开展示。先锋团支部和团员先锋岗的材料将制作成展板在学校公开展示。四、组织领导：1、成立机构。学校成立共青团“双争”主题实践活动领导小组，由张万泉副校长任组长，各部门负责人任副组长，各班班主任任成员。领导小组下设办公室，具体负责共青团“双争”活动的组织实施，并组织开展学校层面的相关活动。2、落实责任。各团支部要切实担负起创先争优活动的领导和指导责任，各班主任要切实履行好第一责

14、任人的职责，各团支部成员要具体负责活动的组织实施，抓好工作落实。同时及时掌握活动进展情况，研究解决存在问题，抓好督促检查，推动活动开展。3、加强宣传。校团委将发挥组织号召优势，以团员青年喜闻乐见的方式，通过校园网、学生博客、班级宣传板等多种校园媒体大力宣传我校“双争”活动的进程，大力宣传活动中涌现的先进典型，努力形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气。4、督促检查。“双争”活动领导小组在广泛开展学习活动的基础上，将“双争”活动与学校中心工作相结合，采取定期召开座谈会、经常性督查、随机抽查等方式，了解活动进展，通报活动情况，总结交流经验，研究解决问题。对“双争”活动思想上不重视、工作上不得力

15、的团支部和青年团员要提出批评，责令限期整改。按照学校党委的统一安排和部署，校团委自活动方案公布后，在搞好动员的基础上，认真安排组织，掀起创先争优活动高潮，以昂扬向上的精神风貌，创造更加丰硕的成绩，为推进我校幸福学校建设贡献力量。泰安长城中学_年_月_日附件：(一)先锋团支部创建标准文明自律先锋团支部。在学校“三自教育”活动中表现突出，支部成员注重文明礼仪，仪容仪表；环境卫生保持较好；小组合作情况较好，班风积极向上，学风浓厚。艺体活动先锋团支部。认真完成学校组织安排的各类艺体活动，在上级或学校组织的各类活动有突出表现，在学校艺术节组织活动过程中表现突出，班级艺体氛围浓厚。阵地建设先锋团支部。团组

16、织结构完善，分工明确，每月至少召开一期主题团会，思想阵地建设到位；有效利用重大纪念日开展主题教育活动；班级文化要素齐备，班级文化建设有班级特色，教室文化阵地建设有特点；宿舍环境优美，宿舍文化要素齐备，符合高中生年龄特点。载体创新先锋团支部。积极推进“成长的足迹”学生博客建设并表现突出；利用新媒体积极开展家校共育；能够建立本团支部的微博并定期关注更新；利用本支部成员的特长自主或积极参与学校组织的志愿者活动及爱心助学活动。申报先锋团支部的班级接受全校师生的监督，该支部成员有重大违纪行为并查证属实的，取消秀先锋团支部评选资格。(二)团员先锋岗标准团员管理先锋岗：1.品行端正，行为文明，能模范遵守和执

17、行国家政策法规和学校的有关规章制度，没有受过任何处分，且学期末综合评定为优秀。2.积极主动地提高自身综合素质，学习刻苦，勤于钻研，成绩较好。3.有较强的组织领导能力和工作能力，工作成绩突出，切实起到骨干带头与上传下达作用，热心为同学服务，有奉献精神。4.学生干部任期在半年以上。团员学习先锋岗：1.品行端正，行为文明，能模范遵守和执行国家政策法规和学校的有关规章制度，没有受过任何处分，且学期末综合评定为优秀。2.学习态度端正，刻苦努力，成绩稳定突出，综合成绩列本班前列。3.在小组合作探究中能帮助和带动同学共同学习、共同进步，在班级学风建设中起到模范带头作用。团员艺体先锋岗：1.品行端正，行为文明，能模范遵守和执行国家政策法规和学校的有关规章制度，没有受过任何处分。2.积极参加上级或学校组织的各类文体活动。3.在文艺类或体育类比赛中获得校级以上名次(或等级奖项)，在体育活动或