2022年侵权责任法学习心得标准

1、第3页共3页2022年侵权责任法学习心得标准通过公路局_学习侵权责任法后，我对侵权责任法有了进一步了解。侵权责任法自_年_月_日起施行的，其中第八十九条规定：“在公共道路上堆放、倾倒、遗撒妨碍通行的物品造成他人损害的，有关单位或者个人应当承担侵权责任。”，我认为这条规定和我们公路管理机构密切相关，影响极大。我在网上查阅了_侵权责任法司法解释第一百三十二条“侵权责任法第八十九条规定的“有关单位或个人”，是指堆放人、倾倒人、遗撒人，以及对公共道路负有管理职责的法人或者自然人。对公共道路负有管理职责的法人或者自然人承担了赔偿责任后，对于应当承担侵权责任的堆放人、倾倒人或者遗撒人可以行使追偿权。”的规

2、定可以确定，因公路上的路障而发生安全事故造成他人损害，先要公路管理机构先行赔偿，再找堆放人、倾倒人、遗撒人行使追偿权。如果找不到堆放人、倾倒人、遗撒人或者他们没有钱，那公路管理机构就很可能得全部买单了。可公路法等公路管理法规并没有赋予公路管理机构有强制清除路障的手段和权力，公路管理机构只能依法责令当事人停止违法行为和处五千元以下的罚款，如当事人不清除路障而引发了安全事故，却要公路管理机构承担赔偿责任，公路部门现在承担的是“无限责任”，我觉得公路管理机构真是冤。如果能明确“管理职责”是“公共道路本身”还是“公共道路通行秩序”，问题就可以解决。公路法和道路交通安全法规定对“公路”的管理职责有不同的

3、。如果是影响交通安全的或者人身安全，车辆安全没有受到保护，应该明确是交警的责任；如果是影响公路安全的包括设计瑕疵、公路管理瑕疵的，就是公路管理机构的事。侵权责任法的出台，又一次把路障清理职责交叉问题暴露出来，对堆积物的处理，应该引起各个管理机构的高度重视，当务之急是_部门与公安部门正确区分各自职责，积极协调、配合形成合力，确保公路完好、安全、畅通。2022年侵权责任法学习心得标准（二）通过认真学习_侵权责任法，感想颇多。为保护民事主体的合法权益，明确侵权责任，预防并制裁侵权行为，促进社会和谐稳定，制定了本法。责任法列举了_种侵权行为类型和准侵权行为类型。就几个热点问题，谈几点想法供大家共同探讨

4、。一、立法首次明确精神损害赔偿我国现行民事法律对于精神损害赔偿没有明确规定，司法实践中由_确定民事侵权精神损害赔偿责任若干问题的解释来规范，实践中精神损害赔偿已经有了不少案例。侵权责任法第二十二条规定。侵害他人人身权益，造成他人严重精神损害的，被侵权人可以请求精神损害赔偿。这是侵权责任法的一个亮点，表明我国在现行法律中第一次明确规定了精神损害赔偿。这个规定，一是把精神损害赔偿严格限制在侵害人身权益上，侵害人身权益就包括侵害生命权、健康权、名誉权、隐私权等，但不包含财产权。二是什么情况下构成精神损害。侵权责任法用了严重精神损害这个词。二、_搜索可能构成违法第三十六条网络用户、网络服务提供者利用网

5、络侵害他人民事权益的，应当承担侵权责任。目前盛行的网络_搜索，也会造成侵权。法律中指出：侵害民事权益，应当依照本法承担侵权责任，而民事权益则包括名誉权、荣誉权、肖像权和隐私权等权利。_搜索中，难免会涉及到当事人照片、阅历等内容，其间不乏个人隐私，网络公开之后又常为当事人带来负面影响。_搜索等现象已经让我们感到，网络领域对于民事合法权益的保护已经提到了一个重要的议事日程。对网络侵权进行规制，可以说符合时代发展的要求，体现了立法的进步。西昌学院法学副教授王明雯说。事实上，不仅是网络侵权责任，还有更多保护个人隐私的提法也在这部法律中得到体现，诸如泄露患者隐私或者未经患者同意公开其病历资料，造成患者损

6、害的，应承担侵权责任。三、校园伤害，事故责任好区分校园伤害时有发生，孩子在学校、幼儿园出了事故，究竟如何区分责任，一直是学校家长_的话题。侵权责任法根据未成年人的年龄、民事行为能力及幼儿园、学校是否尽到教育、管理职责等不同情况，明确责任划分：无民事行为能力人在幼儿园、学校或其他教育机构学习、生活期间受到人身损害的，幼儿园、学校或其他教育机构应承担赔偿责任，但能够证明已尽到教育、管理职责的除外。限制民事行为能力人在学校或其他教育机构学习、生活期间受到人身损害，学校或其他教育机构未尽到教育、管理职责的，承担相应赔偿责任。无民事行为能力人或限制民事行为能力人在幼儿园、学校或其他教育机构学习、生活期间，受到来自幼儿园、学校或其他教育机构以外的人员的人身损害的，由侵权人承担侵权责任。幼儿园、学校或其他教育机构未尽