2022年冬季取暖自查整改情况报告

1、第3页共3页2022年冬季取暖自查整改情况报告按上级关于做好学校冬季取暖工作通知要求，学校领导高度重视，立即组织相关人员对本校的取暖工作进行了认真的自查，现将检查结果总结如下：一、为做好_年冬季取暖工作，学校成立领导小组，学校校长任组长，各处室主任为小组成员，负责检查学校的冬季取暖各项工作。经查，我校冬季取暖工作的制度建全，责任落实到位。二、我校冬季取暖资金划拨_元，资金到位。截至目前我校使用取暖资金_元。三、经过自查我校校舍门窗完好，不存在取暖工作的影响。四、取暖物资准备到位，我校在起炉前已购置锅炉除垢剂、除氧剂、工业盐等。五、取暖设备，经省安全局特种设备检验科检查，我校锅炉外部检测合格。六

2、、为进一步加强对学校冬季取暖工作的管理，严防火灾等安全事故发生，我校采取多种措施全方位的做好学校取暖的安全防范、安全教育工作，具体做法如下：1.加强领导，明确责任，学校成立了冬季取暖安全督查组，制订冬季取暖安全规章制度及紧急情况处理预案，细化措施，责任到人。2.禁止教师在办公室使用电暖气和其他电器等有安全隐患的取暖设备。3.学校值班人员每天对各班教室、学生宿舍、教师办公室、师生活动场所开窗通风换气、室内消毒情况进行督促检查，检查情况纳入学校安全考核管理的内容，确保室内空气流通。4.加强对师生的安全教育，充分利用校会、班会、黑板报及广播等多种渠道开展冬季取暖安全教育和注意能源节约教育工作，特别是

3、加强用电防火教育，进一步规范全校师生的用电防火行为，杜绝安全事故和浪费现象的发生。2022年冬季取暖自查整改情况报告（二）下面是我们的推荐的冬季培训心得体会。今年冬天参加了_区冬天骨干教师业务培训，骨干教学管理培训的活动，对我的语文教学质量的提高有一些帮助。培训在智贤中学，这个学校还是比较偏的，当接到通知的时候我还在想，智贤中学。以前怎么没有听说过呢。后来才知道原来智贤中学是以我国著名的儿童心理学家朱智贤而命名的，他是_人，在教育界还是比较有影响的吧。培训为期三天，从_月十_号到_月二十号，培训的第一天，十_号上午主要讲的红楼梦，从红楼来看现代的教学。红楼中的_就是一个号老师，她才思敏捷，有耐

4、心，甘为人师，从她教香龄写诗从中我明白了作为一名老师要有足够的耐心，无论你的学生是怎样的能力现状。我还懂得了读书的重要性，我喜欢读书，可是我却静不下心来读书，也许现代人都有些浮躁了吧，十_号的下午讲座主要讲了关于教师技能竞赛的方面，也许教师大赛离我还远，但是我也知道了需要哪些通用技能和专业技能，也知道了很多自己的不足。十九号上午讲的是习作教学，对于写作教学要降低要求，提高学生的自信心，_学生生活，生成作文内容，还要为学生讲解提供一定的写作技能，当然在低年级没有写作，但是有看图写话，无论是写作还是写话都要抓住学生的兴趣点，提高学生的积累感悟，言思技巧。下午的讲座题目是深入理解课标，把握课时目标，

5、我觉得整个下午讲的斗非常好，教学目标不能只停留在表面，平时我们自己写的教学目标却是太空太大，备课不能只拘泥于教学内容占大部分，其实教学目标能写好也很重要。二十号上午讲了小学语文教学的基本要求，课前准备，先要钻研教材，才能保证上好这节课，教学内容，教学目标的制定都要符合学生的实际情况。下午进行了考试，没写到考试的内容这么多，更没想到的是还有作文。通过这三天的培训，我觉得我收获了两点：一、重新认识到教学应重视交流与沟通，主动学习、主动探索的重要性，尤其要注意全体学生的课堂参与度。教学的主体是学生，而不是教师，这一点大家都明白，但真正做起来却很难，往往我们注重的是教师怎样教，而忽略了学生怎样学，在以后的教学中，我要更多的去_怎样指导学生学，怎样让学生主动地学，要教给学生学习的方法，让学生真正成为学习的主人。教师要做一个“有心人”，观察生活，发现生活中的语文教学资源。观察学生，是否每一个学生都在积极参与学习活动，及时调整教学思路。要有一颗敏锐的心，要善于发现学生的闪光点，哪怕只是一点小小的进步，教师都应当给与鼓励。这一点我做的不好，平时给学生的表扬太少了，以后一定改。二、学做一个不断反思教师反省和创新，才能不断超越自我和发展自我，才能拥有属于自己的“教育财产”，才能将自己对教育的热爱和追求变成永远。思想如果不化作行动，就失去了生命与活力，经验如果不加以反思和运用，就失去了存在的意义。