2022年去新知学校学习心得体会模板

1、第3页共3页2022年去新知学校学习心得体会模板_月_日，我们一行十几人到_中学学习，学习他们先进的教学经验和融课件教案与一体的备课方式，收获颇丰。_中学_师和_师为我们展现了一节初三复习课和初一读写课，教学方式多样，教学效果良好，我从中学到了很多。具体如下：1.warmup形式新颖。着重练习学生的表达能力。具体步骤。一组学生_表演，形式不拘，内容广泛，大多是把本学期前几个单元的内容糅合起来，也间接的复习了前边的内容。其他学生准备好纸笔，边听边记录听到的关键词。对话结束后，由其他学生根据所记录内容进行问答。这种训练形式主要适合于程度比较好的学生，对于初一学生来说，需要简短而清晰。我认为这种训练

2、形式有很多的益处：锻炼了学生综合知识的能力。把所学过的内容有机的结合起来组成一个对话，便于培养他们综合所学的能力。提高学生的表演水平。为了让其他同学听懂自己的对话内容，表演的学生需要斟酌对话内容，认真讨论动作，还要注意对话的流利和自然，所以对他们也是一个提高。培养学生抓取重点的能力。对话内容是新颖的，这就需要学生认真倾听，随时抓取关键词进行及时记录，这样，不但提高了听力水平，还锻炼他们的抓取重点的能力。学生需要根据自己记录的关键词_成问答的形式，既考查了词语的运用，同时还能练习语法的使用。二、教学过程要遵循由易到难的原则，这样才能符合学生的认知规律。复习课中，不管是复习单词还是短语，都是先让学

3、生接触课本，然后采用选词填空、给出单词的适当形式、用其适当形式填空或选择题的形式，利用不同的题型由易到难反复练习其用法，巩固其使用。新授阅读课中，先花费大量的时间练习材料中出现的重点难点的单词和短语，如读写单词，用短语单词造句，为学生进一步阅读扫清可能遇到的障碍，便于学生阅读整篇文章。三、活跃课堂气氛形式多样。课堂气氛的活跃程度直接决定着学生参与度的高低，也决定着课堂效率的高低。课前选择与本课时内容相关的一只歌、一段视频、一个笑话等，课中的男女或小组之间的比赛都能气氛活跃起来，提高学生的兴趣。还有很多的优点是我要认真学习的，应用于我自己的教学实践中，希望可以提高学生的学习兴趣和效率。2022年

4、去新知学校学习心得体会模板（二）_月十五号凌晨四点，我和朱校长打着手电冒着雨去看张等车集合。当时雨下得很大，我们都淋透了，想打退堂鼓。领导们对这次学习非常支持，在他们的劝说下我们踏上了征程，期待能不虚此行。由于路途较远，到达时已经十点多了。站在永威的校门口，能感受到学校的大气。一切手续办齐之后，开始了我们的取经之旅。我们在作课室听了几位老师的课，他们遵循的“先学后讲，当堂训练”的教学模式给了我耳目一新的感觉。这种教学方法效率相当的高，整堂课学生处在紧张的学习探索之中，教师是“授之以渔”，学生真正成了学习的主人。我们在教学时很注重导入的方法，而他们的导入很简单，就是让学生明白这节课要学的内容，老

5、师只要给予相关的学习指导就行了，因为这只是一个辅助环节。然后学生开始了“先学”，让学生看例题，同桌讨论，做课本上的练习，这一环节给了_分钟左右，让学生有充裕的时间去探索。这时教师巡视给有困难的学生相应的指导。进入下一个环节就是“后教”，这个环节用时_分钟左右，学生进行更正，师生进行讨论，从而得出结论，明确知识的结构。最后一个环节就是“当堂训练”了，这最少要给学生_分钟，保证他们有充分的时间完成作业，也是对知识的巩固练习，和是否做到“堂堂清”的检测。一节课就这样结束了，课外不留任何作业。课堂上很紧张，堂堂就像考试，课堂上的高度紧张换来了课后的轻松。我们教学时的满堂灌，教师不厌其烦的讲一遍又一遍，结果课外布置大量的作业还是收效不高，老师累，学生也累。如果我们把“先学后教，当堂训练”也能有序的进行，学生会的坚决不讲，学生能讲教师坚决不讲，让学生真