第一课第二课时我的父亲母亲人民版课件

1、第一课 我的父亲母亲第二课时：给父母的爱我们发出了吗 我们一起心跳第一单元 成长根据地学习目标1,学生懂得孝敬父母美德，同时也是义务。2，让学生懂得做为家庭的一员，有义务跟父母一起同甘共苦，共同承担责任。(自学向导)重点难点：为什么要孝敬父母？怎样孝敬父母？（如何表达对父母的爱）怎样与父母同甘共苦？刚才提到了那恩重如山的父爱，母爱，那么给父母的爱，我们发出了吗？我们又用怎么样的方式来爱和孝敬自己的父母呢？孝敬父母，赶紧行动。在物质和精神两方面孝敬父母。端一杯茶做一顿饭洗一件衣服送一束花，一张贺卡看到父母的笑，我非常高兴辨析：我们现在还小，孝敬父母与我们无关。答：错误。孝敬父母要从小事，从现在做

2、起，无论年龄大小，都应孝敬。为什么要孝敬父母？（背会）1、父母不仅赋予我们生命，而且还哺育我们成长，理应受到子女的孝敬。2、孝敬父母是我们中华民族的传统美德，也是法律的要求。怎样孝敬父母？（背会）体会父母的辛劳，以实际行动回报父母，在日常生活中做一些力所能及的小事，理解父母，尊重父母，努力学习，为父母分忧。子女如何与父母同甘共苦或共同生活？（勾划P9的黑体字并记得）材料二、看教材11页漫画邻居。你是怎么看他们的行为？材料分析：材料一、小明因为自己父母是下岗工人，收入低还没有文化，觉得在同学中没有面子。于是他向当地法院请求“换父母”，他在法庭上提出对父母的要求是：一不能是工人，收入要高；二要有文

3、化，最好是干部或者是医生。答：儿不嫌母丑，有志者不嫌家贫。生命是父母给予的，父母又抚育我们成长，这种关系无可选择，无法改变。天下没有十全十美的父母和家庭，自己的家境不富裕，但同样要尊重和爱戴自己的父母。评析：材料中儿子的做法是错误的。孝敬父母是我们的天职，也是中华民族的传统美德和法律要求，父母养育子女却不求回报，但是做为成年子女，应该给予父母精神和经济慰藉，承担起赡养父母的责任。请你给写封回信，并评析儿子的做法。 张大爷辛辛苦苦培养儿子长大成人，儿子大学毕业后在城里成家立业，开始幸福的生活。张大爷夫妇年纪大了，生活困难，就希望儿子寄点钱回家，不过，没想到钱没有寄来，却寄来一封信： 父同志母同志

4、： 新时代新风尚，自己挣钱自己花， 哪有余钱寄回家！ 儿子 回信：子同志： 新时代新风尚， 自己挣钱自己花。 二十年来白养大， 抚养费可不能差。 父亲 当堂检测1、有一位母亲，为了儿子，放弃了自己原本不错的工作，风里来雨里去，骑车送儿子上学，打零工赚钱给儿子交学费，儿子进城上了重点高中。妈妈想儿子，特意买了一件新衣服，到学校去看儿子，儿子却嫌母亲穿得太“土”，给他丢脸，告诉同学这是他家里的“老乡”。后来，竟提出一个无情的要求，让母亲做他的“地下妈妈”，否则就不认她这个妈！该母亲痛不欲生。据此回答：（1）这位儿子的行为（ ）是只有情商而没有智商的表现是缺乏最起码的良知和道德的表现是为了维护自尊是

5、无情无义的表现丢掉了中华民族的传统美德A B C D（2）这则事例对我们的启示是（ ）生命是父母给予的，这种关系无法选择 家贫才会出孝子 有志者不嫌家贫，明理者不嫌母丑 要学会对父母知恩图报 普通的父母未必不伟大，家长职位低并不影响他（她）们在我们心中的高大形象只有穿着华丽的漂亮妈妈，才能给子女“长面子”A B C D2、右边的漫画“孝心”、“孝心”，给我们的启示是 （ ）A漫画中的母亲的子女对她很孝顺B不要忘了给父母过节日C作子女的应该孝顺父母D孝敬父母不能停留在口头上，应该落实在具体行动上 3、看漫画“言传身教”。漫画中有三位主人公，邻居王大妈、小林的妈妈、小林。妈妈正在和几位邻居打麻将，小林正在看书。这个时候邻居王大妈“胜”，看得出小林的妈妈一直在“输”，妈妈开始将“输”的火朝小林发了。小林劝妈妈别打了，可王大妈说：“这孩子，真不懂得孝敬父母。” 王大妈的观点