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文档简介
1、2023年广东省佛山市顺德区市级名校中考联考数学试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2测试卷所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1下列代数运算正确的是()A(x+1)2=x2+1B(x3)2=x5C(2x)2=2x2Dx3x2=x52菱形的两条对角线长分别是6cm和8cm,则它的面积是()A6cm2B12cm2C24cm2D48cm23若代数
2、式有意义,则实数x的取值范围是()Ax=0Bx=3Cx0Dx34如图,在正八边形ABCDEFGH中,连接AC,AE,则的值是()A1BC2D5某校举行运动会,从商场购买一定数量的笔袋和笔记本作为奖品若每个笔袋的价格比每个笔记本的价格多3元,且用200元购买笔记本的数量与用350元购买笔袋的数量相同设每个笔记本的价格为x元,则下列所列方程正确的是()ABCD6估计2的运算结果在哪两个整数之间()A0和1B1和2C2和3D3和47已知O的半径为13,弦ABCD,AB=24,CD=10,则四边形ACDB的面积是()A119B289C77或119D119或2898为了节约水资源,某市准备按照居民家庭年
3、用水量实行阶梯水价,水价分档递增,计划使第一档、第二档和第三档的水价分别覆盖全市居民家庭的80%,15%和5%为合理确定各档之间的界限,随机抽查了该市5万户居民家庭上一年的年用水量(单位:m1),绘制了统计图,如图所示下面有四个推断:年用水量不超过180m1的该市居民家庭按第一档水价交费;年用水量不超过240m1的该市居民家庭按第三档水价交费;该市居民家庭年用水量的中位数在150180m1之间;该市居民家庭年用水量的众数约为110m1 其中合理的是( )ABCD9下列方程中是一元二次方程的是()ABCD10如图,在平面直角坐标系中,ABC与A1B1C1是以点P为位似中心的位似图形,且顶点都在格
4、点上,则点P的坐标为()A(4,3)B(3,4)C(3,3)D(4,4)11如图,扇形AOB中,OA=2,C为弧AB上的一点,连接AC,BC,如果四边形AOBC为菱形,则图中阴影部分的面积为()ABCD12已知抛物线y=ax2+bx+c与反比例函数y= 的图象在第一象限有一个公共点,其横坐标为1,则一次函数y=bx+ac的图象可能是( )ABCD二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分)13如图,抛物线yax2+bx+c与x轴相交于A、B两点,点A在点B左侧,顶点在折线MPN上移动,它们的坐标分别为M(1,4)、P(3,4)、N(3,1)若在抛物线移动过程中,点A横坐标的最小值为3
5、,则ab+c的最小值是_14如图,在平面直角坐标系中,抛物线y=x2+4x与x轴交于点A,点M是x轴上方抛物线上一点,过点M作MPx轴于点P,以MP为对角线作矩形MNPQ,连结NQ,则对角线NQ的最大值为_15如图,ABCADE,EAC40,则B_16如果正比例函数y=(k-2)x的函数值y随x的增大而减小,且它的图象与反比例函数y=的图象没有公共点,那么k的取值范围是_17某中学数学教研组有25名教师,将他们分成三组,在3845(岁)组内有8名教师,那么这个小组的频率是_。18如图,在ABC中,AB=AC,BE、AD分别是边AC、BC上的高,CD=2,AC=6,那么CE=_三、解答题:(本大
6、题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤19(6分)为进一步深化基教育课程改革,构建符合素质教育要求的学校课程体系,某学校自主开发了A书法、B阅读,C足球,D器乐四门校本选修课程供学生选择,每门课程被选到的机会均等学生小红计划选修两门课程,请写出所有可能的选法;若学生小明和小刚各计划送修一门课程,则他们两人恰好选修同一门课程的概率为多少?20(6分)如图,二次函数yx2+bx+c的图象交x轴于A、D两点,并经过B点,已知A点坐标是(2,0),B点坐标是(8,6)求二次函数的解析式;求函数图象的顶点坐标及D点的坐标;二次函数的对称轴上是否存在一点C,使得CBD的周长最小?若
7、C点存在,求出C点的坐标;若C点不存在,请说明理由21(6分)如图,在航线l的两侧分别有观测点A和B,点A到航线的距离为2km,点B位于点A北偏东60方向且与A相距10km现有一艘轮船从位于点B南偏西76方向的C处,正沿该航线自西向东航行,5分钟后该轮船行至点A的正北方向的D处(1)求观测点B到航线的距离;(2)求该轮船航行的速度(结果精确到0.1km/h)(参考数据: 1.73,sin760.97,cos760.24,tan764.01)22(8分)(1)计算:22+|4|+()-1+2tan60(2) 求 不 等 式 组的 解 集 23(8分)计算:sin30+(4)0+|24(10分)如
8、图,在矩形ABCD中,点F在边BC上,且AF=AD,过点D作DEAF,垂足为点E求证:DE=AB;以D为圆心,DE为半径作圆弧交AD于点G,若BF=FC=1,试求EG的长25(10分)小明对,四个中小型超市的女工人数进行了统计,并绘制了下面的统计图表,已知超市有女工20人.所有超市女工占比统计表超市女工人数占比62.5%62.5%50%75%超市共有员工多少人?超市有女工多少人?若从这些女工中随机选出一个,求正好是超市的概率;现在超市又招进男、女员工各1人,超市女工占比还是75%吗?甲同学认为是,乙同学认为不是.你认为谁说的对,并说明理由.26(12分)如图,在平行四边形ABCD中,E、F是对
9、角线BD上的两点,且BF=DE求证:AECF27(12分)解方程:3x22x212023学年模拟测试卷参考答案(含详细解析)一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1、D【答案解析】分别根据同底数幂的乘法、幂的乘方与积的乘方、完全平方公式进行逐一计算即可【题目详解】解:A. (x+1)2=x2+2x+1,故A错误;B. (x3)2=x6,故B错误;C. (2x)2=4x2,故C错误.D. x3x2=x5,故D正确.故本题选D.【答案点睛】本题考查的是同底数幂的乘法、幂的乘方与积的乘方、完全平方公式,熟练掌握他们的定义是解题的关键.
10、2、C【答案解析】已知对角线的长度,根据菱形的面积计算公式即可计算菱形的面积【题目详解】根据对角线的长可以求得菱形的面积,根据S=ab=6cm8cm=14cm1故选:C【答案点睛】考查菱形的面积公式,熟练掌握菱形面积的两种计算方法是解题的关键.3、D【答案解析】分析:根据分式有意义的条件进行求解即可.详解:由题意得,x30,解得,x3,故选D点睛:此题考查了分式有意义的条件.注意:分式有意义的条件事分母不等于零,分式无意义的条件是分母等于零.4、B【答案解析】连接AG、GE、EC,易知四边形ACEG为正方形,根据正方形的性质即可求解【题目详解】解:连接AG、GE、EC,则四边形ACEG为正方形
11、,故=故选:B【答案点睛】本题考查了正多边形的性质,正确作出辅助线是关键5、B【答案解析】测试卷分析:设每个笔记本的价格为x元,根据“用200元购买笔记本的数量与用350元购买笔袋的数量相同”这一等量关系列出方程即可考点:由实际问题抽象出分式方程6、D【答案解析】先估算出的大致范围,然后再计算出2的大小,从而得到问题的答案【题目详解】253231,51原式=22=2,322故选D【答案点睛】本题主要考查的是二次根式的混合运算,估算无理数的大小,利用夹逼法估算出的大小是解题的关键7、D【答案解析】分两种情况进行讨论:弦AB和CD在圆心同侧;弦AB和CD在圆心异侧;作出半径和弦心距,利用勾股定理和
12、垂径定理,然后按梯形面积的求解即可.【题目详解】解:当弦AB和CD在圆心同侧时,如图1,AB=24cm,CD=10cm,AE=12cm,CF=5cm,OA=OC=13cm,EO=5cm,OF=12cm,EF=12-5=7cm;四边形ACDB的面积 当弦AB和CD在圆心异侧时,如图2,AB=24cm,CD=10cm,.AE=12cm,CF=5cm,OA=OC=13cm,EO=5cm,OF=12cm,EF=OF+OE=17cm.四边形ACDB的面积四边形ACDB的面积为119或289.故选:D.【答案点睛】本题考查了勾股定理和垂径定理的应用.此题难度适中,解题的关键是注意掌握数形结合思想与分类讨论
13、思想的应用,小心别漏解.8、B【答案解析】利用条形统计图结合中位数和中位数的定义分别分析得出答案【题目详解】由条形统计图可得:年用水量不超过180m1的该市居民家庭一共有(0.25+0.75+1.5+1.0+0.5)=4(万),100%=80%,故年用水量不超过180m1的该市居民家庭按第一档水价交费,正确;年用水量超过240m1的该市居民家庭有(0.15+0.15+0.05)=0.15(万),100%=7%5%,故年用水量超过240m1的该市居民家庭按第三档水价交费,故此选项错误;5万个数据的中间是第25000和25001的平均数,该市居民家庭年用水量的中位数在120-150之间,故此选项错
14、误;该市居民家庭年用水量为110m1有1.5万户,户数最多,该市居民家庭年用水量的众数约为110m1,因此正确,故选B【答案点睛】此题主要考查了频数分布直方图以及中位数和众数的定义,正确利用条形统计图获取正确信息是解题关键9、C【答案解析】找到只含有一个未知数,未知数的最高次数是2,二次项系数不为0的整式方程的选项即可【题目详解】解:A、当a=0时,不是一元二次方程,故本选项错误;B、是分式方程,故本选项错误;C、化简得:是一元二次方程,故本选项正确;D、是二元二次方程,故本选项错误;故选:C【答案点睛】本题主要考查一元二次方程,熟练掌握一元二次方程的定义是解题的关键10、A【答案解析】延长A
15、1A、B1B和C1C,从而得到P点位置,从而可得到P点坐标【题目详解】如图,点P的坐标为(-4,-3)故选A【答案点睛】本题考查了位似变换:如果两个图形不仅是相似图形,而且对应顶点的连线相交于一点,对应边互相平行,那么这样的两个图形叫做位似图形,这个点叫做位似中心11、D【答案解析】连接OC,过点A作ADCD于点D,四边形AOBC是菱形可知OA=AC=2,再由OA=OC可知AOC是等边三角形,可得AOC=BOC=60,故ACO与BOC为边长相等的两个等边三角形,再根据锐角三角函数的定义得出AD=OAsin60=2=,因此可求得S阴影=S扇形AOB2SAOC=22=2故选D点睛:本题考查的是扇形
16、面积的计算,熟记扇形的面积公式及菱形的性质是解答此题的关键12、B【答案解析】分析: 根据抛物线y=ax2+bx+c与反比例函数y=的图象在第一象限有一个公共点,可得b0,根据交点横坐标为1,可得a+b+c=b,可得a,c互为相反数,依此可得一次函数y=bx+ac的图象.详解: 抛物线y=ax2+bx+c与反比例函数y=的图象在第一象限有一个公共点,b0,交点横坐标为1,a+b+c=b,a+c=0,ac0,一次函数y=bx+ac的图象经过第一、三、四象限故选B.点睛: 考查了一次函数的图象,反比例函数的性质,二次函数的性质,关键是得到b0,ac0.二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共
17、24分)13、1【答案解析】由题意得:当顶点在M处,点A横坐标为-3,可以求出抛物线的a值;当顶点在N处时,y=a-b+c取得最小值,即可求解【题目详解】解:由题意得:当顶点在M处,点A横坐标为-3,则抛物线的表达式为:y=a(x+1)2+4,将点A坐标(-3,0)代入上式得:0=a(-3+1)2+4,解得:a=-1,当x=-1时,y=a-b+c,顶点在N处时,y=a-b+c取得最小值,顶点在N处,抛物线的表达式为:y=-(x-3)2+1,当x=-1时,y=a-b+c=-(-1-3)2+1=-1,故答案为-1【答案点睛】本题考查的是二次函数知识的综合运用,本题的核心是确定顶点在M、N处函数表达
18、式,其中函数的a值始终不变14、4【答案解析】四边形MNPQ是矩形,NQ=MP,当MP最大时,NQ就最大.点M是抛物线在轴上方部分图象上的一点,且MP轴于点P,当点M是抛物线的顶点时,MP的值最大.,抛物线的顶点坐标为(2,4),当点M的坐标为(2,4)时,MP最大=4,对角线NQ的最大值为4.15、1【答案解析】根据全等三角形的对应边相等、对应角相等得到BAC=DAE,AB=AD,根据等腰三角形的性质和三角形内角和定理计算即可【题目详解】ABCADE,BAC=DAE,AB=AD,BAD=EAC=40,B=(180-40)2=1,故答案为1【答案点睛】本题考查的是全等三角形的性质和三角形内角和
19、定理,掌握全等三角形的对应边相等、对应角相等是解题的关键16、【答案解析】先根据正比例函数y=(k-1)x的函数值y随x的增大而减小,可知k-10;再根据它的图象与反比例函数y=的图象没有公共点,说明反比例函数y=的图象经过一、三象限,k0,从而可以求出k的取值范围【题目详解】y=(k-1)x的函数值y随x的增大而减小,k-10k1而y=(k-1)x的图象与反比例函数y=的图象没有公共点,k0综合以上可知:0k1故答案为0k1【答案点睛】本题考查的是一次函数与反比例函数的相关性质,清楚掌握函数中的k的意义是解决本题的关键17、0.1【答案解析】根据频率的求法:频率=,即可求解【题目详解】解:根
20、据题意,38-45岁组内的教师有8名,即频数为8,而总数为25;故这个小组的频率是为=0.1;故答案为0.1【答案点睛】本题考查频率、频数的关系,属于基础题,关键是掌握频率的求法:频率=18、【答案解析】AB=AC,ADBC,BD=CD=2,BE、AD分别是边AC、BC上的高,ADC=BEC=90,C=C,ACDBCE,CE=,故答案为.三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤19、(1)答案见解析;(2)【答案解析】分析:(1)直接列举出所有可能的结果即可.(2)画树状图展示所有16种等可能的结果数,再找出他们两人恰好选修同一门课程的结果数,然后根据概
21、率公式求解详解:(1)学生小红计划选修两门课程,她所有可能的选法有:A书法、B阅读;A书法、C足球;A书法、D器乐;B阅读,C足球;B阅读,D器乐;C足球,D器乐.共有6种等可能的结果数;(2)画树状图为:共有16种等可能的结果数,其中他们两人恰好选修同一门课程的结果数为4,所以他们两人恰好选修同一门课程的概率 点睛:本题考查了列表法与树状图法:利用列表法或树状图法展示所有等可能的结果n,再从中选出符合事件A或B的结果数目m,然后利用概率公式计算事件A或事件B的概率20、(1)y=x14x+6;(1)D点的坐标为(6,0);(3)存在当点C的坐标为(4,1)时,CBD的周长最小【答案解析】(1
22、)只需运用待定系数法就可求出二次函数的解析式;(1)只需运用配方法就可求出抛物线的顶点坐标,只需令y=0就可求出点D的坐标;(3)连接CA,由于BD是定值,使得CBD的周长最小,只需CD+CB最小,根据抛物线是轴对称图形可得CA=CD,只需CA+CB最小,根据“两点之间,线段最短”可得:当点A、C、B三点共线时,CA+CB最小,只需用待定系数法求出直线AB的解析式,就可得到点C的坐标【题目详解】(1)把A(1,0),B(8,6)代入,得解得:二次函数的解析式为;(1)由,得二次函数图象的顶点坐标为(4,1)令y=0,得,解得:x1=1,x1=6,D点的坐标为(6,0);(3)二次函数的对称轴上
23、存在一点C,使得的周长最小连接CA,如图,点C在二次函数的对称轴x=4上,xC=4,CA=CD,的周长=CD+CB+BD=CA+CB+BD,根据“两点之间,线段最短”,可得当点A、C、B三点共线时,CA+CB最小,此时,由于BD是定值,因此的周长最小设直线AB的解析式为y=mx+n,把A(1,0)、B(8,6)代入y=mx+n,得解得:直线AB的解析式为y=x1当x=4时,y=41=1,当二次函数的对称轴上点C的坐标为(4,1)时,的周长最小【答案点睛】本题考查了(1)二次函数综合题;(1)待定系数法求一次函数解析式;(3)二次函数的性质;(4)待定系数法求二次函数解析式;(5)线段的性质:(
24、6)两点之间线段最短21、(1)观测点到航线的距离为3km(2)该轮船航行的速度约为40.6km/h【答案解析】测试卷分析:(1)设AB与l交于点O,利用DAO=60,利用DAO的余弦求出OA长,从而求得OB长,继而求得BE长即可;(2)先计算出DE=EF+DF=求出DE=5,再由进而由tanCBE=求出EC,即可求出CD的长,进而求出航行速度测试卷解析:(1)设AB与l交于点O,在RtAOD中,OAD=60,AD=2(km),OA=4(km),AB=10(km),OB=ABOA=6(km),在RtBOE中,OBE=OAD=60,BE=OBcos60=3(km),答:观测点B到航线l的距离为3
25、km; (2)OAD=60,AD=2(km),OD=ADtan60=2 ,BEO=90,BO=6,BE=3,OE=3,DE=OD+OE=5(km); CE=BEtanCBE=3tan76,CD=CEDE=3tan7653.38(km),5(min)= (h),v=12CD=123.3840.6(km/h),答:该轮船航行的速度约为40.6km/h【答案点睛】本题主要考查了方向角问题以及利用锐角三角函数关系得出EC,DE,DO的长是解题关键22、(1)1;(2)-1x1.【答案解析】测试卷分析:(1)、首先根据绝对值、幂、三角函数的计算法则得出各式的值,然后进行求和得出答案;(2)、分半求出每个不等式的解,然后得出不等式组的解测试卷解析:解:(1)、(2)、 由得:x1,由得:x-1,不等式的解集:-1x123、1.【答案解析】分析:原式利用特殊角角的三角函数值,平方根定义,零指数幂法则,以及绝对值的代数意义化简,计算即可求出值详解:原式=2+1+=1点睛:本题考查了实数的运算,熟练掌握运算法则是解答本题的关键24、(1)详见解析;(2)36【答案解析】四边形ABCD是矩形,B=C=90,AB=CD,BC=AD,ADBC,EAD=AFB,DEAF,AED=90,在ADE和FAB中AED=B
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