2020届中考英语复习第二篇中考语法专项第29课非谓语动词基础知识

1、2020届中考英语复习第二篇中考语法专项第29课非谓语动词基础知识2020届中考英语复习第二篇中考语法专项第29课非谓语动词基础知识9/92020届中考英语复习第二篇中考语法专项第29课非谓语动词基础知识第29课非谓语动词讲堂打破一、动词不定式动词不定式组成不定式的基本形式为：to+动词原形，有时能够不用to，这里的to是不定式符号，自己无词义。动词不定式的否认形式是not+to+动词原形。功能说明例句作主语不定式作主语，经常用itTospeakEnglishisnoteasyforus.=Itisnot作形式主语，而把不定式放easyforustospeakEnglish.讲英语对我们来在后

2、边。说不简单。作表语多半状况下，不定式作表Myworkistocleantheroomeveryday.=Toclean语，可变换为作主语。theroomeverydayismywork.我的工作就是每天打扫这个房间。作宾语只好作某些动词的宾语，一Whatsportsdoesheliketoplay?他喜爱做般不作介词的宾语。什么运动？Helikestoplaybasketball.他喜欢打篮球。作宾补在make,let,see,hear,Thebossmakeshisworkersworkallday.老板watch等使役、感官动词让他的职工成天工作。后，不定式省略to。作定语不定式作定语，

3、要放在所修Haveyougotanythingtosay?你有什么要说的饰词的后边。吗？作状语不定式作状语，其逻辑主语Imsorrytotroubleyou.很对不起，给你添麻要和句子的主语一致。烦了。（表原由）IwenttothelibrarytostudyEnglish.我去图书室学英语了。（表目的）不带to的除了在使役动词make,let,have及感官动词see,hear,watch,notice等后可接不带to不定式的动词不定式作宾语补足语外，还有以下几种状况动词不定式符号to应省略。1.在神态动词后跟不带to的动词不定式。2.在hadbetter后跟不带to的动词不定式。3.在wh

4、y（not）.后跟不带to的动词不定式。4.在Will/Wouldyouplease（not）.句型中，please后跟不带to的动词不定式。【活学活用】用所给动词的适合形式填空。1.Thegirlcouldvisitthesickkidsinthehospital_（cheer）themup.2.Theyhavedecided_（join）theEnglishclub.Whynot_（stop）workingandhavearest?Theboywasmade_（study）fortwelvehoursadaywithoutresting.5.Couldyoupleasenot_（wear）

5、jeanstoschool?Itsagainsttheschoolrule.二、动名词（此刻分词）与过去分词动名词/现组成动名词由“动词原形+-ing”组成，与此刻分词同形。动名词既有动词的性在分词质，可接宾语和状语；也出名词的性质，可作主语、宾语、表语或定语。功能例句/说明作主语Seeingisbelieving.目睹为实。作表语Herjobiswashingclothes.她的工作是洗衣服。作及物动词的宾语常接v.-ing形式作宾语的动词或动词短语有：enjoy（喜爱），finish（完成），mind（介怀），avoid（防范），practice（练习），admit（认可），conside

6、r（以为），suggest（建议），giveup（放弃），keepon（保持），putoff（推延）等。如：Wouldyoumindopeningthewindow?你介怀翻开窗户吗？动名词/此刻分作介词或动词短语的宾语词作定语一般状况下，单个分词作定语要放在被修饰词的前面，假如分词短语作定语则要放在被修饰词的后边。如：Thereisaswimmingpoolinfrontofourschool.在我们学校前面有一个游泳池。ThemantalkingtoastrangerloudlyisourEnglishteacher.正和一位陌生人高声发言的那个人是我们的英语老师。作状语此刻分词在句中作陪

7、伴状语，并且句子的主语是此刻分词的履行者。如：Weoftenprovideourchildrenwithtoys,footballsorbasketballs,thinkingthatallchildrenlikethesethings.我们考虑到孩子们都喜爱这些东西，就平常给他们供给玩具、足球或篮球。过去分词特点过去分词拥有形容词、副词的特点，在句中可作定语、宾语补足语、表语、状语；也拥有动词的特点，此后能够跟宾语或被状语修饰，组成分词短语。功能功能说明例句作定语一般状况下，单个分词作定语要放在被修饰词的前面，Heisawell-knownEnglishteacher.他是一位出名的英语老师

8、。ThereisaletterwrittenbyLiMing.有一封李明写的信。假如分词短语作定语则要放在被修饰词的后边。作宾语补足语过去分词用在see,Teenagersarenotallowedtogettheirearshear,notice,pierced.青少年不一样样意穿耳洞。Youshouldhavekeep,find,get,yourbikerepaired.你应当找人修修你的自行车。have等动词后作宾语补足语。动词后接1.forgetdoing/todo不定式与forgetdoing忘掉做过某事（已做）；forgettodo忘了要做某事（未做）。如：接v.-ing形式的区T

9、helightintheofficeisstillon.Heforgottoturnitoff.别办公室的灯还亮着，他忘掉关了。（没关灯）Heforgotturningthelightoff.他忘掉他已经关灯了。（已关灯）Dontforgettobuysomefoodforyourmothertomorrow.明日别忘了给你妈妈买些食品。2.stopdoing/todostopdoing停止做某事；stoptodo停止、中止做某过后去做另一件事。如：Theystoptosmokecigarettes.他们停下来往吸烟。Imuststopsmoking.我必然戒烟了。3.regretdoing/

10、todoregretdoing对做过的事遗憾、懊悔（已做）；regrettodo对要做的事遗憾（未做）。如：Iregrettohavetodothis,butIhavenochoice.我很遗憾必然这样去做，但我实在没有方法。IdontregrettellingherwhatIthought.我不为告诉她我的想法尔懊悔。4.感官动词+doing/do常有的感官动词有see,watch,observe,notice,lookat,hear,listento,smell,taste。“感官动词+do”表示动作的圆满性、真切性；“感官动词+doing”表示动作的连续性、进行性。如：Isawhimwo

11、rkinthegardenyesterday.昨天我看见他在花园里干活了。（重申“我看见他在干活”这一整个动作）Isawhimworkinginthegardenyesterday.昨天我见他正在花园里干活。（重申“我看见他正在干活”这个动作）【活学活用】用所给动词的适合形式填空。1.Remember_（post）theletterformeonyourwaytoschool.2.Iremember_（meet）allofyouwhenyouwerejuststartingGrade7atthisschool.3.Tom,youshouldhaveyourhair_（cut）thiseveni

12、ng.Itstoolong.4.Itsimportant_（get）onwellwithyourclassmatesatschool.5.Imconsidering_（buy）anewcarthisyear.当堂检测一、用所给动词的适合形式填空。1.（2018杭州中考）Thesedaysitisdifficult_（imagine）aworldwithoutbooks.2.Whyhaventyouleftschool,Bob?Imwaitingformyfather_（take）mehome.3.Ifounditveryhard_（arrive）ontimebecauseoftheheavyr

13、ain.4.Heused_ontherightinChina,buthesoongotused_（drive）ontheleftinEngland.5.Iwillshowyouthephotos_（take）inThailandbythetimetheycomeout.6.WhatshouldIdo,doctor?_（keep）healthy,youshouldtakemoreexercise.7.Manystudentssaidthattheywerewillingtoworkhardtomaketheirdreams_（come）true.8.Mr.Wangdoeswhathecan_（h

14、elp）usimproveourEnglish.二、用方框中所给词的适合形式填空，每词限用一次。（2018绍兴市越城区中考模拟）yousurprisepeoplefillat1.Withthehelpoftherobots,_lifehasbecomemoreandmoreconvenient.Achildisnotavasetobe_,butafiretobelit.Lookup_thestars,thereishopeeverywhere.4._,shedidntfeelnervous,orregretfulaboutheractions.5.Dontbeafraidtogoforyour

15、dreams.Dontbeafraidtobe_.三、任务型阅读。（2017丽水模拟）阅读下边的短文，找出适合的内容填入文后的表格中，达成不一样样表达方式的摘记。OnethingthattheBritish,theAmericansandtheAustralianshaveincommonistheirlanguage:theyallspeakEnglish.But,ifyoureatouristinoneoftheseplaces,youllfindtherearemanydifferences.andnotonlyinthelanguage!Havealookatouressentials

16、urvivalguide.BeingPoliteYouwanttoknowhowtobepolitewhereveryouare.Itscommonforpeopletoqueue（UK/Aus）andstandinline（US）atbusstopsandinshopssodontpushtothefront.DontbesurprisedtohearEnglishpeoplesaying“sorry”alotevenifitsyouwhostepsontheirfoot.Itsbestjusttosay“sorry”,too.AndintheUS,wheneveryshopassistan

17、tasks“Howareyou?”Itspolitetoanswer“Imgood,thanks.”InAustralia,itisabitmoreinformal,asmostpeoplegreeteachotherwiththetraditionalAustralian“Gday”.EatingOutAsavisitorinanewcountry,youtrynewfoodandgotodifferentrestaurants.Youllsoonlearnthedifferencesinvariouskindsoffoodanddrink,suchasFrenchfries（US）andc

18、hips（UK/Aus）,andsoda（US）,fizzydrink（UK）andsoftdrinkAus）.Remember,too,abouttipping:intheUS,itiscommontotip18-20%ofyourcheck（US）whereveryougo.IntheUKandinAustralia,mostpeopletipabout12-15%oftheirbill（UK/Aus）.TravelandTransportIntheUK,andinAustralia,US,youdriveontheright.youdriveontheleftsideoftheroad,butintheRememberthi