2022年浙江省金华一中高一物理第一学期期末学业质量监测模拟试题含解析_第1页
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文档简介

1、2022-2023学年高一上物理期末模拟试卷考生须知:1全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、如图所示,用根长为L的细绳一端固定在O点,另端悬挂质量为m的小球A,为使细绳与竖直方向夹30角且绷紧,小球入处于静止,则需对小球施加的最小力等于()A.mgB.mgC.mgD.

2、mg2、下面是摘自上个世纪美国报纸上的一篇文章:阿波罗登月火箭在脱离地球飞向月球的过程中,宇航员通过无线电与在家中上小学的儿子汤姆通话。宇航员:“汤姆,我们现在已关闭了火箭上所有的发动机,正向月球飞去。”汤姆:“你们关闭了所有的发动机,那么靠什么力量推动火箭向前运动呢?”宇航员犹豫了半天,说:“我想大概是伽利略在推动火箭向前运动吧。”若不计天体对火箭的引力,由上述材料可知下列说法错误的是( )A.汤姆问话所体现的物理思想是“力是维持物体运动的原因”B.宇航员答话所体现的物理思想是“力是维持物体运动的原因”C.宇航员答话所体现的物理思想是“物体运动不需要力来维持”D.宇航员答话的真实意思是火箭正

3、在依靠惯性飞行3、两只电压表V1和V2是由完全相同的两个电流计改装成的,V1表的量程是5 V,V2表的量程是15 V,把它们串联起来接入电路中,则 ( )A.它们的示数相等,指针偏转角度也相等B.它们的示数之比为l:3,指针偏转角度相等C.它们的示数相等,指针偏转角度之比为1:3D.它们的示数之比、指针偏转角度之比均为1:34、火车的速度为8m/s,关闭发动机后前进70m时速度减为6m/s。若再经过40s,火车又前进的距离为()A.80mB.90mC.120mD.160m5、如图所示,物块A放在木板B上,A、B的质量均为m,A、B之间的动摩擦因数为,B与地面之间的动摩擦因数为若将水平力作用在A

4、上,使A刚好要相对B滑动,此时A的加速度为a1;若将水平力作用在B上,使B刚好要相对A滑动,此时B的加速度为a2,则a1与a2的比为()A11B.23C.13D.326、小球从空中某处从静止开始自由下落,与水平地面碰撞后上升到空中某一高度处,此过程中小球速度随时间变化的关系如图所示,则( )A.在下落和上升两个过程中,小球的加速度不同B.小球开始下落处离地面的高度为 0.8mC.整个过程中小球的位移为 1.0mD.整个过程中小球的平均速度大小为2m/s7、如图所示,A、B两物块的质量分别为3m和m,静止叠放在水平地面上A、B间的动摩擦因数为,B与地面间的动摩擦因数为最大静摩擦力等于滑动摩擦力,

5、重力加速度为g现对A施加一水平拉力F,对于A、B加速度可能的值,下列说法中正确的是A.,B.,C.,D.,8、物体沿一条东西方向的水平线做直线运动,取向东为运动的正方向,其速度-时间图像如图所示,下列说法中正确的是()A.在1 s末,物体的速度为9 m/sB.02 s内,物体的加速度为6 m/s2C.67 s内,物体做速度方向向西的加速运动D.1012 s内,物体做速度方向向东的加速运动9、如图所示,质量为m物体在恒力F作用下沿水平地面做匀速直线运动,物体与地面间动摩擦因数为,则物体受到的摩擦力的大小为A.FsinB.(mg-Fsin)C.FcosD.(mg+Fsin)10、物体水平面上做直线

6、运动,其速度时间图像如图所示,则:A.物体在前2s内做匀加速直线运动,加速度为B.物体在第7s到第12s内做匀变速直线运动C.物体在第12s内的位移为0.75mD.物体在前12s内的路程为15m11、如图所示,两个完全相同的小车质量均为M,放在光滑的水平面上,小车横梁上用细线各悬挂一质量均为m的小球,若对甲中的小车施加水平向左的恒力F1,对乙中小球m施加水平向右的恒力F2,稳定后整个装置分别以大小为a1、a2的加速度做匀加速直线运动,两条细线与竖直方向的夹角均为,细线的拉力分别为T1、T2,地面对小车的支持力分别为N1、N2,则下列判断正确的是( )A.T2T1B.N1=N2C.D.12、下列

7、说法中不正确的是A.大小分别为7N和9N的两个力的合力不可能为3NB.静止放在水平桌面上的物体对桌面的压力就是该物体的重力C.乒乓球可以快速抽杀,是因为乒乓球的惯性小的缘故D.滑动摩擦力的方向总是和物体的运动方向相反二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、(6分)某同学用如图所示装置做探究弹簧伸长和所受拉力关系”的实验他先在弹簧下端挂上一个钩码然后逐个增加钩码,记录弹簧下端指针对应所指的标尺刻度所得数据列表如下:(1)根据记录数据,该同学已在坐标上描出了相应的点,如图所示。请在坐标上画出弹簧指针所指的标尺刻度与钩码重的关系图线_。(2)根据关系图线可确定:这根弹簧的劲度系数为_N/

8、m,原长为_ cm(保留一位小数)14、(10分)在“探究求合力的方法”的实验中,用图钉把橡皮筋的一端固定在板上的A点,在橡皮筋的另一端拴上两条细绳,细绳另一端系着绳套B、C(用来连接弹簧测力计)其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳(1)本实验用的弹簧测力计示数的单位为N,图1中与B相连的弹簧测力计的示数为_N(2)在实验中,F1和F2表示两个互成角度的力,F表示由平行四边形定则作出的F1与F2的合力;F表示用一个弹簧秤拉橡皮筋时的力,则图2中符合实验事实的是_.(3)对于“验证力的平行四边形定则”的实验,某同学有以下认识,以下操作可减小误差的是_.A实验中两个分

9、力的夹角取得越大越好B细绳以及弹簧测力计所在平面必须与木板平行C拉橡皮条的细绳要长些,用铅笔画出两个定点的位置时,应使这两个点的距离尽量远些D作图要用细芯铅笔,图的比例要适当大些,要用严格的几何作图法作出平行四边形,图旁要画出表示力的比例线段,且注明每个力的大小和方向三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(12分)如图所示, O 为一定滑轮,物块A 与B 之间用跨过定滑轮的细绳相连且均保持静止,连接B 物体的轻绳与竖直方向成60角已知A 的重力为100N,B 的重力为200N,不计绳和滑轮的质量以及摩擦求(1)连接A、B 细绳弹力的大小;(2)地面对B 的摩擦力的大小1

10、6、(12分)如图所示,一质量为2kg的物块从斜面上A点由静止开始在平行于斜面的大小为26N的拉力作用下,沿斜面向上做匀加速运动,到达B点的速度为6m/s已知物块与斜面间的动摩擦因数为,斜面的倾角30,g取10m/s2,斜面保持静止,求: (1)物块的加速度大小;(2)A、B两点间的距离;(3)斜面体受到地面的摩擦力17、(12分)如图所示,一个倾角为的斜面体C固定在水平地面上,质量均为m=1kg的两个物块A、B沿斜面体C下滑,A、C之间,B、C之间,A、B之间的动摩擦因数分别为1、2、3已知2=,=30,重力加速度为g,取最大静摩擦力等于滑动摩擦力,求:(1)如图甲所示,物块A沿斜面匀速下滑

11、,则物块A和斜面体C之间的动摩擦因数1为多少?(2)如图乙所示,物块A、B叠放一起,沿着斜面一起加速下滑,求:a.A、B一起下滑的加速度大小为多少?b.A、B之间的动摩擦因数3至少为多少?(3)如图丙所示,物块A和B紧靠一起,沿着斜面一起下滑,则A、B之间的作用力大小为多少?参考答案一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、C【解析】以小球为研究对象,分析受力,如图根据作图法分析得到,当小球施加的力F与细绳垂直时,所用的力最小。根据平衡条件得,F的最小值为故选C。2、B【解析】A汤姆说:“你们关闭了所有推动机,那么靠什么力量推动火箭向前运动?”,

12、想表达的真实意思是“火箭的运动需要力来维持”,故A正确,不符合题意。BCD由题意知,宇航员说大概是伽利略在推动飞船向前运动,真实意思是根据伽利略的理论,“火箭的运动不需要力来维持”,火箭正在依靠惯性飞行,而不是伽俐略用力推动着火箭向前运动,故B错误,符合题意,CD正确,不符合题意。故选B。3、B【解析】电压表是由电流计与定值电阻串联改装而成的;V1表的量程是5V,V2表的量程是15V,相同的两个电流计改装,可知,V2表的内阻是V1表的内阻的3倍把它们串联接入电路,通过的电流相等,电表指针的偏角相同;电表两端电压之比等于内阻之比1:3,它们的示数之比为1:3故B项正确,ACD错误。故选B。4、B

13、【解析】设火车的加速度为a,根据v2-v02=2ax可得火车速度从6m/s到停止所需要的时间故再经过40s火车前进的距离等于火车再前进30s前进的距离,为故选B。5、C【解析】当水平力作用在A上,使A刚好要相对B滑动,临界情况是A、B的加速度相等,隔离对B分析,B的加速度为:,当水平力作用在B上,使B刚好要相对A滑动,此时A、B间的摩擦力刚好达到最大,A、B的加速度相等,有:,可得:a1:a2=1:3故选C考点:牛顿第二定律的应用6、B【解析】在下落和上升两个过程中,小球的加速度相同,均为重力加速度,A错下落过程位移,B对反弹上升的位移,整个过程中小球的位移x=x1+x2=0.6m,C错整个过

14、程中小球的平均速度大小,D错7、BD【解析】设B对A的摩擦力为f1,A对B的摩擦力为f2,地面对B的摩擦力为f3,由牛顿第三定律可知f1与f2大小相等,方向相反,f1和f2的最大值均为f2m=3mg,f3的最大值为故当0F2mg时,A、B均保持静止;继续增大F,在一定范围内A、B将相对静止以共同的加速度开始运动,此过程中A和B一起运动的最大加速度为,所以二者加速度相等的范围为0ag;当A、B发生相对滑动时,A的加速度随着拉力的增大而增大,而B的加速度大小不变为g故AC错误、BD正确故选BD8、AC【解析】A由题图可知,在1 s末,物体的速度为9 m/s,故A正确;B根据加速度的定义,02 s内

15、,物体的加速度故B错误;C67 s内,速度为负且增大,物体做速度方向向西的加速运动,故C正确;D1012 s内,速度为负且减小,物体做速度方向向西的减速运动,故D错误。故选AC。【点睛】分析图像时应注意两点:(1)在图像中,加速度是否变化看图线有无折点。在折点位置,图线的倾斜程度改变,表示此时刻物体的加速度改变,图像为曲线,可认为曲线上处处是折点,加速度时刻在改变。(2)在图像中,速度方向是否改变看图线与时间轴有无交点。在与时间轴的交点位置前后,纵坐标的符号改变,表示物体的速度方向改变。9、CD【解析】对物体受力分析如图,由于匀速运动所以物体所受的合力为零,在水平方向有摩擦力f=Fcos,所以

16、C正确,A错误;再由f=FN,FN=mg+Fsin可知,摩擦力f=(mg+Fsin),所以D正确B错误故选CD【点睛】解决动力学问题关键是正确进行受力分析,根据物体的运动状态,结合正交分解法列方程求解10、BD【解析】A项:v-t图象表示加速度,所以物体在前2s内做匀加速直线运动,加速度为,故A错误;B项:v-t图象表示加速度,物体在第7s到第12s内图象斜率不变,即做匀变速直线运动,故B正确;C项:物体在第7s到第12s内的加速度大小为,第10到12s的位移为,第10到11s的位移为,所以物体在第12s内的位移大小为0.75m,方向与正方向相反即为-0.75m,故C错误;D项:物体在前10s

17、内路程为,第10到12s的位移为1m,所以物体在前12s内的路程为15m,故D正确故选BD11、BC【解析】先对乙图中情况下的整体受力分析,受重力、支持力和拉力,根据牛顿第二定律,有:再对乙图中情况下的小球受力分析,如图根据牛顿第二定律,有由以上三式可解得:再对甲图中小球受力分析,如图由几何关系得:则有:故拉力对整体分析有:由于所以竖直方向上有:所以A综上分析,A错误;B综上分析,B正确;CD综上分析,C正确,D错误;故选BC。12、ABD【解析】A.当夹角为零时合力最大,最大值为9N+7N=16N;当夹角180时合力最小,最小值为9N-7N=2N;故合力介于2N至16N之间,可知7N和9N的

18、两个力的合力可能为3N,故A错误;B.将一物体放在水平桌面上,物体对桌面的压力大小等于物体的重力,但压力与重力的性质、施力物体和受力物体都不同,所以不能说“压力就是物体的重力”,故B错误;C.乒乓球质量小,惯性小,所以容易改变其运动状态,故C正确;D.滑动摩擦力的方向,总是和物体相对运动的方向相反,也可能与运动方向相同,故D错误二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、 .见解析 .25.526.5 .18.819.2【解析】(1)1利用描点法得出图象如下所示:(2)23根据图象可知弹簧总长度和弹簧拉力关系图线为直线,因此弹簧伸长与所受拉力成正比关系,图线的斜率大小等于弹簧的劲度系数

19、,图象与纵坐标的交点为弹簧的原长,根据图象有:弹簧的劲度系数k25.5N/m,弹簧的原长为:l19.0cm。14、 .3.6 .B .BCD【解析】(1)弹簧测力计的分度值是0.2N,估读到分度值是二分之一即可,据此可读出弹簧测力计的读数(2)只用一个力拉时,拉力的作用方向一定沿橡皮条的延长线;分力F1、F2与合力F间满足平行四边形定则(3)实验中两个分力的夹角不宜过大;细绳以及弹簧测力计所在平面必须与木板平行,这样所有力在同一平面内;拉橡皮条的细绳要长些,用铅笔画出两个定点的位置时,应使这两个点的距离尽量远些,这样可以减小力的方向的误差;作图要用细芯铅笔,图的比例要适当大些,要用严格的几何作

20、图法作出平行四边形,图旁要画出表示力的比例线段,且注明每个力的大小和方向,这样可以减小画图产生的误差【详解】(1)弹簧测力计的分度值是0.2N,估读到分度值是二分之一即可,则弹簧测力计的读数为(2)只用一个力拉时,拉力的作用方向一定沿橡皮条的延长线,则F方向沿AO的延长线F1、F2与合力F间满足平行四边形定则故B项正确,ACD三项错误(3)A:实验中两个分力的夹角越大,合力越小,用平行四边形作图法得出合力的误差越大;实验中两分力的夹角不能取得太大故A项错误B:细绳以及弹簧测力计所在平面必须与木板平行,这样所有力在同一平面内,可减小实验误差故B项正确C:拉橡皮条细绳要长些,用铅笔画出两个定点的位置时,应使这两个点的距离尽量远些,这样可以减小力的方向的误差故C项正确D:作图要用细芯铅笔,图的比例要适当大些,要用严格的几何作图法作出平行四边形,图旁要画出表示力的比例线段,且注明每个力的大

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