陕西省长安区第一中学2023学年生物高二第二学期期末复习检测试题（含解析）

1、2023学年高二年级下学期生物模拟测试卷考生请注意：1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1图1、图2为处于不同分裂时期的两种细胞示意图，下列相关叙述不正确的是A图中两个细胞都能产生两种子细胞B图中两个细胞均处于有丝分裂前期C图中引起姐妹染色单体上存在等位基因的原因可能相同D图中两个细胞的染色

2、体组数不同2下列关于双链 DNA 分子的叙述，正确的是（ ）ADNA 分子中磷酸和含氮碱基交替排列构成基本骨架B在 DNA 分子结构中，与脱氧核糖直接相连的是一个磷酸和一个碱基CDNA 分子由两条反向平行的核糖核苷酸链盘旋而成D若一条链的 A：T：G：C=1：2：3：4，则另一条链相应碱基比为 2：1：4：33如图：甲图为洋葱根尖生长点连续分裂的细胞在各个时期DNA含量随时间变化曲线，乙图是一组标有5和16字样的目镜和标有10和40字样的物镜，丙图是某同学在乙图中选用的一组能放大160倍的镜头组合所观察到的图像。欲将丙图视野中处于甲图a时期的细胞移至视野中央并用640倍高倍镜观察，正确的镜头组

3、合及移动装片的方向是A（1）（3）；左上方B（1）（3）；右上方C（2）（3）；右上方D（2）（3）；左上方4细胞是多种元素和化合物构成的生命系统，下列相关叙述，正确的是AC、H、O、N等化学元素是构成细胞中主要化合物的基础，在细胞中含量丰富B内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量，有利于生命活动的进行C酶、激素、抗体和神经递质等都是细胞中的微量高效物质，作用后都立即被分解D同一种酶不可能存在于同一生物个体内分化程度不同的活细胞中5向正在进行有氧呼吸的细胞悬液中分别加入a、b、c、d四种抑制剂，下列说法正确的是A若a能抑制丙酮酸分解，则可使丙酮酸的消耗增加B若b能抑制H氧化成水，则可使O2

4、的消耗减少C若c能抑制ATP形成，则可使ADP的消耗增加D若d能抑制葡萄糖分解，则可使丙酮酸增加6在聚苯乙烯芯片上制作数个微反应室，在每个微反应室中单层排列130个红细胞，然后加入特别作用于红细胞内的疟原虫细胞核的荧光染色剂，从而快速诊断出病人，这种诊断方法被称为细胞芯片诊断法。下列有关说法正确的是A细菌与疟原虫最主要的区别在于前者没有核膜包裹的细胞核B疟原虫利用成熟红细胞内的细胞器来合成自己的蛋白质C人成熟的红细胞能合成溶酶体酶来杀死疟原虫D红细胞吸水涨破后，可以用差速离心法获得较纯净的细胞膜二、综合题：本大题共4小题7（9分） (一)图甲丙分别表示人体细胞中发生的3种生物大分子的合成过程。

5、回答下列问题 （1）甲过程发生的主要场所是_，若图甲中的DNA片段含100个碱基对，其中腺嘌吟有40个，则连续复制3次需要游离的胞嘧啶_个（2）乙过程需要_酶催化，其产物除了丙中的与外，还有参与构成丙中结构的_分子。（3）丙过程的是经_反应生成的。由丙推测控制合成亮氨酸的DNA模板链上的碱基为_。（4）效应B淋巴细胞能发生图中的_过程。(二)下图是人体内部分生理调节示意图，其中A、B、C、E表示细胞、组织或器官，a、b、c、e表示物质。回答下列问题:（1）人体主要的内分泌腺是_(填字母)。A中细胞的功能是_。由图可见，人体内环境稳态的维持需要_系统调节（2）由图可见，引起E分泌e的化学信号有_

6、，e的靶细胞主要是_。（3）写出图中的一条反射弧_。（4）体温调节过程中，c物质的作用是_。8（10分）下列是细胞的部分结构放大图，请据图回答下列问题：（1）图中不属于生物膜系统的是_（填标号），其化学成分是_；图中不遵循孟德尔遗传规律的遗传物质存在于_（填标号）中。（2）用含有35S标记的氨基酸的培养基培养动物细胞，该细胞能合成并分泌一种含35S的蛋白质。请写出35S在细胞各结构间移动的先后顺序（用“”和序号表示先后顺序_。（3）细胞的识别与中的 _有关。观察活细胞中的常用的染色剂是_，可将其染成_（颜色）。（4）信使RNA在细胞核中合成后由细胞核进入细胞质中并与核糖体结合，通过的生物膜的层

7、数是_。（5）1972年桑格和尼克森提出了_模型，性激素通过该结构进入细胞的方式是_。9（10分）请回答下列问题：(1)用苹果加工成果汁的过程中，需要加入果胶酶，果胶酶可以将果胶分解成_，使浑浊的果汁变得澄清。为了探究温度对果胶酶活性的影响，通常可用滤出的苹果汁的_来判断果胶酶活性的高低。(2)为了进行果酒的发酵生产，通常先分离纯化酵母菌，然后扩大培养、固定化酵母细胞，最后才接种、发酵。在分离纯化酵母菌时，需要进行无菌操作，其中对培养皿通常采用_灭菌。在使用液体培养基扩大培养的过程中，需要不断地进行振动或搅拌，目的是_，有利于酵母菌的繁殖。制备固定化酵母细胞：细胞多采用_法固定化，酵母细胞固定

8、前需要进行活化，原因是_。如果制作的凝胶珠颜色过浅、呈白色，说明海藻酸钠_，固定的酵母细胞数目_。(3)苹果酒经过进一步发酵可形成苹果醋，在此过程中，要适时向发酵液中通入空气，原因是_。10（10分）有研究者对基因型为AaBb的某动物精巢切片进行显微观察，绘制了图A中三幅细胞分裂示意图（仅示部分染色体）；图B中细胞类型是依据不同时期细胞中染色体数和核DNA分子数的数量关系而划分的。（1）图A中细胞甲的名称是 _。若细胞乙产生的一个精细胞的基因型为AB，则另外三个精细胞的基因型为 _ 。（2） 图B中类型c的细胞对应图A中的细胞有_。（3）图B类型b的细胞含_ 个染色体组，可能含有_对同源染色体

9、。（4）着丝点分裂导致图B中一种细胞类型转变为另种细胞类型，其转变的具体情况有_（用图中字母和箭头表述）。同源染色体分离导致图B中一种细胞类型转变为另一种细胞类型，其转变的只体情况是_（用图中字母和箭头表述）。11（15分）下图表示小肠上皮细胞亚显微结构示意图，请据图分析回答：(1) 图中构成生物膜系统的结构有_(填序号)，其中能产生囊泡的结构有_(填序号)。(2) 该细胞面向肠腔的一侧形成很多突起即微绒毛，微绒毛的基本支架是_，微绒毛不仅可以增加膜面积，还可以增加细胞膜上_数量，有利于吸收肠腔中的葡萄糖等物质。(3) 该细胞膜表面还存在能水解二糖的膜蛋白B、能识别特异性信号分子的膜蛋白C，说

10、明膜蛋白还具有_、_功能；膜蛋白结构有差异、功能不同，其根本原因是_。参考答案（含答案详细解析）一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、B【答案解析】根据题意和图示分析可知：（1）图1中含同源染色体，散乱分布在细胞中，细胞处于有丝分裂前期，该细胞的一条染色体的姐妹染色单体上出现了等位基因，说明发生了基因突变；（2）图2中不含有同源染色体，着丝点没有分裂，且散乱分布在细胞中，所以细胞处于减数第二次分裂前期；该细胞的一条染色体的姐妹染色单体上出现了等位基因，可能是发生了基因突变或者交叉互换。【题目详解】A、由于两个细胞的一条染色体上都出现了等位基因，因此两

11、者都可以产生两种子细胞，A正确；B、根据以上分析已知，图1细胞处于有丝分裂前期，图2细胞处于减数第二次分裂前期，B错误；C、根据以上分析已知，图1细胞姐妹染色单体上存在等位基因的原因是基因突变，图2细胞姐妹染色单体上存在等位基因的原因可能是基因突变或者交叉互换，C正确；D、图1细胞含有2个染色体组，图2细胞含有1个染色体组，D正确。故选B。2、D【答案解析】DNA的双螺旋结构：DNA分子是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的。DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架，碱基在内侧。两条链上的碱基通过氢键连接起来，形成碱基对且遵循碱基互补配对原则。【题目详解】A、DNA分

12、子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架，A错误；B、在 DNA 分子结构中，与绝大多数脱氧核糖直接相连的是两个磷酸和一个碱基，B错误；C、DNA分子是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的，C错误；D、由于DNA双链中碱基互补配对即A=T，C=G，所以，若一条链的 ATGC=1234，则另一条链相应碱基比为 2143，D正确。故选D。3、C【答案解析】分析甲图：甲图表示洋葱根尖分生区连续分裂的细胞在各个时期细胞核内DNA含量的测定结果a表示G1期，b表示S期，c表示前期，d表示中期，e表示后期，f表示末期。分析乙图：乙图是一组目镜标有5和16字样、物镜标有10和40字样的镜头

13、，其中（1）和（2）没有螺纹口，为目镜，目镜的镜头越长，其放大倍数越小，所以（1）是低倍镜，（2）是高倍镜；（3）和（4）有螺纹口，为物镜，物镜的镜头越长，其放大倍数越大，所以（3）是高倍镜，（4）是低倍镜分析丙图：丙图是在乙图中选用的一组能放大50倍的镜头组合所观察到的图象，左上方的细胞处于分裂后期，左下方的细胞处于分裂末期，右上方的细胞处于分裂间期；右下方的细胞处于分裂中期。【题目详解】根据甲图是有丝分裂各时期细胞核内DNA含量变化，可知a时期处于有丝分裂间期，结合丙图细胞分裂图形，有丝分裂间期的图形位于右上方，欲将其移至视野中央，根据同向移动的特点，向右上方移动即可；放大倍数目镜放大倍数

14、物镜放大倍数，根据目镜和物镜的结构和放大特点，（1）和（2）无螺纹是目镜，其镜筒长度和放大倍数成反比，（3）和有螺纹是物镜，其镜筒长度和放大倍数成正比，所以欲放大600倍，应选用的镜头组合是（2）（3）。综上分析，选C。【答案点睛】显微镜的相关知识归纳：（1）显微镜的放大倍数是指物像长度或宽度的放大倍数，而不是面积或体积。（2）总的放大倍数是目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积。（3）物镜越长，放大倍数越大，距装片距离越近；反之则放大倍数越小，距装片距离越远。（4）目镜越长，放大倍数越小，反之则放大倍数越大。（5）物镜上端有螺纹，而目镜无。（6）高倍镜与低倍镜观察情况比较物像大小看到细胞数目视野亮

15、度物镜与玻片的距离视野范围高倍镜大少暗近小低倍镜小多亮远大（7）显微镜成像特点显微镜成放大倒立的虚像，例如实物为字母“b”，则视野中观察到的为“q”。若物像在偏左上方，则装片应向左上方移动。移动规律：向偏向相同的方向移动（或同向移动）。（8）视野中细胞数目的相关计算:若视野中细胞成单行，则计算时只考虑长度或宽度，可根据放大倍数与实物范围成反比的规律计算。若视野中充满细胞，计算时应考虑面积的变化，可根据看到的实物范围与放大倍数的平方成反比的规律计算。4、A【答案解析】C、H、0、N等化学元素在细胞中含量丰富，是构成细胞中主要化合物的基础，如：生命活动的主要承担者是蛋白质，其基本组成元素是C、H、

16、O、N四种，脂质包括脂肪、磷脂和固醇，脂肪是细胞内良好的储能物质，糖类是主要的能源物质，糖类和脂肪均由C、H、O三种元素组成，核酸是遗传信息的携带者，核酸和构成生物膜基本支架的磷脂双分子层都是由C、H、O、N、P五种元素组成，糖类、脂质、蛋白质和核酸等有机化合物，构成细胞生命大厦的基本框架，A正确；丙酮酸的氧化分解，在有氧存在时发生在线粒体中，在无氧时发生在细胞质基质中，B错误；激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了，神经递质与突触后膜上的特异性受体结合发生作用后立即被分解或被相应的细胞回收，酶是生物催化剂，发挥催化作用后不被灭活，抗体和抗原特异性结合后可形成沉淀或细胞集团，进而被吞噬细胞吞噬

17、消化，C错误；同一种酶可能存在于同一生物个体内分化程度不同的活细胞中，例如ATP合成酶，D错误。 5、B【答案解析】A、若a能抑制丙酮酸分解，则可使丙酮酸的消耗减少，A错误；B、有氧呼吸第三阶段H和氧结合生成水，若b能抑制H氧化成水，则可使O2的消耗减少，B正确；C、ADP与磷酸在有能量提供、有酶催化的条件下可形成ATP，若c能抑制ATP形成，则可使ADP的消耗减少，C错误；D、葡萄糖在有氧呼吸第一阶段转变为丙酮酸，若d能抑制葡萄糖分解，则使丙酮酸减少，D错误。故选：B。6、A【答案解析】根据题干信息，荧光染色剂能特别作用于红细胞内的疟原虫细胞核，说明疟原虫为真核生物；人体成熟的红细胞高度分化

18、，与其运输氧的功能相适应，丢失了细胞核和各种细胞器。【题目详解】A、细菌属于原核细胞，与疟原虫最主要的区别在于没有核膜包裹的细胞核，A正确；B、成熟红细胞内没有核糖体等细胞器， B错误；C、人成熟的红细胞不能合成溶酶体酶等蛋白质，C错误；D、红细胞吸水涨破后，可直接离心获得较纯净的细胞膜，不需要用差速离心法，D错误。故选A。二、综合题：本大题共4小题7、细胞核 420 RNA聚合酶 rRNA(核糖体RNA) 脱水缩合 AAT 乙、丙 B 能产生兴奋并传导兴奋以及分泌激素（或兼有内分泌功能） 神经系统和内分泌 神经递质、血糖浓度 肝细胞 感受器AE 或 感受器A血管或 感受器A肌肉 促进细胞物质

19、的氧化分解，增加代谢产热量 【答案解析】1、对（一）题的图分析可知，甲表示DNA分子的复制过程，乙表示转录过程，丙表示翻译过程。其中，丙中的是tRNA，是mRNA，是核糖体。2、对（二）题的图分析可知，a、b、c、e分别表示促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素、甲状腺激素、胰高血糖素；A、B、E分别表示下丘脑、垂体、胰岛细胞。【题目详解】（一）（1）甲过程表示DNA分子的复制过程，主要发生在细胞核中。图甲中的DNA片段中，A=T=40个，G=C=(1002-402)/2=60个，则连续复制3次需要游离的胞嘧啶60(23-1) =420个。（2）乙过程表示转录过程，需要四种游离的核糖核苷酸、DNA

20、分子的其中一条链为模板，RNA聚合酶催化，产物是RNA。RNA包括tRNA、mRNA、Rrna三种。因此，转录的产物除了丙中的（tRNA）和（mRNA）外，还有参与构成丙中（核糖体）的rRNA分子。（3）丙过程的是连接两个氨基酸的肽键，经脱水缩合反应生成的。由丙图可知，亮氨酸的密码子为UUA，故控制合成亮氨酸的DNA模板链上的碱基为AAT。（4）效应B淋巴细胞属于高度分化的细胞，不具备分裂能力，但其能够合成抗体等蛋白质，因此效应B淋巴细胞能发生转录、翻译过程，即图中的乙、丙过程。（二）（1）题图中，垂体是人体主要的内分泌腺，即B。A是下丘脑，下丘脑的神经细胞兼有内分泌的作用，即能产生兴奋并传导

21、兴奋以及分泌激素。由图可见，人体内环境稳态需要神经系统和内分泌系统共同维持。（2）由图可见，E（胰岛细胞）分泌e（胰高血糖素），除了直接受血糖浓度的变化影响外，还可受下丘脑的控制，引起E分泌e的化学信号有神经递质、血糖浓度。胰高血糖素可促进肝糖原的分解，使血糖升高，因此，e（胰高血糖素）的靶细胞主要是肝细胞。（3）图中的反射弧有：感受器AE、感受器A血管、感受器A肌肉。（4）体温调节过程中，甲状腺激素可促进细胞物质的氧化分解，增加代谢产热量。【答案点睛】准确判断图中、a、b、c、e表示的物质名称和A、B、E、表示的结构名称是解答本题的关键。8、（1） rRNA（或RNA）和蛋白质 、 （2）（

22、3）a 糖蛋白 健那绿染液 蓝绿色 （4）0 （5）流动镶嵌 自由扩散【答案解析】（1）由图可知，核糖体没有膜结构，不属于生物膜系统，其化学成分是rRNA（或RNA）和蛋白质。叶绿体和线粒体都有DNA，且叶绿体和线粒体的遗传不遵循遗传规律。（2）分泌蛋白质在核糖体上合成，通过内质网和高尔基体修饰加工，最后通过细胞膜分泌到细胞外，所以顺序是。（3）糖蛋白质具有识别作用，上的a表示糖蛋白。线粒体染色常用健那绿染液,染成蓝绿色.（4）信使RNA由细胞核通过核孔进入细胞质，所以通过的生物膜是0。（5）1972年桑格和尼克森提出了流动镶嵌模型，性激素是脂质，进入细胞的方式是自由扩散。【考点定位】本题主要

23、考查对细胞结构图像的识别、生物膜系统、分泌蛋白的合成和分泌、生物膜的流动镶嵌模型等知识。9、半乳糖醛酸 体积大小（或澄清度） 干热 增加溶解氧含量，同时有利于酵母菌与营养物质的充分接触 包埋 在缺水状态，微生物处于休眠状态，活化就是让处于休眠状态的酵母细胞恢复正常的生活状态 浓度偏低 较少 醋酸菌是好氧细菌，发酵过程需要氧气 【答案解析】本题主要考查生物技术实践中的传统发酵技术、酶的应用、微生物的培养和分离、固定化酶和固定化酵母细胞等知识，回顾和梳理教材中的相关内容，认真分析各个小题，即可正确作答。【题目详解】（1）果胶酶可以将果胶分解成半乳糖醛酸；为了探究温度对果胶酶活性的影响，通常可用滤出

24、的苹果汁的体积大小（或澄清度）来判断果胶酶活性的高低。（2）微生物培养与分离实验中，对培养皿通常采用干热灭菌。在使用液体培养基扩大培养的过程中，需要不断地进行振动或搅拌以增加溶解氧含量，同时有利于酵母菌与营养物质的充分接触，有利于酵母菌的繁殖。制备固定化酵母细胞常采用包埋法；由于在缺水状态酵母菌处于休眠状态，而活化就是让处于休眠状态的酵母细胞恢复正常的生活状态，所以酵母细胞固定前需要进行活化；如果制作的凝胶珠颜色过浅、呈白色，说明海藻酸钠浓度偏低，固定的酵母细胞数目较少。（3）醋酸菌是好氧细菌，发酵过程需要氧气，所以在苹果酒经过进一步发酵形成苹果醋的过程中，要适时向发酵液中通入空气。【答案点睛】解答本题的关键是掌握高中生物选修一课本中的一些基础实验，了解各个实验的材料、原理、过程以及注意事项等，进而利用所学知识结合通过要求分析答题。10、次级精母细胞 AB、ab、ab 乙和丙 2 0或n ba、dc、 bd 【答案解析】分析图A：上图给出的是基因型为AaBb某动物精巢切片示意图，图甲没有同源染色体，且染色体整齐地排列在细胞中央，为减数第二次分裂中期的细胞，因此表示次级精母细胞；图乙中的同源染色体两两配对，中心体尚未移动到细胞两级，为减数第一次分裂前期的细胞，因此表示初级精母细胞；图丙细胞有同源染色体，但并不配对，染色体整齐地排列在细胞中央，