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文档简介
1、体 育 颂皮埃尔德顾拜旦 皮埃尔德顾拜旦 现代奥林匹克运动会的发起人,被誉为“现代奥林匹克之父”,终生倡导奥林匹克精神。1863年1月1日出生于法国巴黎,1896年至1925年任国际奥林匹克委员会主席,也是奥林匹克会徽、奥林匹克会旗的设计者。顾拜旦不仅是世界著名的国际体育活动家,同时也是卓有成就的教育学家和历史学家。 作者简介 请同学们读课文,说说文章写了什么内容?初读课文,整体感知 文章高歌了体育所蕴含的伟大精神。 朗读课文,画出你认为体育所包含的丰富内涵的句子,在旁边批注自己的体会。再读课文,仔细体会啊,体育,天神的欢娱,生命的动力!你猝然降临在灰蒙蒙的林间空地,受难者,激动不已,你像是容
2、光焕发的使者,向暮年人微笑致意。你像高山之巅出现的晨曦,照亮了昏暗的大地。啊,体育,你就是正义!你体现了社会生活中追求不到的公平合理。任何人不可超过速度一分一秒,逾越高度一分一厘。取得成功的关键,只能是体力与精神融为一体。 啊,体育,你就是美丽! 你塑造的人体变得高尚还是卑鄙, 要看它是被可耻的欲望引向堕落,还是由健康的力量悉心培育。没有匀称协调,便谈不上什么美丽。你的作用无与伦比,可使二者和谐统一;可使人体运动富有节律;使动作变得优美,柔中含有刚毅。 啊,体育,你就是勇气!肌肉用力的全部含义是敢于搏击。若不为此,敏捷、强健有何用?肌肉发达有何益?我们所说的勇气,不是冒险家押上全部赌注似的蛮干
3、,而是经过慎重的深思熟虑。 啊,体育,你就是荣誉!荣誉的赢得要公正无私,反之便毫无意义。有人耍弄见不得人的诡计,以此达到欺骗同伴的目的,他内心深处却受着耻辱的绞缢,有朝一日被人识破,就会落得名声扫地。啊,体育,你就是乐趣!想起你,内心充满欢喜,血液循环加剧,思路更加开阔,条理愈加清晰。你可使忧伤的人散心解闷,你可使快乐的人生活更加甜蜜。啊,体育,你就是培养人类的沃地!你通过最直接的途径,增强民族体质,矫正畸形躯体;防病于未然,使运动员得到启迪;希望后代茁壮有力,继往开来,夺取桂冠,取得胜利。 啊,体育,你就是进步!为人类的日新月异, 身体和精神的改善要同时抓起,你规定良好的生活习惯, 要求人们
4、对过度行为引起警惕。你告诫人们遵守规则, 发挥人类最大能力而又无损健康的肌体。啊,体育,你就是和平!你在各民族之间建立愉快的联系。你在有节制、有组织、有技艺的体力较量中产生,使全世界的青年学会相互尊重和学习,使不同的民族气质成为高尚的和平的竞赛动力。 自学课文29自然段,领悟体育的精神内涵。读:默读课文; 画:画出感受深刻的句子;悟:抓住重点词、联系资料或生活理解;批:批注自己的感受 。体育给人们带来欢娱给生命注入动力;体育是美丽的;体育就是一种正义;体育就是一种勇气;体育就是一种荣誉;体育本身是一种乐趣;体育反映了社会的进步;体育促进了世界和平。 总 结: 文章通过热情洋溢的文字,讴歌了真正的奥林匹克精神,使人们树立正义、勇敢、荣誉、快乐的精神观念。 文章主题文章的语言特点:1. 修辞手法:拟人、 比喻、 排比。2. 抒情语言:每段“啊”字开头,句末压韵。3. 第二人称:热烈亲切,情真意切。奥运口号:友谊第一 ,比赛第二。奥运格言:更
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