把好人生的罗盘课件

1、 在属于自己的春天里，开出最美的花。案例：2006年某校两名八年级学生不知听谁说，去广东打工可以挣大钱，于是偷偷拿了家中的钱离开学校，踏上去广东的列车-。1、他们去广东之前是怎样想的？2、他们到了广东会是怎样的？猜一猜： 青春期孩子的最大的特点就是叛逆。有了“长大成人”的感觉，开始反抗父母对自己的指手画脚，可能因为一件小事就表现出极大的反抗，潜意识中表示：我长大了，你们再不要像以前那样对待我了，我有权决定自己该做什么和不做什么，自以为是，总是认为自己的想法和做法都是正确的？其实呢？青春期孩子的最大的特点是什么？ 同学们这个年龄最重要的是该是把握什么？把好人生的罗盘罗盘-提供方向基准、指示飞机航

2、向的仪表 游戏：闭上眼睛走直线问题的发现： 暑假里，我们一家常常会在傍晚时分到体育馆锻炼身体。锻炼的方式就是绕着操场疾走，大概走七、八圈。这个运动方式有点枯燥，往往三、四圈后我就有点不耐烦了。这个时候妈妈总是想方设法鼓励我。 今天我们又已经走了五圈了，我累得气喘吁吁，想打退堂鼓。妈妈灵机一动，说：“现在我们闭上眼睛走，沿着这条直线，看谁走得直。”我大叫一声：“好！”比赛开始了，我先看清脚下的直线，然后闭上双眼，径直朝前走去。我感觉妈妈提出的这个比赛太容易了。可走了不一会儿，爸爸就在一边大叫：“弯了！弯了！”我睁眼一看，呀，我居然离直线已有一脚宽的距离了。再看妈妈，也比我好不到哪儿。我心想：我明

3、明走的是直线，怎么会弯呢？再试一次，结果还是如此。我一连试了几次，次次如此。这下我纳闷了：睁开眼睛能轻易地走出直线，闭上眼睛为什么就走不出呢？一、闭上眼睛走路 比塞尔是西撒哈拉沙漠中的一颗明珠，每年有数以万计的旅游者来到这儿。可是在肯莱文发现它之前，这里还是一个封闭而落后的地方，这儿的人没有一个走出过大漠。据说不是他们不愿离开这块贫瘠的土地，而是因为他们尝试过很多次都没有走出去。肯莱文当然不相信这种说法。他用手语向这儿的人询问原因，结果每个人的回答都一样：从这儿无论向哪个方向走，最后还会转回到出发的地方。为了证实这种说法，他做了一次试验，从比塞尔村向北走，结果3天半就走了出来。 那么，比塞尔人

4、为什么走不出来呢？肯莱文非常纳闷。最后他雇一个比塞尔人让他带路，看看到底是为什么？他们带了半个月的水，牵了两头骆驼，肯莱文收起指南针等设备，只拄一根木棍跟在后面。10天过去了，他们走了大约800英里的路程，在第11天的早晨他们果然又回到了比塞尔。 这一次肯莱文终于明白了，比塞尔人之所以走不出大漠，是他们根本就不认识北斗星。在一望无际的沙漠里，一个人如果凭着感觉往前走，他会走出许多大小不一的圆圈，最后的足迹是一把卷尺的形状。比塞尔村处在浩瀚的沙漠深处，方圆上千公里没有一点参照物，若不认识北斗星又没有指南针，想走出沙漠确实是不可能的。肯莱文在离开比塞尔时带了一位叫阿古特尔的青年，就是上次和他合作的

5、人。他告诉这位年轻人：只要你白天休息，夜晚朝着北方天空那颗星走，就能走出沙漠。阿古特尔照着去做了，3天之后果然来到了大漠的边缘。阿古特尔因此成为比塞尔的开拓者，他的铜像被竖在小镇的中央，铜像的底座上刻着一行字：新生活是从选定方向开始的。 作为父母或老师，他们也经历过童年、青少年时期，在你们这个年龄他们曾经走过弯路，做过错事，对同学们来说，他们是过来人，有经验和教训。而同学们就不同了，你们还没有经历社会生活的磨练，往往对事物的判断不够准确。家有一老胜过三宝。不听老的言吃亏在眼前 刘亦婷的日记：据我所知，许多中学生回到家就把门一关，认为和父母没有共同语言，父母批评总也听不进去。这种做法实际上是对资

6、源的一大浪费！父母是我们每个人最大的宝藏之一，频繁而深入的交流则是开启这片宝藏的钥匙。与父母的交流一方面是要主动地与父母沟通，向父母寻求帮助；另一方面，要“闻过则喜”。父母的批评往往是他们人生经验的总结，能帮助我们少走许多弯路。用我们家的话来说，就是：“不要从猴子做起。” 青春期的孩子表面上很任性，其实内心很脆弱，他们很需要父母的帮助和支撑，所以父母要以一个朋友或过来人的身份，平等地真诚地与孩子交流，帮助孩子度过特殊的青春期。 另外一点，对待青春期的孩子，父亲应多和孩子接触，多走进孩子的内心，这样更有利于孩子度过青春期！聪明的人改变自己，糊涂的人埋怨别人 青春期的最大的特点就是叛逆。有了“长大成人”的感觉，开始反抗父母对自己的指手画脚，可能因为一件小事就表现出极大的反抗，潜意识中表示：我长大了，你们再不要像以前那样对待我了，我有权决定自己该做什么和不做什么，想从父母的庇护中挣脱出来。人生格言 人最宝贵的东西是生命。生