四年级下册数学导学案-对称 无答案苏教版_第1页
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文档简介

1、第八单元：对称学习目标：1.学生通过观察、操作、画图等活动，进一步认识轴对称图形，认识轴对称图形的对称轴；能用对折的方法确定对称轴，能在方格纸上画出轴对称图形的对称轴，能把方格纸上的轴对称图形补充完整。2.学生经厉判断轴对称图形、确定对称轴的活动过程，体会确定轴对称图形的对称轴的方法，感受图形的变换，发展观察、比较、判断和推理等思维能力，进一步发展空间观念。3.学生积极参与观察、操作、思考等数学活动，感受轴对称的美，培养学习数学的兴趣，激发学习数学的求知欲和积极性。学习重、难点：重点：认识和确定轴对称图形的对称轴。难点：找出一些轴对称图形的所有对称轴画对称图形另一半画对称图形另一半对称轴（点划

2、线）轴对称图形先确定对称点再按顺序依次连线长方形有2条正方形有4条平行四边形0条对折后，折痕两边完全重合。直 击直 击教材魂一、预习方向标“仙”人一步！预习课本P5页，探索长方形的对称轴及其画法我操作：选择长方形两条宽的 点，进行对折，得到 条对称轴。选择长方形两条长的 点，进行对折，也得到 条对称轴。所以长方形一共有 条对称轴，请在下图中画出来。画对称轴用的可是点划线画对称轴用的可是点划线- -哟！ 探索正方形的对称轴及其画法我发现：正方形除具有和长方形一样的 条对称轴外，因为正方形特殊在 边都相等，所以将 组对角分别对折，又可以得到 条对称轴，因此，正方形一共有 条对称轴，请在右图中画出来。二、与课堂同行“圣”人一绝！下面数字、字母和图形中哪些是轴对称图形，是轴对称图形的，分别画出它的对称轴0 1 2 3 4 5 6 7 8 9A B C D E F 平行四边形是轴对称图形吗？请动手折一折，比一比！平行四边形是轴对称图形吗？请动手折一折，比一比！ 三、当日练兵场“快”人一刻！ 请画出下面各轴对称图形的另一半：四、挑战陈景润“悠”进一步！折一折，想一想，比一比。你能画出下面每个正多边形的所有对称轴吗？ 条

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