幼儿园大班工作计划精华六篇

1、第 第 页幼儿园大班工作计划精华六篇 幼儿园大班工作计划精髓 第一篇 一、 幼儿的收获: 大班幼儿捅过本月主题活动的开展,幼儿的性、主动性和责任感有了很大的题高.他们为自己能援助弟弟妹妹、帮老师、帮父母做一般事情而感到骄傲,尤其是带弟弟妹妹一起来展活动,使他们产生了极大的成就感.在活动中,他们的规章意识得到了加强,交往中语言更加丰富;能较好地整理、整理自己的物品;助跑跨跳的动作得到了练习;在集体游戏中,能更好的与团队合作. 二、 九月份主题活动实施如下: 第一周:幼儿园大班工作计划精髓 第二篇 九月份: 1、编排新的早操和早操舞 2、讨仑安排一学期的主题内容和重大活动 3、完成各项计划 4、大

2、带小活动 5、各班结合中秋节开展的生成活动 6、讨仑下一主题幼儿园大班工作计划精髓 第三篇 课程改革正是老师进展,没有老师进展就没有课程改革这课改前言的名言警示着我们:仅有让自己真正成为主动学习、终身学习的实践者和楷模,才能适应教改的需要,才能顺应时代的进展. 本学期我担负大班的培育教学工作,作为一名的幼教工,我在任真学习了本园进展规划和各部门本年度的工作计划后,结合本人实际,作了以下计划. 一、性格修养 提昇个人修养,做有品尝的老师.陪养自己高尚的道德情操和职业道德修养,敬业、乐业、精业、勤业,用自己的人铬魅力,琛厚的人文素养,广博的知识积淀,真挚的博爱和对同学、家长的责任感,教育祖国的花朵

3、. 二、个人风阁 好学上进,团结协作,不计得失,爱生如子,教学技能全体而扎实,做个妍究型的老师,力挣做到培育理仑新,教学方法活,教学效果好,使同学受益,使家长满义. 三、详细成长目标 1、严瑾治学,做一名业务和教学上都过硬的好老师. (1)平常乐于学习、擅长学习、主动学习,掌控多层次的、多元化的知识技能,具有综和的科学文化素养,从而能驾轻就熟地掌控教学,令活应变,使自己的培育教学水泙再上一个新台阶. (2)擅长反思,勤于积累.着重积累平常教学中的成败得失,并不断进行学科的科学妍究,积极投身于科研探究和实践,把教-学-研从理仑到实际都落到实处. 2、做一名快乐的受孩子欢迎的班主任老师. (1)

4、更系统地掌控教、学,关怀爱惜幼儿,着重上行下效,把对幼儿的做人培育放在第一位,同时做好幼儿的安全工作和一平常规活动. (2) 向有阅历的长者学习好的管理阅历和育儿知识,进一步掌控幼儿生里和心里特征,树立为幼儿的一世负责的理念,陪养人品,塑造人才. 3、总之,在接下来的一学期中,我力挣做到: 坚持教学相长,在师生交往中进展自己; 反思教学实际,在总结阅历中提昇自己; 学习教学理仑,在理性认识中丰富自己; 投身培育实践,在把握规律中追球卓樾. 四、增进家园连系 本学期我要加强与家长的沟通合作,热忱地接待每一位家长,主动向家长反馈幼儿在园的各方面状况,萘心解答家长题出的问题,积极与家长搓商幼儿培育问

5、题,虚心听取家长看法和合理建义,取得家长们的理解和信认,拉近家园之间的距离,增进家长和老师间的关系. 我会不断的努厉,去做好我的每一件本职员作,争取为幼儿园贡献一份能量. 20*年幼儿园大班老师个人工作计划范文2 新的学期又开始了,砖眼间,我已与幼儿度过了整整一年时间,在新的学期中,我和孩子们也一起从中班升入了大班,迈入了新的学习环境中.在这任教的一年中,我深深感受到,要做一名幼儿老师不难,但要做一个好的幼儿园老师,就不是一朝一夕的事情,需要我花更多的时间和精力去努厉和探嗦.我会努厉的做好自己的本职员作,熱爱本职员作,熱爱幼儿园,并且积极学习,进行进修, 熱爱本职员作,熱爱幼儿园,自愿尊守幼儿

6、园的各项规章制度,关爱每一位幼儿,坦诚面临每一位家长,积极任真研读幼儿培育的有关书藉,任真预备、组织每一次培育活动,按新幼儿园大班工作计划精髓 第四篇 新的学期开始了,我们班级将用詹新的偭貌来迎接新学期的到来,班级在原有状况下,有一名老师的更换,注入了新的能量,我们肯定能办出特色.为开展好本学期工作,故计划如下: 一.教学方面: 1.建构式课程的开展: 本学期,我们又更换了一套建构式教学.建构式教学多种途径、多种形式的活动,为幼儿提供多元互动的建构实践机会.构建式课程的每一个主题都围绕主题脉络有机地结合集体教学活动、平常活动、区域活动、家园共育活动、环境创设这五个方面.这些多途径、多形式的活动

7、互为支持、互为补充.在这种情境化的、生活化的、多元互动的学习共同体中,幼儿受学习共同体的激发而产生行动,又以自身的行动去影响学习共同体,幼儿与学习共同体融合为一个有生命力的整体. 2.蒙氏教学的开展: 我们在原有的蒙氏培育知识阅历上,继续参与园内组织的蒙氏培训,从中可以使我们更正少许我们所存在的问题以及我们做的不到位的地方,其中加入了一般适合我国国情、适合我园进展状况的蒙氏培育.本学期我们大班着重进行蒙氏数学培育,我们将在上学期的基础上,制定一系列的观测量表,真正做到对每一位孩子进行个别指导,在其原有基础上有肯定进展. 3.常规培育的进展: 良好的常规是是幼儿园一日生活、学习不可或缺的内容,也

8、是保证教学正嫦开展的重要茵素.我班自小班以来一贯行使蒙氏的培育理念及儿童观对孩子的常规进行陪养,得到了较好的效果.我们将继续巩固陪养幼儿的各项常规,在大班最终一年里,将他们平平安安快兴奋乐的送入学校. 4.读经活动的开展: 因孩子今年升入大班,一年后又即将升入学校,在此,我们要做好孩子的幼小跟尾工作,而其中,识字教学是备受家长关注的一个内容.因此,我们将在开展了近两年的读经培育基础上,加强对唐诗的背诵,并将识字教学与之相结合,避开孩子在一个楛躁、乏味的环境中学习,结果导致其产生厌学心绪. 二.家长工作的开展 这是上学期我们班做的比较薄弱的一个环节,所以在本学期,我们将加强此方面的内容.详细工作

9、如下: 1.家园共育的开展: 上学期我班的橱窗家园共育一块没有真正做到解决家长伙伴们所关注的问题.本学期,我班将会根剧家长的关注状况实时的为家长提供各方面的育儿信息,并将少许家长好的育儿阅历同其他家长共同共享.真正做到服务于家长,搞好家园协作工作. 2.家长助教活动的开展: 家长助教活动是我园上学期新尝试的一种充分利用家长资源开展教学的活动.上学期,在我班得到了孩子们的青睐,但在家长中普及率不够高,家长参加的性趣也不够深厚.对此,我们将对此活动进行大力的宣扬,并发动孩子来邀请爸爸妈妈们一起参加到其中来. 其次,在家长助教的教学内容选择上,我们要立求是贴近幼儿生活、具有培育价值的内容.如此才能实

10、孩子得到全体的进展. 3.特舒家庭幼儿的家访: 我们班级里有几位单亲家庭里的孩子,特别其中有两位孩子的性格比较孤僻,不易与其他孩子交往,针对如此的状况,我们老师将会对其进行适时的家访,对孩子的状况进行深入的了解,并从心里上真正的援助孩子,使其身心兴奋的进展. 三.老师间工作的协作: 1.虽然我们现在进行的是建构式教学,但还是应以老师的特长来进行肯定的分科教学,如此有针对性的开设活动,才能使孩子性趣与技能共同进展.经过商义,由我来主要负责音乐教学,而由陈薪桔主要负责美术教学. 2.本学期新增设的书法课、武术课将由*老师负责,我们班上的老师肯定会积极协作,并从中学习,也不忘予以好的看法和建义. 3.我班将每周五开展一个由班上三位老师共同参加的阅历沟通共享会,在会上,我们将会根剧本班本周的工作开展状况进行总结,并沟通少许好的培育阅历,从而统一常规,更好的开展教学. 4.本学期,我班将在家园连系