2022校园文化活动总结

1、 校园文化活动总结2022 校园文化活动总结 1校园文化是一种动力、是一种情怀、是一种希望、是一种生活校园文化是 一个不断建设、更新、提高的整体工程，是学校综合教学水平的重要体现，也 是学校个性魅力与办学特色的体现，更是学校培养适应时代的高素质人才的内 在需要，我校在校园文化建设中，以社会主义荣辱观为导向，以学生为主体， 以建设优良的校风、教风、学风为核心，以优化、美化校园文化环境为重点， 以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体让学生在日常学习生活中接受先 进文化的熏陶和文明风尚的感染，促进了学生的健康成长，推进了德育建设， 提高了学校的发展层次，形成了具有浓厚的校园文化氛围，营造出了一个文

2、 明、和谐的校园。一学期来,我校紧紧围绕“以加强校园文化建设为突破口，实现校风学风的 整体提升”的工作目标，开展了一系列的活动，在全体师生的共同努力下，已 卓见成效。现就一年来的工作情况总结如下：一、成立了校园文化建设领导小组二、制定了实施方案根据学校实际，环境特点和学校布局的需要，发挥校园文化建设的育人功 能，使全体师生在校园文化建设中提高思想觉悟，道德修养和良好行为习惯养 成的整体素质，制定了切实可行的实施方案。三、提出了校园文化建设整体思路1、校园环境文化建设。2、校园育人文化建设。3、校园精神文化建设。4、校园制度文化建设。四、做了以下工作1、校园环境文化建设。(1)教学楼前后活动区，

3、活动区位置及路两旁植树、种植花草，进行了美 共 化。(2)在教学楼右边场地，设乒乓球桌 3 个，运动器械 个，小型运动场，设 有两个羽毛球场，体育场围墙上设置了体育宣传图画。(3)在教学楼走廊上添设名言警句、名人字画，教室内添办学生作品、经典 诵读，社会主义核心价值观等宣传板块。2、校园育人文化建设。(1)室外环境布置：校门外侧设立宣传栏，校门口设电子宣传屏幕，校园宣 传长廊写有教风、学风等内容。教学楼走廊悬挂学生作品、名人头像、格言。(2)班级环境布置：各班有作息时间表、课程表、班级活动表、班级公约。 教室后墙设卫生角，图书角、主墙面为“学习园地”、“经典诵读”“我最精 彩”等，由班主任负责

4、个性化设计和展示。(3)各室文化建设：根据各室工作职能，确立相应标语及规章制度。3、校园精神文化建设。(1)充分利用各种有利机会，对学生进行爱国主义教育。坚持国旗下的讲话 制度，坚持每周班会制度,认真做好节庆活动。(2)利用班队会，对学生进行日常行为习惯的养成教育和校情教育。根据新时期学生的心理特点和目前社会普遍关心的问题，我校创设了三大 主题班会：养成教育(包括：做一个讲诚信的人、做一个有责任的人、朋友与友 谊、我心中的偶像、自信与成功等);感恩教育包括：感谢父母、感谢老师、关 爱、名人激励我成长等);心理辅导(包括：如何适应新环境、克服心理压力，做 生活的强者、心理调试相信自己、如何正确对

5、待失意等。有时还邀请家长 参加，收到了较好的教育效果。主题鲜明，形式多样的主题班会，已成为我校 德育教育的一道亮丽的风景。(3)国旗下的讲话，庄严的正面教育。我校坚持每周一的升旗制度，充分利用国旗下的讲话对学生进行正面教 育，如爱国主义教育、前途理想教育、集体主义教育、文明礼貌教育、诚实守 信教育等等。话语虽不多，但非常注重实效，在庄严的国旗下，严肃的氛围 中，收到了很好的教育效果，国旗下的讲话已成为我校德育教育的一个重要 共 的、高效的渠道。(4)组织广播站，优化校园音响系统，上下课电铃设音乐铃声，课前进行温 馨提示，课余放广播操、眼保健操、音乐等，放学前进行安全教育提示。(5)实施特色大课

6、间活动。安全演练、消防演练、逃生演练、文明礼仪、体 质锻炼等活动，构建“平安校园”“和谐校园”。(6)积极开展经典诵读读活动，营造“书香校园”氛围。发挥图书室作用， 让每个学生都能“好读书、读好书、书读好”。(7)、开展丰富多彩的队日活动加强了“五爱”、“四有”、“三字经”、“弟子规”和学习宪法等主题 学习教育活动。组织了中高年级队员背经典、讲故事、谈体会等活动。(9)积极开展各项评选活动，激励师生积极进取、勇于奉献的精神。(10)打造教育团队精神，要求教师做到“六个一”即：一个教育故事、一 份教学设计、一节汇报课例、一篇课后反思、一本听课记录、一套学习材料。 通过教研合作交流、专家引领等形式

7、，促进教师专业成长。4、校园制度文化建设。制度文化作为校园文化的内在机制，是维持学校正常秩序的保障系统，规 范师生的行为，建立良好的校风，保证学校工作顺利开展。制度建设采取“从 师生中来、到师生中去”原则，借鉴成功经验，结合本校实际，建立健全各项 制度。做到“大家的制度大家定、大家的制度为大家”，形成“人人定制度、 制度管人人”的和谐制度建设新局面。总之，校园文化建设是一项周期长，见效慢的系统工程，需要反思和思考 的地方较多，只有大胆探索，不断实践，时刻心系校园文化建设。相信在各级 领导的大力支持下，经过爱岗敬业的教职员工的通力合作，我校未来的教育将 更加辉煌。2022 校园文化活动总结 2此

8、次主题活动由我支部团干在班干协作下策划和开展，工作内容围绕预先 策划进行，活动为期一周，分阶段开展各项活动组成系列活动周。主要包括：一、班风设计大赛。 共 各位团员针对目前班风的优点和不足，就怎样建设、建设怎样的班级写一 份班风设计书并投入班级意见箱。二、召开主题团会。1。团会上将收集齐的班风设计书向支部全体团员宣读，由团员代表组成的 评委评出“班风设计奖”，会后将各优秀提议综合整理为班级公约。2。举办“广工知多少爱多少”讨论会，大家说出自己对广工过去的了解、 现在的热爱和未来的憧憬并共同讨论。3。班内以男女均匀搭配和成绩互补为原则成立了学习小组，各组成员以后 在小组长带领下定期一起学习、讨论

9、问题，互相监督，互相帮助，提高学习效 率。4。制定了较完善的夜修、早读和相应考勤制度。三、宿舍评比。以整洁，体现宿舍和谐、温馨和浓厚校庆气氛为主要评比，由各宿舍派代 表进行互评，在男女宿舍各评出一个宿舍作为模范。通过这次主题活动，广泛听取和收集支部团员的意见和建议，其中的观点 对日后班团运行和发展具有重要参考作用，班风设计成果（如班级公约和相关 制度）在班内开始实施，班级管理得到整顿和优化，班风、学风、生活作风都 有所改善。由于大家共同参与活动，团体意识明显增强，使团支部的凝聚力和 战斗力得以提高。同时，树立和发扬了支部团员青年的良好精神风貌，激发了 支部团员青年的爱班、爱校热情，用饱满的精神

10、迎接校庆的到来。从这次活动 中我们也看到了在组织活动中的一些不足之处。比如策划时考虑不够仔细，致 使在实际活动中遇到了一些问题：因客观原因临时改活动地点，因活动内容多 耗时长导致部分活动影响了学习，部分活动中对于活动气氛和同学们积极性没 有充分调动起来等等。这些都是在以后的活动中亟待解决的，我们将会在活动 策划时更全面地考虑预期效果、可行性和应急方案，活动开展中也会着重加强 执行能力，避免同样问题的发生。2022 校园文化活动总结 3我校开展艺术教育以培养为目标，以活动为载体对青年学生进行普遍的素 共 质教育。自 10 月 16 日开幕式伊始，沸腾校园的“第四届大学生校园文化艺术 节”系列活动

11、在精彩纷呈的文艺汇演中拉下帷幕。在院党委、行政领导和各部 门的关心支持下，在学生处、院团委的精心组织以及各系部的密切配合下，本 次艺术节取得了圆满的成功。本届校园文化艺术节按照学院党委 年培养学生“品德导航、文明 修身、复合特长”的要求，以“文明向上、优化项目，广泛参与，提升水平” 为思路，以“文明与成才”为主题。注重思想性和艺术性的统一，充分挖掘学 生的潜力。调动广大同学积极投身到活动中去，全面展示文明、成才、协作、 创新的精神面貌。同时也推动了校园精神文明和物质文明建设，促进创新教育 的发展，检阅了我校素质教育成果。本届校园文化艺术节历时一个多星期。借鉴前六届艺术节的经验，充分利 用学生的

12、课余时间。开展了一系列形式活泼，内容健康，主题鲜明，开展情趣 高雅的活动。共举行了“十佳歌手大赛”，“主持人大赛”，“美术绘画、摄 影作品展示大赛”，“篆刻书法大赛”，“我与奥运演讲比赛”，“美丽的心 灵”校园情景剧大赛，“文明修身、关爱自我”主题辩论赛，“飞扬的青春、 舞动的生命”舞蹈大赛，“少数民族艺术、民族风情展示”等十六项活动。通过本届艺术节，同学们意识到了艺术节不只是单纯的文艺表演，而是自 己得以锻炼的一个大好机会。同学们积极的参与，充分的表现，积极争取这个 可以展示自己和班级特色的机会，这说明同学们不仅爱自己，更爱班级和学 校。2022 校园文化活动总结 4十一月为我院的科技文化艺

13、术节活动月，各系科一科技文化艺术节为背 景，开展各项竞赛、娱乐项目。同学们积极参与，在取得优秀成绩的同时也反 映了“科技文化艺术节的主题”。为了表彰在“科技文化艺术节”期间取得优 秀同学、我院营造良好的科技氛围、并为本次“科技文化艺术节画上圆满的句 号，文艺部于举办科技文化艺术节闭幕式晚会。为了有序、高效的举办一场高质量的晚会，文艺部提前一个月左右着手准 备晚会的节目以及各项工作。 共 在节目的来源上，我部门充分调动起各系科文艺部的积极性，让他们找、 组织本息的优秀节目供我们筛眩在会场的布置方面，我们则寻求其他兄弟部门 的帮助，这样以来我们就能把更多的经历投放在节目的准备和彩排上，也从其 他部

14、门那里学到了经验，增进了与其他部门的感情。在此期间，为了提高本次晚会的质量，我部门在所属的大学生艺术团中挑 选优秀成员和团委工作人员组成本场晚会的重要部分，合唱队。我部门组织、 辅导合唱队排练了反映本次晚会主旋律的歌曲年轻的朋友来相会和充满青 春朝气的团员除此之外，根据团委老师的指示，从校外请来专业的舞蹈老 师对我部门所属的舞蹈队进行专业的训练，并编排了本次晚会一大亮点的舞蹈 梦里水香2022 校园文化活动总结 5本次艺术节活动以“阳光与我同在，书香伴我成长”为主题，亮出了新时 代教师的形象，展示了新时期少年儿童的艺术风采；其目的在于丰富学生学校 文艺生活,展示学生艺术素质,培养学生实践能力进

15、一步推动我校艺术教育的发 展。从整体来看艺术的组织是很成功的.，达到了预期的目的。具体表现在以下 几个方面：一、学生主体，全员参与。本学期一开学，音乐美术两组便对照工作计划，认真学习、研讨，制订了 切实可行的活动方案，经学校领导班子研究论证，多次调整修改，于 月中旬 定好方案。活动内容包括美术、音乐两大块，美术成果作品展和文艺晚会两部分。校 音美小组早着手抓好特长学生的培养，要求编排的节目必须能展示出专业教师 的水平。从活动情况来看，本次艺术节活动学生都能积极参与。首先表现在音乐和 美术课堂也成了艺术节的活动领域。音乐学科强化了口风琴、舞蹈校本课程训 练，使得大部分同学都参与到活动中来。二、隆

16、重喜庆，展示技艺。为了增加艺术节的喜庆气氛，使此次艺术节成为孩子们的节日，在艺术节 共 项目的设置和活动的组织形式上，充分尊重孩子意愿，使每项活动成为孩子们 喜闻乐见的艺术美餐。项目设计新颖。新增了音乐剧、歌曲串烧、音乐快板等，大大激发了同学 们的热情。尤其是教师节目，老师一上场，台下的小观众个个都是热情洋溢、 激情高涨。氛围营造得好。学校专门租用了舞台、音响、红色大气包彩门；台下学生 按年级组成了方块队，各有各得标志，有的挥舞着彩色的气球棒、荧光棒、哈 哈巴掌；有的是五颜六色的花束；还有的手执国旗，不停地表达着内心的喜 悦；更有不少小演员，还带了自己的亲友团，拿着数码相机、亦或录像机现场拍照

17、录像留念.艺术的功能本来就是娱乐身心的，但艺术的表现却必须一丝不苟、勇于创 造。舞台上演员们的表现都非常的投入，个个吸引你的眼球，连老师都惊叹学 校原来隐藏着这么多能歌善舞的人才。书法、剪纸、折纸、绘画也吸引了大批 的家长和学生前来欣赏艺术节展露孩子们创造的天性和自信的品质，成为 他们表现自我风采的大舞台。三、项目丰富，精彩无比。本次艺术节虽然准备时间很短，但活动项目是丰富而精彩的。活动分为两 个部分：白天的开幕仪式、美术成果作品展示及晚上的文艺晚会。其中文艺表 演包括舞蹈、音乐快板、音乐剧、古诗新唱、口风琴表演、器乐合奏等 个节 目。单看 28 日晚上的文艺节目的演出。校舞蹈队带来的舞蹈举手

18、发言表现 了学生在课堂上专心听讲、认真思考、争先发言的情景；音乐剧快乐大扫 除的孩子，表演的惟妙惟肖；古诗新唱巧妙地将唐诗与歌曲进行了有机结 合；音乐快板校园常规记心间不仅舞姿优美，词也写的非常好，唱出了我们是自信、阳光、健康、快乐的一小人.让孩子们激动的还有教师的节目舞蹈扎西德勒天路情闪亮登场，孩子们激动的都站了起来；孩子们群体 雀跃，掌声、欢呼声响成一片，孩子们把最热烈的掌声送给了最富有活力的老 师们，祝福老师越活越年轻。 共 2022 校园文化活动总结 6自网络文明传播活动开展以来，我校切实提高认识，加强对活动的组织领 导，现将活动情况总结如下：一、加强组织领导，形成强大工作合力。学校建

19、立了完善的督促检查机制、考评奖励机制，推动各项任务落到实 处。各部门相互支持、相互配合，多管齐下、多措并举，形成整体联动、齐抓 共管的工作格局。二、加强正面引导，精心组织传播活动。学校以建设社会主义核心价值体系为根本，以“倡文明风、做文明人”为 目标，精心开展网络文化自律承诺签约，绿色网络文化进社区、进校园、进家 庭活动，“倡文明风、做文明人”文明礼仪知识集中宣讲等活动，面向全校师 生征集和转发优秀手机短信、彩信、动漫、短剧等。三、举行专题绿色网络文化讲座活动。通过专题讲座，就青少年如何实现梦想、如何建设绿色网络文化等话题与 学生们进行讨论和互动，倡导和弘扬健康向上的绿色网络文化。引导学生培养

20、 健康的人生情感、良好的生活态度、高尚的道德品质，打造积极向上、充满活 力的绿色网络文化，营造良好的社会文化环境。四、推行文明上网，增强网络文明意识。积极推广使用绿色上网过滤软件，加强宣传推介，在学校所有电脑安装绿 色上网软件，鼓励家庭购买安装绿色软件的电脑。并组织学生开展“放飞梦 想，导航人生”的绿色网络文化主题班会和绿色网络文化自律承诺签约活动， 引导学生正确使用网络，自觉抵制不良文化侵袭。五、进一步搞好宣传。学校充分利用校园网、板报、刊板、橱窗等宣传工具和国旗下讲话等形 式，对此次活动进行大力宣传，进一步培养学生健康的人生情感、良好的生活 态度、高尚的道德品质，使学生在健康的文化环境下茁

21、壮成长。2022 校园文化活动总结 7我院为培养学生的创新精神，提高学生的综合素质，增强大家的节能环保 共 意识，生活部特举办“DIY 环保手工艺品创意大赛”。大家历时 7 天积极的准 备作品，最终，此次比赛圆满结束并取得了优异的成绩。此次大赛中，涌现出 了一大批优秀的作品，团总支老师对大家的参与热情和上交的作品给与了充分 的肯定和赞扬。一、活动目的：通过此次活动将一些垃圾或废旧物品制成工艺品品并向全院展示，这次活 动同学们独具匠心，别出心裁地利用废物垃圾制成了许多好看又实用的物品， 从而使同学们对垃圾产生新的认识，增强了爱护环境，保护环境的意识。二、活动过程：1、全体生活部成员积极开展与本次

22、大赛相关的活动，提前写好大赛策划 书。2、生活部召开会议，共同讨论此次大赛过程中可能遇到的问题，认真研究 策划书，找出其中的不足之处并加以改进。3、由相关委员给 12、13 级各班生活委员下达比赛通知。4、11 月 7 日晚，生活部部长孙晓辉在学生会主持开展了 、13 级全体生 活委员会议，交代此次比赛的流程和需要注意的问题。三、活动成果：此次比赛共收集 份作品，类型各异，构思巧妙，符合环保创新的主 题。其中包括：折纸类：美观大方、惟妙惟肖的纸折玫瑰、百合和向日葵，以假乱真的 纸叠菠萝，优雅的天鹅等;纸艺类：精巧美观的收纳盒，造型美观且实用的各种笔筒编制类：用废报纸编制的背篓，用彩带编制的心形

23、挂饰木制品：用枯旧树枝做成的鞋架，用树枝拼成的鸟巢，木板拼成的小屋 和飞机等;瓶罐类：用易拉罐做成的椅子，用易拉罐做成的灯笼，用饮料瓶做的飞 机、战舰和花瓶;布艺类：破旧牛仔裤改制的牛仔裙、钱包，用废旧布料做成的玩偶和晴 共 天娃娃等;雕刻类：用肥皂雕刻的形态逼真的城楼和天使等。经过层层筛选，共评定出：一等奖 份，二等奖 20 份，三等奖 份，优 秀奖 28 份，获奖比例大约为 53%。由于此次活动比较贴近大家的日常生活，而 且获奖率较高，极大的调动了同学们的参与热情。这次活动的成功举办，离不开大家的积极热情的参与和生活部全体成员的 辛勤努力，同时，本次活动吸取了以往活动的经验和教训，活动开展

24、的有条 理，事项想得比较周到，因而取得了令人欣喜的成果。四、活动意义：1、提高广大学生的环保意识，加强节约资源及资源再利用的观念。2、通过生活废品的再利用，减少污染来源，促进环保事业发展。3、发挥创意，展现了个人风采，丰富广大学生的生活，同时也保护了我们 的环境。4、培养了我们的思维方式，增强了大家的动手能力。此次活动在学院引起了强烈的影响，丰富了同学们的课余文化生活，增强 了大家的节能环保意识。这次活动很大程度上影响了大家的思维方式，提高了 同学们的创造和动手能力，今后我们部门会多展开这类有益于提高学生自身素 质的活动。2022 校园文化活动总结 8我校自举行弘扬中华传统文化活动之后，在各个

25、班级里掀起了学习中华民 族厚重文化的热潮，并取得了显著成效。首先是教师浮躁的心理沉淀下来，教育思想、教育方法、教育行为都发生 了改变，对学生的学习、行为养成不再急功近利，大都因势利导，其效果往往水到渠成；他们对待学校的管理及家庭关系的处理都采取了融 洽平和的方式。其次是学生的变化，通过创传统文化的熏陶，学校形成了小环 境，学生明事理，懂得礼仪，懂得规范，懂得节约，懂得尽孝，懂得感恩，懂 得学习的意义。事实证明，举办中华传统文化论坛讲座，对传承民族传统文化 的精华，扎实推进素质教育已经起到巨大的推动作用。 共 通过此次活动，广大师生受益匪浅，对中国传统文化、教育、工作以及自 身均有了更高层次的理

26、解。是心灵上的一次盛宴。全校师生要更加重视对中华 传统伦理道德的继承和发扬，借鉴好的经验做法，并结合自身优势，结合班级 情况，结合学生家庭文化背景，创造性地将中华经典文化推广出去、传播开 来，让我们的校园真正担当起移风易俗、教化百姓的历史使命。2022 校园文化活动总结 920 某某-20 某某年云浮市第一中学 中国传统文化博大精深，中国传统 文化源远流长。让学生们从小开始学习中国的传统文化，有着重要的深远的意 义。为大力弘扬社会主义核心价值观，以提高广大学生的思想道德和文化修养 为主题，以培养青少年儿童良好阅读习惯为重点，以新颖活泼、形式多样的实 践活动为载体，以提高学生的思想文化素养和教育

27、教学质量为目的加强对学生 进行孝亲、尊师、仁爱、报国等优良品格的教育。 自“传统文化进校园”活动 启动以来，云浮市第一中学全校上下根据制定的活动方案，轰轰烈烈的开展了 一系列学习传统文化的准备和做法。1、为了加强学习传统文化的实效性，确保开展的传统文化进校园活动有效 地开展，学校成立校长为组长的领导工作小组，全面负责组织领导、协调指导 和工作的落实。2、为了营造一个更加和谐、浓厚的校园传统文化经典氛围，我们在根据中 学生的认知特点，教导处统筹安排，由语文科组长组织全校语文老师在各班开 展立德育树人的教学。每周 1 课时进行授课；授课教师撰写教案，并在每节课 后要有教学心得。在这节课上，专职科任

28、教师带领学生进行经典诵读，讲解指 导学生进行诵读。教师认真备课，分门别类精心讲授经典诗文、加大积累容 量。3、坚持开展德育常规系列活动。结合传统美德良好品格，根据年级特点， 合理安排并扎实开展学校德育系列活动，形成德育培养体系。20 某某年 9-10 月由团委及艺术科组长组织各班开展以国学为主题的书 法、手抄报比赛。用多样的活动形式展示了学生的特长，彰显了中国传统文化 的独特魅力。 共 20 某某年 11 月由德育处组织全校各班召开一次以孝为主题的班会比 赛，这个比赛各班至少有 5 个以上家长参加，通过家长和子女互动，让孝充分 得到体现。班会活动的开展让学生在活动中学会感恩师长，孝敬父母，在实

29、践 中学会行孝感恩、尊重他人，从而培养学生树立正确的人生观、价值观。20 某某年 12 月语文科组组织初一级全体学生开展读一篇以国学为主题 文章，写一读后感的比赛。撰写内容思想健康，中心明确，行文流畅；把国学 知识结合身边所发生的事件展开，反映真情实感。总之，通过抓礼仪、促良好 习惯养成等常规活动，培养学生言行举止彬彬有礼良好风气，使优秀传统美德 在学生的一言一行中得到充分的展现。4、加强宣传，营造氛围。利用板报、橱窗宣传、墙壁挂画等地方弘扬中国 优秀传统文化，营造“以人怡人、以文塑人、以文化人”的浓郁氛围，增加传 统文化教育气氛。5、以每周国旗下讲话为平台，团委组织开展主题演讲活动。演讲内容

30、以国 学故事为背景，由学生自行撰写稿件，以此启迪学生心灵之慧，加强传统文化 教育。6、开展诵国学，做优秀文化传承人主题的“每日一句”活动，组织学生撰 写优秀警句活动。每周各级推选 1 个优秀作品到学校德育处，由学校进行评比 奖励。7、德育处联系上级有关部门，组织学生开展观看一次优秀传统文化专题 片。使学生通过鲜明的案例得到传统文化的熏陶和教育。文化乃立校之本，我们一定要坚定不移地把传统文化进校园活动继续开展 下去，让传统文化更好的走进我们的学习和生活！总之，我们在教育局的直接领导下，以弘扬中华传统文化为契机，以中华 传统文化进校园活动为抓手，传承中华文化，发扬中华美德，一定会一步一个 脚印地扎

31、扎实实地走下去，让中华传统文化深入孩子们的心灵，传承民族文 化，弘扬民族精神一定会在我校蓬勃发展。2022 校园文化活动总结 10本次艺术节活动以“阳光与我同在，书香伴我成长”为题，亮出了新时代 共 教师的形象，展示了新时期少年儿童的艺术风采；其目的在于丰富学生学校文 艺生活，展示学生艺术素质，培养学生实践能力，进一步推动我校艺术教育的 发展。从整体来看艺术的组织是很成功的，达到了预期的目的。具体表现在以 下几个方面：一、学生主体，全员参与。本学期一开学，音乐美术两组便对照工作计划，认真习、研讨，制订了切 实可行的活动方案，经学校领导班子研究论证，多次调整修改，于 月中旬定 好方案。活动内容包

32、括美术、音乐两大块，美术成果作品展和文艺晚会两部 分。校音美小组早着手抓好特长学生的培养，求编排的节目必须能展示出专业 教师的水平。从活动情况来看，本次艺术节活动学生都能积极参与。先表现在 音乐和美术课堂也成了艺术节的活动领域。音乐学科强化了口风琴、舞蹈校本 课程训练，使得大部分同学都参与到活动中来。二、隆重喜庆，展示技艺。为了增加艺术节的喜庆气氛，使此次艺术节成为孩子的节日，在艺术节项 目的设置和活动的组织形式上，充分尊重孩子意愿，使每项活动成为孩子们喜 闻乐见的艺术美下的小观众个个都是热情洋溢、激情高涨。氛围营造得好。学 校专门租用了舞台、音响、红色大包彩门；台下学生按年级组成了方块队，各

33、 有各得标志，有的挥舞着彩色的气球棒、荧光棒、哈哈巴掌；有的是五颜花 束；还有的手执国旗，不停地表达着内心的喜悦；更有不少小演员，还带了自己的亲友团，拿着数码相机、亦或录像机现场拍照录像留念.艺术的功能本来就是娱乐身心的，但艺术的表现却必生前来欣赏.艺术节展露孩子们创造的天性和自信的品质，成为他们表现自我风米的大舞台。三、项目丰富，精彩无比。本次艺术节虽然准备时间很短，但活动项目是丰富而单看 日晚上的文艺 节目的演出。校舞蹈队带来的舞举手发言表现了学生在课堂上专心听讲、 认真思考、争先发言的情景；音乐剧快乐大扫除的孩子，表演的惟古诗新 唱巧妙地将唐诗与歌曲进行了有机结合；音乐快板校园常规记心间

34、不仅舞 姿优美，词也写的非常好，唱出了我们是自信、阳光、健康、快乐的一小 共 人.更让孩子们激动的还有教师的节目舞蹈扎西德勒天路情闪亮登孩子们激动的都站了起来；孩子们群体雀跃，掌声、欢呼声响成一片，孩子们把 最热烈的掌声送给了最富有活力的老师们，祝福老师越活越年轻。2022 校园文化活动总结 11现将活动开展一年多来的有关情况总结如下：一、组织启动接到石家庄市教育局某某年“校园文化主题年”活动指导方案后，我 们认真对文件进行了学习，并予以转发（高教某某 33 号结合县实际 情况，制定了高邑县校园文化建设实施方案成立了由局长任组长，教育 科、思政体卫科等相关科室科长参加的高邑县校园文化建设领导小

35、组，为创建 活动提供了组织保障，开展了校园文化建设系列活动。二、活动的开展情况活动开展后，我们制定了“一年打基础，二年上台阶，三年出精品”的总 体规划，主要开展了以下活动：1、利用我县于某某年 11 月份迎接省政府教育督导评估的有利时机，开展 了大规模的校园绿化、美化活动。2、各学校抓住迎奥运的时机，开展了“奥运主题系列文化活动”举办了学 生主题作文、主题演讲等活动。3、开展文化警示语育人活动。在学校楼道、餐厅、教室、花池、草坪等处 所用文化意义的警示语代替传统的环境卫生标语。4、在开展“”为主题的系列活动的基础上，开展学生颂读“中华经典” 三字经规等）活动，对青少年学生进行思想品德教育。5、

36、利用重大节日（建军节、国庆节等）和世界主题纪念日（世界环境日 等）开展以国情、环保、健康、法制等为内容的主题活动。6、在增强学生体质方面，在继续开展好每年的全县中小学春秋两季运动会 的基础上，某某年，我们又举办了县首届教职工运动会。7、积极拓宽学校艺术教育，各学校每年举办一届艺术节，全县每年举办一 次文艺汇演，每三年举办一次综合内容的全县中小学生艺术节。 共 8、广泛动员各级学校的广大师生积极参与，人人动手，开展创新实践活 动，某某年参加市探索者创新大赛，44 人次获奖，我县教育局还获得了市教育 局颁发的活动优秀组织奖胜。此外，我们还在开展学生心理咨询方面进行积极探索，选派优秀教师参加 市心理

37、咨询师培训；还组织开展了集体主义教育等活动。三、工作成绩与不足校园文化主题年活动开展以来，通过上述一系列活动的举办，各学校形成 了一套完善的管理制度，普遍开展了丰富多彩、积极向上的校园文化。部分学 区、学校还结合自身实际，形成了自己的特色，不仅深厚了校园文化氛围，还 有力的推动了学校管理工作的开展。我县王同庄学区在全学区开展了“81”活动。即：在每个工作日时间中 抽出 1 小时，进行体育锻炼或开展文体活动。使人人参与其中，享受快乐与健 康。这同时也是对周济部长“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一 辈子”的号召的响应活动详细材料附后）万城学区谷兴庄学校针对小学生不注意保护树木、在墙上乱涂

38、乱画的不良 习惯，开展了“每棵树都育人，每堵墙会说话”的校园文化创建活动。即：学 生认领维护校园树木，在每棵树上挂上有警示意义的语句、谜语等，并定期更 换；学校在校园里划出一定区域的墙壁专供学生“涂鸦”，学生在教师的引导 下，“涂鸦”出了文明、“涂鸦”出了文化。上述活动的开展，不仅使学生改 掉了不良习惯，同时又形成了浓郁的校园文化氛围。对与以上两个学区的这些特色校园文化活动，我们在某某年底举办的高邑 县校园文化建设阶段性现场会上进行了推广，从目前反馈的情况来看，各学 区、学校在推广中开展的较为顺利，活动得到了全体师生以及学生家长的普遍 赞同。在此次校园文化建设中，我们也发现了一些问题，主要表现

39、为：1、有些学校领导，不能正确认识与理解校园文化的内涵，单纯的认为校园 文化建设就是唱唱歌、搞搞校园卫生、写两条标语。没有认识到校园文化建设 中隐性教育的巨大作用，因为学校教育中除显性教育外，环境、气氛等也潜在 共 影响着学生的成长和发展，这是间接的、无意识的教育。2、个别学校在活动中，生搬硬套，盲目根据网上外地学校的“经验”制定 不切合学校实际的方案、校园标语口号等，使活动流于形式、走过常四、下阶段工作计划下一阶段，我们一方面要在总结以往经验的基础上，进一步使校园文化建 设上层次，向特色化方向发展，力争使各级学校形成自身特有的校园文化。另一方面，要积极把校园文化建设同学校精细化管理结合起来，

40、使各学校 逐步形成“花园式校园、文化味氛围、精细化管理”的学校。再结合正在开展 的县域中小学布局调整工作，全力打造精品学校，使每一个学生、老师都置身 于其中。教师乐教、学生乐学。总之，我们将继续努力推进校园文化建设活动，真正实现市教育局在校园 文化主题年活动实施方案指导思想中提出的：使学生在日常学习中接受先进文 化的熏陶和文明风尚的感染，在良好的校园人文、自然环境中陶冶情操，促进 他们的全面发展和健康成长。同时，也为县域学校的综合建设增添光彩。2022 校园文化活动总结 12就在昨天我们迎来了属于自己的校园文化艺术节。这给我们提供了一个放 飞心情的空间，更是一个施展才华，展示个性的舞台，同时也

41、让大家受到一次 极好的艺术教育和美的熏陶。此次艺术节让我们感受到高中的生活是如此的丰 富多彩。除此之外我们还有哪些活动呢？在学习生活之余，学校也为我们开展 了许多丰富多彩的活动。10 月初的运动会，健儿们在赛场上挥洒汗水，为我们 呈现了一场精彩绝伦的竞赛盛宴，充分展现了体育竞技精神。校本课程和活动课中，同学们挖掘了自己的能力，培养了自己的兴趣。活 动课展示，许多同学也向我们分享了他们的心得。编程社的同学们，自己写程 序在计算器上编出了俄罗斯方块，贪吃蛇等小游戏。摄影课程的同学们，展示 着自己拍下的最美丽的校园。科技小制作中，同学们学习了电路的制作方法， 并设计了一些极具创意的小发明，不仅提高了

42、动手能力，思维也得到了锻炼。艺术节上，也涌现出许多附中的优秀学子。舞龙舞狮的同学们在舞台上灵 活地控制道具，狮子摇头摆尾，龙自由地飞舞，让我们领略到中华文化的博大 共 精神，学习到了优秀的传统文化。南岛乐队的一首生活因你而火热论是 旋律还是节奏，都给人一种极具冲击力的震撼，让人陶醉其中，久久不能自 拔。女声独唱我和我的祖国，声音洪亮，悠扬婉转，我们心中由然升起一种对 祖国的自豪与骄傲。2022 校园文化活动总结 13秉着“崇德尚才求实创新”的明德精神，在全体师生的共同努力下，艺术 节圆满的落下了帷幕。现做以下总结：本届校园文化艺术节的活动原则是“人人参与，人人受益”。让每一位同 学都能参与进来

43、，享受艺术的熏陶，营造良好的学习氛围。让每位学生都能展 现特长，挖掘自身潜力，提高艺术素养。艺术节活动内容力求多样化，内容涵 盖文学、艺术等方面，活动贴近校园生活，有益学生身心健康。活动形式力求 多样化，包括大合唱比赛、手抄报电子小报、课本剧小品、软硬笔书法、绘 画、征文、校园歌手、个人才艺、朗诵、摄影比赛等项目。活动时间采取相对 集中与分散举行相结合的办法，前后历时 1 半月时间，以课外时间为主进行 组织活动。各年级积极参与，参加比赛的同学们在紧张的学习之余，挤出自己的休息 时间排练节目，从不叫苦叫累。相关负责筹备和评审的老师们、各班主任老师 和后勤工作人员在整个艺术节活动中倾尽全力，互相配

44、合，以出色的表现完成 了各项工作，保证了艺术节的顺利开展。艺术节期间，评委老师们对各项活动 进行了认真的评比和总结，评出了一些的优秀节目。在本次艺术节活动中学生会的同学们也发挥了积极的作用，除了积极参与 活动外还参与主持节目、布置宣传橱窗优秀作品展示等。2022 校园文化活动总结 14盘山道小学 20_年“勤思杯”校园艺术节缓缓落下帷幕，可艺术之花依然 香溢校园，久久没有散去。本次艺术节我们以“迎全运讲文明做乐学向上的小学生”为主题，以各种 形式的艺术表演活动为载体，展示了同学们的艺术天赋。5 年级学生参加的 声乐、讲故事、舞蹈、环保小制作以及现场参赛的电脑绘画、儿童画的个人项 共 目和朗诵、小合唱、课本剧、舞蹈的集体项目就像五颜六色的风筝在空中自由 地翱翔。每一个参赛项目都有亮点，每一个参赛节目都让老师们激动不已，从节目 质量、服装头饰到动作要领、神态表情无一不透