2022年电脑节活动方案_第1页
2022年电脑节活动方案_第2页
2022年电脑节活动方案_第3页
2022年电脑节活动方案_第4页
2022年电脑节活动方案_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第6页共6页2022年电脑节活动方案在当今瞬间万变的信息社会里,电脑已溶入我们生活的各个领域里,投资、经营、管理,处处离不开电脑,因此,普及电脑、精通电脑成又成为现代人的一大特色。为了掀起一个计算机文化教育与创新的_,充分发挥网络资源优势,展示我校现代信息技术实验学校的特色,进一步促进我校信息技术教育的快速发展,为进一步激发学生学习计算机的兴趣,培养学生良好的信息意识和素养,让信息技术更好地走进每个学生的生活,定于_月_日至_月_日举办第_届电脑节活动。一、指导思想通过教育、教学领域信息技术的应用和实践研究;丰富学生生活,重在过程、重在参与,激发师生在信息技术应用和实践方面的创新精神,培养实践

2、能力,全面推进我校的素质教育。二、活动主题。以崇尚科学、探索创新、挑战新科技为主题,以弘扬科学精神、发挥学生创造能力、提高科技素质为主要内容。二、活动安排:1、_月中旬_发动,布置任务,提高教师和学生的信息意识。2、开展各类师生电脑作品比赛:学生方面。根据不同年级开展学生电脑作品比赛活动。(1)打字输入比赛:参加对象:_年级各班_名要求:在五分钟内完成,输入方式不限;时间:_月_日(星期五)中午12:20地点:南、北校区电脑室(2)电脑绘画比赛参加对象:_年级每班_名要求:使用软件不限,在作品中一定要有自己绘画的成分,为了画面的需要可以进行一定的粘贴;画面效果美观,富有一定的创新意识:主题为:

3、我们的新校园时间:_月_日_月_日(3)网页制作大赛参加对象:_年级各班;内容:个人主页时间。_月_日_月_日。上交时间为_日。(4)电子小报制作比赛参加对象:_年级各班;内容:中队电脑小报时间。_月_日_月_日。上交时间为_日。(5)数码摄影比赛参加对象:_年级各班时间。_月_日_月_日。上交时间为_日教师方面:(1)专题学习主题网站比赛(每位教师(_周岁以下)交_件)完成时间_月_日。(可利用学校专题学习网站平台,也可自己制作)(2)教师博客评比。(时间_月底)师生同台比赛:时间:_月_日网络作文比赛4、电脑节期间,大队部出好一期有关信息技术方面的橱窗布置。5、各班收集有关信息技术发展与应

4、用的资源,在黑板报中展示。6、所有师生电脑作品比赛情况,将在电脑节中公布和发奖,优秀作品将挂在学校网站上,并打印出来在学校橱窗中展示。2022年电脑节活动方案(二)磁器口车站东北、西南风井及天-磁区间竖井在施工期间作为施工运输的通道,能否安全完成运输任务非常重要。竖井运输分水平运输和垂直运输两个部分。车站风井结构形式为两个_米的矩形结构。区间竖井的结构形式为_米的矩形结构,可利用空间只有_米。车站风井运输的主要构件有钢管柱、土斗、注浆机、喷浆机、电焊机、模板、拱架等。区间竖井运输的主要构件有挖掘机、土斗、翻斗车、注浆机、喷浆机、电焊机、模板台车等。一、大型构件的运输1、井底平台的搭设运输大型构

5、件挖掘机时,需要井底铺设与横通道底等高的平台,平台用钢管架立。钢管架上铺上方木及木板,并把方木连接固定成一个整体平面,经严格检查,确保稳固结实,方可使用。电葫芦经安全和机械检查人员检查,保证完好,能够完成任务后,方可使用。2、挖掘机的起吊及水平运输往洞内吊运挖掘机时,需要两个电葫芦同时工作。首先,把挖掘机运到区间存土场,调整好位置后进行绑扎、挂钩。用检查后性能可靠的钢丝绳、钓钩、卡环、倒链等索具和设备将挖掘机绑扎牢固并挂钩调至平衡。经调试平衡后,由专人指挥进行挖掘机的运输作业。为了使运行协调,无论是上、下还是行走作业,两个电葫芦都要由一个人同时操作。3、挖掘机的垂直运输及进洞当电葫芦吊着挖掘机

6、水平行走至井口中央时,暂且停止运行。由于挖掘机体积较大且臂长方向较长,而井口较小(只有_米),还要留出行走梯空间。因此需要通过电葫芦的行走、升降来调整挖掘机的入井位置。具体调整方法是:将东侧电葫芦慢慢的向南走一点,将挖掘机大臂恰好调整至行走梯与井壁的空档处,再由有关人员严格检查一遍,确保四周不会碰壁,挖掘机处于平衡,然后由专人指挥电葫芦操作手缓慢地将挖掘机放到井底搭设的平台上。落地前,人工配合电动葫芦把挖掘机的位置调整至与横通道平行的位置,这样便于挖掘机进横通道。挖掘机落至平台上后,除去吊装索具等设备,发动挖掘机进入横通道,完成挖掘机的吊装作业。二、吊装中型构件吊运土斗,翻斗车,注浆机,喷浆机

7、,电焊机,模板台车(散装部件)等中型构件、机械设备时。第一、要在机械或构件上找准四个平衡点把起吊环焊接牢固。第二、必须保证绑扎、起吊所用钢丝绳及索具的安全性和可靠性。每一步程序都要由专人指挥,专人操作,专人检查。控制机械平稳不晃,不碰壁,安全平稳地完成吊装运输作业。三、吊运细长构件运输细长构件(如方木,钢管,钢格栅,二衬成型钢筋等)时,构件绑扎牢固和选好构件的平衡起吊点是非常重要地环节。1、吊装运输格栅钢架时,用靠近横通道一侧的电动葫芦吊装。索具要捆紧主筋,并捆在格栅长度的1/3处。2、运输超限长硬物(如风、水管)时,不能多根成捆一次运输,每次只能运输一根,并将索具捆绑在物品长度的1/3处,如物品表面光滑,要加设木块增加摩擦力以免物品脱落。以上两项要保证物品垂直不晃。3、运输限长允许材料(如3m钢管、二衬成型钢筋和连接钢筋)时,采取以下安全方案。多根成捆,要由专人捆绑,吊点要居中,保证运输过程中,被捆物品处于水平,直至完成作业。可以将物品放入土斗,但下头必须朝着土斗底门与斗体连接的一边,且不能在井口往土斗里放置。(3)运输软长材料(如喷浆管,电缆线等),要将物品成

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论