2022版 第三章 第四节 教育救助与住房救助法规与政策

1、2022版第三章我国社会救助法规与政策第四节教育救助与住房救助法规与政策考点总结第一局部教直救助法规与政策一、教育救助的对象、形式、标准、程序（一）对象;.救助对象;在义务阶段就学的低保家庭成员、特困供养人员；.适当救助对象（1）在高中教育（含中等职业教育）、普通高等教育阶段就学的低保家庭 成员、特困供养人员；（2）不能入学接受义务教育的残疾儿童。（二）4种形式.减免相关费用;在义务教育阶段实现“两免”，免杂费，免书本费；高中阶段免学费。.发放助学金;.给予生活补助;高中阶段提供必要的学习和生活补助；.安排勤工助学大学阶段安排勤工助学岗，给予一定的勤工助学补贴。（三）标准;.满足教育救助对象的

2、基本学习、生活需求；.教育救助标准由省、自治区、直辖市政府确定并公布。（四）教育救助的程序由本人或监护人向就读学校提出申请，就读学校按程序进行审核、确定后, 由学校按规定实施。.二、高校高职中职院校教育救助政策.完善国家奖学金制度（如对贫困学生的“励志奖学金.完善国家助学金制度;.进一步完善和落实国家助学贷款政策:（1）救助对象持录取通知书在地方有关部门办理助学贷款，地方有关部门 直接将相关费用直接划拨给录取学校，毕业后再归还无息助学贷款；（2）已获得国家助学贷款的学生，毕业后自愿到艰苦地区基层单位从事一 线工作，且服务到达一定年限，国家实行国家助学贷款归还政策，不用再归还 助学贷款。.免费教

3、育的范围;教育部直属师范大学的师范生。.学校的责任学校从事业单位收入中足额提取一定比例的经费，用于学费减免、国家助 学贷款风险补偿、勤工助学、校内无息借款、校内奖助学金、特殊困难补助。三、教育救助的开展.扩大到非义务教育阶段;.救助方式不断完善；.待遇水平不断提高;.教育救助进一步规范化运行。第二局部住房救助法规与政策、住房救助的对象、方式、标准.救助对象;住房困难的低保家庭和分散供养的特困人员。.救助方式;（1）配备公共租赁住房；（2）发放住房租赁补贴；（3）农村地区实施危房改造。.住房困难与救助标准由县级以上政府根据本行政区域经济社会开展水平、住房价格水平确定相 关标准并公#。城镇家庭的申

4、请与保障L申请;住房救助对象向乡镇政府（街道办事处）或县级政府住房保障部门提出申 请，经县级政府民政部门审核家庭收入、财产状况、县级政府住房保障部门审 核家庭住房状况并公示后，由县级政府住房保障部门批准和落实；.保障各级政府通过财政投入、用地供应等措施为住房救助提供保障。三、公共租赁住房和廉租房并轨政策L调整公共租赁住房年度建设计划;.整合公共租赁住房政府资金渠道;（1）地方资金； （2）中央补助;(3)国家开展改革委对地方的专项投资补助。.完善公共租赁住房租金定价机制;(1)各地结合本地区经济开展水平、财政承受能力、住房市场租金水平、 建设与运营本钱、保障对象支付能力等因素综合划定租金标准；

5、(2)动态调整租金，实行差异化租金；(3)对低收入住房保障对象予以适当补贴。.健全公共租赁住房分配管理制度(1)统一采取轮候配租制度；(2)各地在综合考虑保障对象的住房困难程度、收入水平、申请顺序、保 障需求、房源情况的基础上，合理确定轮候排序规那么。四、城镇住房保障家庭租赁补贴政策.研究制定准入条件;各地制定租赁住房补贴申请家庭的住房、收入、财产等准入条件，原那么上 租赁补贴申请家庭的人均可支配收入低于当地城镇人均可支配收入的一定比例。.分档确定补贴标准;各地结合当地住房租赁市场的租金水平、补贴申请家庭支付能力、财力水 平等因素，分档确定租赁补贴标准。.合理确定租赁补贴面积;(1)各地结合租赁补贴申请家庭成员数量、本地区人均住房面积等情况, 合理确定租赁补贴面积标准；(2)原那么上住房保障家庭应租住中小户型，户均租赁补贴面积不超过60 平方米,超出局部由住房保障家庭自行承当。.加大政策支持力度。(1)中央财政城镇保障性安居工程专项资金统