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文档简介

1、教学工作考核细则试行稿)为加强和完善学校教学管理工作推进教学常规管理的制度化规范化精 细化,一步提高教学质量,合学校实际,制定本考核细则。一备( 20 )1、要体现“三备和“七有。即备学生、备内容、备方法,有课题、有教 学目标教学重点和难点教学过程设计课内外作业布置板书设计、 有教后记。2、新授课、复习课、作文课、习题课、实验课都必须有教案,不能无教案 上课,不沿用旧教案。3、开学前应提前 1 周备课量,平时也应提前一周备课量。4、教案应书写工整,字迹潦草、文图不工整者减 分.5、电子教案要规范,要保存好,及时按要求上传。二上( 20 )6、要提前 1 分钟候课。7、准时上课,无迟到早退现象。

2、8、上下课要问候学生.9、按授课计划上课。10、上课用语规范,准确,讲普通话.11、板书要工整、有条理,不写不规范字和错别字12、严格按照课表上课。13、不得擅自让学生离开课堂。14、上课期间不做与教学无关的事,不得擅离课堂15要认真填写教学日志要准确记录学生出勤和课堂表现情况并及时和 班主任联系。若出现课堂教学事故者本项不得分。三布作( 20 )16、理论教学每次课都应布置课堂练习和课外作业每学期作文不得少于 8 篇)。17、作业批改认真及时,倡导使用激励评语,激发学生学习自信心批改中 尤其要加强对学生订正后的复批.四课辅( 10 )18按学校要求有计划的进行各类辅导兴趣活动及技能训练工作辅

3、导可 采用集体辅导、个别辅导、组织互补等形式。19、认真填写辅导记录。五考( 20 )20、认真命题出卷,试卷无差错。21、认真批改试卷,批改无差错。22、及时登分,做好质量分析工作分。23、服从安排,认真监考,严格遵守考场纪律。六教活 (10 )24、认真参加学校规定的教研活动。25、积极主动接受学校安排的教研任务,并认真落实完成。26、认真参加校本培训,有记录。27、教师每月听课 4 节以上,按要求做好笔记分。教学工作核检查记录教师考核内容备课(分)上课(分)考核标准1、三备、七有(缺一项减 1 分2、上课有教案无案减 分沿用教 案减 2 分3、备课提前量不合要求减 2 分4、教案书写文图

4、工整(不合要求减 分 5、教案上传及时(少 1 减 1 分1、候课(不合要求减 分2时下迟早每分钟减 1 分 超过五分钟 10 分3下师互致问不要求减 分)4、教学进度执行情况(不合要求减 分) 5、课堂用语规范(不合要求减 2 分6、板书工整有条理,用字规范(不合要求 减 2 分7、严格按课表上课,无私自调课,无旷课现象(私调 2 分,旷减 分8、不做与教学无关之事,不离课堂(不 合要求减 分减 原分 因得分作业布置(20分)课外辅导(10分)考核(分)教9、教学日志填写认真完整每 1 减 1 分)1、每次课均按要求布置课外作业及相关任 务(不合要减 分次2、作业按次批改,认真及时(不合要求减 2 分1要落辅导任不要求减 2 分)2、认真填写辅导记录(不合要求减 分1、认真命题无差错(每错一处减 1 分) 2、认真批改试卷无差错(每改错一处减 1 分)3时分交成绩不要求减 分)4、认真监考(擅离考场减 分考纪 律执行不严 2 分)1、认真参加教研活(无故缺席一次减 分,事假减 1 分)2、接受学校安排的教研任务并认真完成研 (接受减 5 分不时完成减

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