复习与练习-精讲版课件

1、内容1、生物有共同的生命特征（共六点）练习1、下列属于生物的是：_A、衣服发霉长的毛 B、恐龙化石C、不断长大的钟乳石 D、珊瑚礁练习2、你学过不少的古诗，下面诗句中描写生物生长发育的是：_A、泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯B、红豆生南国，春来发几枝C、夜来风雨声，花落知多少D、春江水暖鸭先知AB内容2、调查是科学探究常用的方法练习1、下列关于调查的说法中正确的是_ a、调查过程中应选定调查范围； b、调查范围内偶尔飞过的鸟或昆虫可以不做记录； c、为了确定生物种类，小强爬到树上将鸟窝取下来 d、调查到的生物数量不是这种生物在这一环境中的全部数量； e、进行调查时，有时要用数学方法对结果进行统计A、a

2、bcB、bcdC、adeD、cdeC练习2、小吴对自家院里的生物进行了分类，其中分类的依据与其他三个不同的是：_A、猫宠物B、羊家畜C、鸭家禽D、玉米植物D练习2、小吴对自家院里的生物进行了分类，其中分类的依据与其他三个不同的是：_A、猫宠物B、羊家畜C、鸭家禽D、玉米植物D练习3、下列归类正确的是_A、海带、青蛙、鳄鱼是水生生物B、鲫鱼、河马、水稻是陆生生物C、山蝎、蚯蚓、益母草是药用生物D、牛、羊、哈巴狗是家畜C内容3、生物圈是地球表面的一薄层练习1、下列环境中没有生物生存的是_A、海沟中B、岩石圈的表面C、大气圈的上部C、淡水湖中练习2、把下列生物与其生活的圈层用线连接起来：蝗虫 大气圈

3、细菌蝙蝠 水 圈鲫鱼青蛙野兔 岩石圈C练习3、生物圈为生物的生存提供的基本条件有： 1）_； 2）_； 3）_； 4）_； 5）_； 6）_等。营养物质阳光空气水适宜的温度一定生存空间内容4、环境能影响生物的生存，环境由两种因素组成练习1、神农架生长着一种小野菊花，它能散发出阵阵芳香，被植物学家称为“神农菊花”，而把它移植到其他地方，就会失去香味。这说明：_A、生物能影响环境B、环境能影响生物C、生物能适应环境D、环境能适应生物练习2、有甲、乙、丙三种动物，甲和乙以丙为食，甲又以乙为食，那么甲和乙的关系可能是_A、竞争B、捕食C、互助D、捕食和竞争BD内容5、科学探究是有序的，一般要设置对照实

4、验练习1、在“光对鼠妇生活的影响”探究中，运用了对照实验。请问： 1）应作出什么样的假设：_； 2）实验的变量是_，设计实验时，应该给鼠妇提供_和_两种环境； 3）实验中进行10记录并取平均值，是为了_。 4 * ）对照实验中，可以设置_个变量。其中，符合实际的组叫_组、而偏离实际的组叫_组。此实验中的实验组是_、对照组是_。 光对鼠妇生活有影响光照光亮阴暗减小误差一对照实验光亮环境阴暗环境内容6、生物能适应环境和影响环境练习1、下列生物与环境的适应现象中，属于与温度变化相适应的现象是：_A、蛾类夜间活动B、仙人掌的叶变刺C、鱼类的洄游D、山顶的旗形树练习2、俗话说“大树底下好乘凉”，这说明_

5、A、环境影响生物生存B、生物能适应环境C、生物能影响环境 D、生物与非生物密不可分CC练习3、长期生活在干旱环境中的植物，其形态等方面会出现一系列适应性特征，下列叙述中与干旱环境中的植物特征不符合的是_A、有非常发达的根B、有肥厚的肉质茎C、叶表有厚的角质层D、有大的叶面积D内容7、生态系统中生产者与消费者构成了食物网练习1、假设一个草原生态系统中只有狼和兔两种动物，请回答问题： 1）可以写出_条食物链，表示为_； 2）此系统中，数量最多的生物是_；数量最少的生物是_。 3）_是自养生物，_是异养生物； 4）如果将狼消灭，兔子的数量将_变化。这是由于_起作用的结果。 5）生物部分还缺少_，如_、_等； 6）如果在草地喷洒农药，那么积累毒素最多的动物是_。一草兔狼草狼草兔、狼先增后减生态系统自动调节分解者细菌真菌狼内容8、生物圈是最大的生态系统练习1、某生态系统地处湿润地区，动植物种类繁多。有“绿色水库”之称的是：_A、农田生态系