高一地理湘教必修一地球的宇宙环境-精讲版课件

1、第一节 地球的宇宙环境一、人类对宇宙的认识二、多层次的天体系统三、普通而特殊的行星地球仰 望 星 空时 代2世纪16世纪18世纪20世纪60年代以来人类对宇宙的认识古希腊天文学家托勒密提出“地心说”波兰天文学家哥白尼提出“日心说”天文学家引进“星系”一词大型天文望远镜的使用以及空间探测技术的发展，使天文观测尺度扩展到上百亿光年的时空区域（总星系）一、人类对宇宙的认识一、人类对宇宙的认识 天文学家把人类目前能观测到的有限宇宙叫作“可见宇宙”或“已知宇宙”。可见宇宙的半径约为140亿光年。【活动】根据课本P6 活动思考、计算并回答： 何为光年？一光年约为多少千米？ 计算可见宇宙的半径约为多少千米？

2、 面对上题的数字，你有什么感慨？【总结】光年为光在真空中一年所传播的距离，一光年约为94608亿千米。可见宇宙的半径 = 94608亿千米140亿1.321023千米。由此可见,宇宙的范围是极其宽广的,可以说是无边无际的。宇宙中的奥秘无穷，有待于我们进一步的探索。宇宙中物质的存在形式（1） 天体的概念：二、多层次的天体系统物质性、运动性（2） 天体的分类自然天体：恒星、星云、行星、卫星、彗星、流星体、星际物质等人造天体：人造卫星、宇宙飞船、太空实验室、航天飞机等恒星行星 行星 八大行星卫星 卫 星 月球 流星雨陨石坑彗星星云宇宙飞船天空实验室人造卫星航天飞机人造天体 天体的类型特点 有星光闪烁

3、的恒星 有移动的行星 有圆缺多变的卫星（月球） 有轮廓模糊的星云 有一闪即逝的流星 有拖着长尾的彗星 有星际物质气体和尘埃 有形式各异、大小不一的人造天体自然天体二、多层次的天体系统（3） 天体系统万有引力和天体运动形成：级别：天体系统的级别总星系银河系河外星系太阳系其他恒星系统地月系其他行星系统地球月球宇宙总星系银河系太阳系地月系图解天体系统银 河 系俯视图侧视图河外星系（二）、太阳系太阳系由哪些天体组成？太阳系的所有天体为什么都围绕着太阳运动？太阳系的八大行星是什么？排列顺序是怎样的？三、普通而特殊的行星地球思考:地球是一个普通的行星体现在哪些方面?（一）普通性：外观、物理性质、太阳系当中

4、的 位置普通。行星质量体积密度公转周期自转周期水星0.050.0565.4687.9d58.6d金星0.820.8565.26224.7d243d地球1.001.0005.521y23:56火星0.110.1503.961.y24:37木星317.941316.01.3311.8y9:50土星95.18745.00.7029.5y10:14天王星14.6365.201.2484.0y约16h海王星17.2257.101.66164.8y约18h（二）特殊性 目前所知的太阳系唯一的高级智慧生命人类分布。（三） 生命存在的原因：a内部原因：地球自身的条件b外部条件外部条件：（1）稳定的 光照条件：

5、有利于太阳的稳定，太阳稳定使地球所处的光照一直比较稳定，生命从低级到高级的演化没有中断。（2）安全的宇宙环境：大小行星公转具有共面性、同向性，各行其道，互不干扰，使地球处于一种比较安全的宇宙环境当中，有利于生命的发展和繁殖。知识检测内部条件：1、适宜的温度2、适合生物呼吸的大气3、有液态的水1、下列天体系统中不包含地月系的是A、总星系 B、银河系C、河外星系 D、太阳系2、下列地理事物具有包含关系的是A、地球、火星、木星 B、太阳、地球、月球C、银河、太阳、彗星 D、地月系、太阳系、 银河系 3、地球位于下列哪组行星之间：A、金星与火星 B、水星与火星 C、火星与木星 D、木星与土星 4、太阳系中的小行星带位于下列哪一组行星的轨道之间： A、地球与金星 B、金星与火星 C、火星与木星 D、木星与土星 5、读下列天体系统层次图，并回答下列问题。（1）在下图中填出相应的内容。（3）太阳系的中心天体是 ，地球和月球组成的天体系统的中心天体是 。6、简要说明地球上存在生命物质的基本条件并分析地球具有这些条件的原因。 谢