人教版八下基因在亲子代间的传递市公开课获奖课件

1、温故而知新：1、什么叫“遗传”？什么叫“变异”？2、生物性状包括哪几方面？3、什么叫“相对性状”？Zxx k4、生物遗传和变异是通过什么来实现？5、性状是由什么控制？是否受环境影响呢？第1页第1页第二节基因在亲子代间传递第2页第2页【学习目的】1、阐明染色体、DNA和基因这三者之间关系。2、尝试阐明基因在亲子代间传递过程。3、描述生殖过程中染色体改变。第3页第3页我们知道，大多数生命是从一个受精卵开始。受精卵看书P29想一想，议一议。精子卵细胞请回答：精子与卵细胞结合给子代带去了什么？答：带去了基因。第4页第4页1、基因控制生物体性状，性状遗传实质上是亲代通过生殖过程把基因传递给子代。2、在有

2、性生殖过程中，精子和卵细胞就是基因在亲子代间传递“桥梁”。基因在哪里？ 第5页第5页基因1基因2基因控制性状-基因在哪里？ 第6页第6页染色体假如将正在分裂细胞用碱性染料染色，再放在显微镜下观测，你会发觉细胞核中有许多染成深色物质，这些物质就是染色体。染色体是由？和？构成。第7页第7页染色体DNA(双螺旋链)蛋白质基因认真观察染色体和DNA关系示意图（以下图），简略概括染色体、DNA和基因三者之间关系？基因是染色体上控制生物性状DNA片段。第8页第8页基因是有遗传效应DNA片段。（黑色、褐色）DNA分子片段模式图控制眼皮单双眼珠颜色请记住！基因存在于遗传物质DNA分子上。第9页第9页染色体DN

3、A蛋白质基因基因基因DNA染色体染色体，DNA和基因三者关系图解、基因点击上面字第10页第10页基因DNA染色体细胞核细胞生物体第11页第11页染色体主要是由DNA分子和蛋白质分子构成,并且每一个生物细胞内染色体形态和数目都是一定。染色体和DNA关系示意图 同种生物染色体数目恒定，有助于物种稳定。 注：一条染色体上有一个DNA分子 一条染色体上有数万对基因第12页第12页1.人类有多少对染色体？几种DNA分子？染色体普通呈现什么形状？X形人类有23对染色体，46个DNA分子。染色体第13页第13页 为什么将这些染色体画成一对一对？ 由于在生物体细胞中，染色体是成对存在。每一对染色体都是一条来自

4、父亲，一条来自母亲第14页第14页人体细胞有23对染色体就包括46个DNA分子,含有数万对基因，决定着人体可遗传性状。 在人体细胞中，体细胞中染色体是成正确，基因是成正确还是单个存在？第15页第15页图 1人体（女）细胞染色体 2、每条染色体上都有染成不同颜色区域，每个区域都是一个基因吗？不是，不同颜色区域可能含有许多个基因。第16页第16页4.假如用一根长绳来代表DNA分子，在长绳上用红、橙、黄、绿、蓝等颜色涂在不同区段上。这些不同颜色区段表示是什么？怎样才干把长绳处理成短棒状染色体样子？不同颜色区段表示控制不同性状基因。不停把长绳螺旋缩短变粗，就能把长绳处理成短棒状染色体样子。第17页第1

5、7页生殖普通过程：精子卵细胞受精作用受精卵新个体假如：精子和卵细胞也像体细胞那样，都具有成对染色体，那么？二、基因经精子或卵细胞传递 第18页第18页与事实不符在生殖过程中,假如父母染色体所有进入精子和卵细胞,结果会如何呢?细胞中染色体是如何保持恒定？第19页第19页 1883年,比利时学者比耐登(E.van Beneden)以马蛔虫为材料研究受精作用。 他发觉，马蛔虫体细胞里有两对染色体，而精子和卵细胞中都含有两条染色体，这些染色体通过受精作用传给子代，子代细胞中又恢复到两对染色体。 推测：生殖细胞中染色体数是体细胞中二分之一。资料一第20页第20页马蛔虫在生殖过程中染色体数目变化ABAB父

6、本母本精子卵细胞AB受精卵 1883年，比利时胚胎学家比耐登第21页第21页亲代生殖细胞子代父亲母亲精子卵细胞受精卵子女（23 染色体）（23 染色体）（23 染色体）（23 染色体）（23 染色体）（23 染色体）对对条条对对填写生殖过程中染色体数目变化并回答问题：第22页第22页 生物 染色体数目 体细胞 生殖细胞 犬78条（39对） 猪38条（19对） 豌豆14条（ 7对） 白菜18条（ 9对）请将各类生物生殖细胞中染色体数目填入下表。39条19条7条9条 生殖细胞中染色体数是体细胞中二分之一，不成对存在。第23页第23页请写出染色体改变规律（用n、2n表示）亲代 （ ）生殖细胞（ ）子

7、代 （ ）2nn 2n 点击上面字第24页第24页这位儿童多了一条染色体，就远不如别儿童聪明伶俐。21三体综合症患者 染色体数量恒定对生物正常生活和传种接代都是非常主要。第25页第25页性腺发育不良缺乏一条X染色体病因：症状：常见于女性。身体矮小；肘外翻；显蹼颈。性腺发育不良，乳房不发育，故无生育能力。30%伴有先天性心脏病。可见，染色体数目保持恒定是多么主要！第26页第26页 在形成精子或卵细胞细胞分裂过程中，染色体都要减少二分之一，并且是每对染色体中各有一条进入精子或卵细胞。 想一想，这对遗传有什么意义？ 确保了生物后代所含有染色体数量与亲代保持一致。 第27页第27页AaAa生殖过程中染

8、色体改变请完毕下面填图，看谁填得正确。第28页第28页一、基因与染色体关系：基因是染色体上含有控制生物性状DNA片段，不同基因决定不同性状。在生物体细胞中，染色体是成对存在，基因也是成对存在，分别位于成正确染色体上。第29页第29页二、基因经精子或卵细胞传递：在形成精子或卵细胞细胞分裂过程中，染色体都要减少二分之一，并且不是任意二分之一，是每对染色体中各有一条进入精子或卵细胞。第30页第30页体细胞精子卵细胞水稻24条马64条玉米20条不同生物体细胞和生殖细胞染色体数：12条32条12条32条10条10条想一想：生殖细胞中染色体数是体细胞中二分之一，不成对存在。第31页第31页思考：无性生殖后

9、代个体之间十分相像，与染色体和基因在亲子代间传递相关吗？ 无性生殖新个体是由母体直接产生，没有经两性生殖细胞结合，因此无性生殖产生个体只具备母体遗传性状，与染色体和基因在亲子代间传递无关。第32页第32页1.父母性状是如何遗传给子女（ ）A.通过父母言传身教B.通过孩子学习和模仿C.通过长期共同生活D.通过生殖细胞2.天鹅受精卵发育整天鹅，而不发育成丑小鸭，是由于其受精卵含有特有（ ）A.性状 B.细胞C.遗传物质 D.细胞膜DC第33页第33页3.下列关于基因叙述，正确是（ ）A.动物和植物细胞内没有基因B.只有受精卵中才有基因C.只有生物体细胞中才有基因D.受精卵内含有父母双方基因4.已知水