《信息内容安全》课程教学大纲

1、 信息内容安全教学大纲课程性质网络信息安全方向课程编号xx420323课程名称信息内容安全适用专业网络工程先修课程信息安全理论与技术,计算机网络总学时 48学时 其中理论32学时，实验 16 学时学分数3一、课程简介网络信息内容安全是信息安全领域的一个研究方向，有着广阔的应用前景。本课程介绍与网络信息内容安全技术相关的基本概念、理论方法和研究进展，结合网络工程方向扩展至网络安全知识。既有对网络信息内容安全基础知识和理论模型的介绍，也有对相关问题研究背景、实现方法和技术现状的详细阐述。掌握抓包工具的使用，网络信息内容安全的概念，了解常见的攻击方式和防范方式，掌握防火墙等网络安全设备的部署。二、课

2、程教学目标通过本课程网络信息内容安全的学习，学生应实现如下目标： 知识目标：掌握网络信息内容安全的概念，了解数据包结构，掌握抓包工具的使用；了解信息内容安全的威胁，了解情报收集方式； 了解网络信息内容获取技术，介绍常见网络攻击方式； 掌握网络攻击的防范技术； 掌握防火墙、IPS等网络安全设备的部署； 了解社会网络分析的重要性； 了解网络新闻评价方式； 了解网络舆情分析等技术。能力目标：通过学习网络信息内容安全，培养学生能够掌握各种网络信息获取的方式与方法，能够根据信息获取需求选择适当的具体的技术，并完成信息的前期处理。同时，掌握分析所获取的信息内容，对网络中各种信息进行安全评估以及考虑如何做到

3、信息内容安全。三、课程教学基本要求学生在学习信息内容安全前，应该能够独立使用信息内容获取，预处理以及数据分析等功能。四、课程教学内容与学时分配序号教学模块知识点学时1网络信息内容获取文本，音频，图像等网络信息内容获取，抓包工具的使用42情报收集和漏洞扫描讲解常见情报收集方式，基于攻击软件实现漏洞发现43网络攻击方式和防范方式网络攻击方式介绍网络安全防范技术44网络安全设备部署防火墙、IDS、IPS、防毒墙介绍45话题检测与跟踪获取信息后进行话题检测与跟踪46社会网络分析社会网络数据挖掘与分析47网络新闻评价网络新闻评价48网络舆情分析等技术网络舆情分析4合计32课时五、教学方法与策略课程以课堂

4、讲授为主，辅以案例讨论、分组讨论、现场参观、实验等方法和手段。六、学生学习成效考核方式考核环节构成（均为100分制）评分依据占总成绩的比重上课出勤20分上课缺席一次扣2 分，缺课达1/3取消资格。20%分组讨论30分学生对现有主流技术进行分组讨论30%期末考试50分期末考试50%七、选用教材 HYPERLINK /?key2=%D1%EE%C0%E8%B1%F3&medium=01&category_path=01.00.00.00.00.00 t _blank 杨黎斌， HYPERLINK /?key2=%B4%F7%BA%BD&medium=01&category_path=01.00.00.00.00.00 t _blank 戴航， HYPERLINK /?key2=%B2%CC%CF%FE%E5%FB&medium=01&category_path=01.00.00.00.00.00 t _blank 蔡晓妍. 网络信息内容安全. 清华大学出版社. 2017.2。八、参考资料1李建华，信息内容安全管理及应用. 机械工