四年级下册科学教案3.1种子发芽了大象版_第1页
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文档简介

1、第6页 共6页【四年级下册科学教案-3.1,种子发芽了-大象版】 大象版四年级上册科学课本种子发芽了教学设计 教学背景分析p 种子是由前一代植物开花后的胚珠发育而来的,是绿色开花植物特有的繁殖器官,能孕育植物的新生命。植物的种子获得了适宜的条件,胚便由休眠状态进人到活动状态,开场生长,这个过程叫做种子的萌发。种子萌发为幼苗,长出根、茎、叶的过程称为营养生长期。当营养生长到达了一定的阶段,便开花、结果,产生种子,繁殖后代,这个过程称为生殖生长期。从种子萌发至新种子的产生,要经历一系列的形态上、构造上和生理上的复杂变化,这个总过程称为植物的个体发育。由于植物的器官是由种子发育而来的,农作物的生长一

2、般也是从播种开场的。 本节课包括以下三个局部。 第一, 浸泡种子。种子萌发时,必须具备充足的水分、适宜的温度和足够的氧气。这个局部学生将进展几种种子吸水量的研究。 第二, 种子的内部构造。学生将在这个环节中,亲自将种子剥开,观察种子的内部构造。 第三, 发芽的蚕豆。学生将把浸泡的种子放在盘子中,对种子进展持续的观察,并记录种子的变化过程。结合对种子内部构造的研究,发现种子各局部的作用。 教学目的 1 植物的种子可以孕育生命,条件适宜时种子就会萌发,新的生命就会开场生长。 2 植物种子最重要的局部是胚,胚是有生命的。 3 种子的各个局部在种子的萌发过程中起着不同的作用。 过程与方法: 1 进展比

3、照观察实验并做记录。 2 运用感官和工具研究种子的内部构造。 情感、态度、价值观: 培养探究种子微妙的兴趣,养成认真细致、坚持观察的科学态度。 教学重点 观察蚕豆种子的构造。 教学难点 认识蚕豆发芽过程中各局部的作用。 教学准备 演示:课件 镊子、放大镜、浸泡2天的蚕豆、实验记录表、蚕豆种子构造示意图、盘子、棉花。 教学过程 一、 导入 同学们,当我们仰望这些高大的树木,或者欣赏这些漂亮的花朵的时候,你们是否会像老师这样,忍不住感慨生命是多么的奇妙啊!但是欣赏自然美景的时候,请不要忘记,生命的起都是从种子的萌发开场的。今天我们就要一起来探究一下种子的萌发。 二、 引发猜测,浸泡种子 1、 那么

4、种子的萌发都需要什么样的环境条件呢?小组讨论,并且根据自己的生活经历和课前查阅的资料进展猜测。 生:水、空气、温度、土壤和肥料 师:同学们总结的可真好,比老师的还全面。课件:种子萌发需要,充足的水分、适宜的温度、足够的氧气 2、 种子的萌发需要水分,为了测量种子萌发到底需要多少水分、不同的种子需要的水分是否一样,课前呢,老师让大家进展了一个小实验,并完成了实验报告单的填写,如今老师就找同学来汇报一下。 汇报实验报告单 浸泡种子实验报告单 第 组 水量的变化 种子的变化 水去哪了 说明什么 水量的变化是否一样 是 否 水量的变化由大到小顺序 怎样测量 你的结论 通过对实验结果的分析p ,我们得出

5、的结论是:种子的萌发需要水,不同种子对水的需求量是不一样的。 三、 种子的内部构造 1、 种子萌发图种子吸收了水分以后就开场渐渐的萌发,生长了起来,这是多么普遍的现象啊!但是同学们,种子为什么会萌发?它里面又到底有什么呢?老师想请你们大胆的猜测一下,这些种子里是什么? 生: 2、 光是猜测是不够的,想知道种子的内部构造是怎样的,从外部是看不到的,那该怎么办?做实验来验证怎么样做实验呢?那先让我们来试着剥开种子吧! (实物展台,老师做演示。请同学们认真看老师的演示。老师说你们可以动手的时候你们才可以开场,能做到么?演示时拿起一颗蚕豆种子,首先要先观察它的外形,蚕豆种子外面有一层坚硬的外皮,种子上

6、有一条深色的线,它做种脐,用镊子的尖头小心的挑开种脐,渐渐剥离蚕豆种子的外皮。 3、实物展台出示剥好的种皮和蚕豆。 指着种皮想一想,这局部你把它叫做什么?指着胚这个呢?我们给它起一个科学名称。老师指导,像蚕豆这样的种子是由种皮和胚构成的,外面一层被我们剥下来的是种皮,里面的豆瓣叫做胚。 板书:种皮、胚如今轻轻的掰开蚕豆的胚。注意观察,豆瓣连接处有什么、是什么样子的。如今请同学们亲自动手操作一下,注意按照老师刚刚的方法,小心地。出示考前须知。 实验操作考前须知: 1 、小心地将种皮剥下,要保持种子的完好 2 、使用镊子时要注意平安,防止伤到手指 3 、小心地将“豆瓣”掰开,观察连接处是怎样的? 4、小组合作,老师巡视指导 重点交流:豆瓣连接处有什么什么、是什么样子的。 同学进展描绘。老师总结,指导同学认识胚根、胚芽和子叶。 5、请你在你解剖的种子里找一找哪局部是胚根、胚芽、子叶。同桌间互相认一认 6、大家认识了吗?老师要找同学上黑板上来指一指,认一认。黑板上贴上板画先指再标,标好一局部,其他同学就在纸上也标出相应的名称。 7、为什么这些种子都由种皮和胚两大局部呢?你认为他们分别起到什么做用呢?猜 8、种皮能起到保护的作用,保护里面的胚。因为胚是种子中最重要的局部,它是有生命

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