陕西省咸阳市乾县二中2023学年生物高二下期末综合测试模拟试题(含解析)_第1页
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文档简介

1、2023学年高二年级下学期生物模拟测试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1下列各项组合中,能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是( )皮肤 胃黏膜 神经元 变形虫 细胞内蛋白质等化合物 病毒 同一片草地上的所有山羊 一池塘中的所有鱼类 一片森林 一池塘中的所有生物ABCD2如图表示人体在正常情况下甲状腺激素分泌的负反馈调节机

2、制,下列说法正确的是A图中结构 X 为垂体B若结构 Y 受损,则含量升高,含量降低C若甲状腺激素含量过高,和的含量将上升D甲状腺激素不能促进中枢神经系统发育3下列关于动、植物生命活动调节的叙述,正确的是A寒冷环境下机体通过各种途径减少散热,使散热量低于炎热环境B肾小管细胞和下丘脑神经分泌细胞能够选择性表达抗利尿激素受体基因C激素的合成都需要酶,但并不是所有产生酶的细胞都能产生激素D休眠的种子经脱落酸溶液处理后,种子的休眠期将会被打破4生物学研究常用到光学显微镜,下列有关光学显微镜的描述,错误的是A在视野中,观察到一只草履虫朝视野的左上角运动,其实际朝右下角运动B转换为高倍镜时,先调节粗准焦螺旋

3、,再调节细准焦螺旋,直至图像清晰C用高倍镜既观察不到基因表达的转录过程,也观察不到基因表达的翻译过程D视野的亮度可通过反光镜和光圈来调节,有时让视野偏暗才有更清晰的物像5下图为甘蔗某一叶肉细胞内的一系列反应过程,下列说法错误的是A过程中叶绿体中的叶绿素主要吸收蓝紫光和红光B过程产生H,过程消耗H,过程既产生也消耗HC若过程的速率大于过程的速率,则甘蔗的干重就会增加D过程发生在叶绿体基质中,过程发生在细胞质基质和线粒体中6下列关于生物多样性的保护,正确的是A鼓励人们进入保护区,给鸟类建巢、喂食B对于珍稀濒危物种,禁止一切形式的猎采和买卖C迁地保护就是把大批野生动物迁入动物园、水族馆等进行保护D自

4、然保护区的功能是接纳各地迁移和捕来的野生动物并加以保护二、综合题:本大题共4小题7(9分)图1为某弃耕农田逐渐发展成一个成熟森林的过程示意图,图2为该森林中的部分食物网。回答下列问题:(1)该森林群落形成过程属于_演替;森林群落对太阳能的利用率远大于农田群落,主要原因是其植物群体有更复杂的_结构。(2)森林生态系统通常以_食物链为主;森林中通常不会出现严重的鼠害,这依靠生态系统的_来实现。(3)若图2中山狮的食物中有2/5来自于兔,2/5来自于鼠,1/5来自于蛇,若山狮体重增加50g,以能量传递效率10%计算,需消耗植物_克。同化量相同的情况下,山狮比蛇体重的净增长_。8(10分)人的血清白蛋

5、白在临床上需求量很大,通常从人血液中提取。由于艾滋病病毒( HIV)等人类感染性病原体造成的威胁与日俱增,使人们对血液制品顾虑重重。现应用一定的生物工程技术,将人的血清白蛋白基因转入奶牛细胞中,利用牛的乳腺细胞牛产血清白蛋白成为可能。大致过程如下:A将人体血清白蛋白基因导入雌性奶牛胚胎细胞,形成细胞;B取出细胞的细胞核,注入去核牛卵母细胞中,形成细胞;C电脉冲刺激细胞促使其形成早期胚胎;D将胚胎移植到母牛的子宫内,最终发育成转基因小牛。请回答下列问题:(1)细胞、中实现了基因重组的是_,实验过程b的牛卵母细胞应在体外培养到 _期。为使奶牛一次排出多枚卵母细胞,常使用的激素是 _。(2)采用_技

6、术将早期胚胎分成若干等份,从而获得遗传物质相同牛。(3)在进行胚胎移植时,需对受体母牛进行 _处理。(4)构建“乳腺细胞生物反应器”过程中,目的基因要与乳腺蛋白基因的启动子拼接,启动子的作用是 _。(5)胚胎干细胞来源于_期的内细胞团或原始性腺,在功能上具有_ 。9(10分)下图表示细胞的生物膜系统在结构与功能上的联系。请回答以下问题:(1)溶酶体直接来源于_(填细胞器名称)。与溶酶体中水解酶的形成有关的细胞器有_。(2)图示过程体现了细胞膜的_功能。(3)若用3H标记的氨基酸缩合产生了3H20,那么水中的0可能来自于氨基酸的_。甲中物质运输到细胞外的过程中一共穿过_层磷脂双分子层。(4)囊泡

7、上有一个特殊的VSNARE蛋白,它与靶膜上的受体蛋白结合形成稳定的结构后,囊泡和靶膜才能融合,从而将物质准确地运送到相应的位点,这说明膜融合具有_性,该过程_(填“需要”或“不需要”)消耗能量。(5)如果囊泡转运系统受到干扰,则会对人体产生有害影响,并导致如糖尿病等疾病的发生,这种类型糖尿病发病的机理可能是_。10(10分)如图是四类细胞的亚显微结构模式图,请据图回答:(1)从结构上看,_没有以核膜为界限的细胞核;有且只有一种细胞器,就是_。(2)图中结构是_,其作用是_;因为既含有又含有叶绿体和细胞壁,所以确定是_细胞。(3)四类细胞与周围环境进行信息交流均依赖于_。(4)图中能够进行光合作

8、用的细胞是_,其中以叶绿体为光合作用场所的细胞是_。(5)图中的_可代表人体的胰岛B细胞,细胞中合成蛋白质的主要场所是_。(6)具有双层膜的细胞器有_,具有色素的细胞器有 _,与能量转化有关的细胞器有_。(填数字序号)(7)通常分离细胞器的方法是_ 。11(15分)下图为制备单克隆抗体和多克隆抗体的示意图。据图回答下列问题:(1)图中向小鼠注射抗原后,所获得的免疫抗血清实际上是含有_的混合物,这种方法制备的抗体不仅产量低,而且纯度低。与其相比,单克隆抗体突出的优点在于它的_,并能大量制备。(2)图中选用B细胞和骨髓瘤细胞融合成杂交瘤细胞,说明细胞膜具有_;如果仅考虑细胞的两两融合,其融合细胞有

9、_种类型。(3)图中两次筛选的目的不同,其中筛选的目的是筛选出_,筛选的目的是筛选出_。(4)科学工作者正在研究的用于治疗癌症的“生物导弹”就是_,请指出一种用“生物导弹”治疗癌症的方法较普通化疗的优点_。参考答案(含答案详细解析)一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、C【答案解析】生命系统的结构层次由简单到复杂依次是:细胞组织器官系统个体种群群落生态系统。据此答题。【题目详解】皮肤属于器官层次;胃黏膜属于组织层次;神经元属于细胞层次;变形虫属于个体层次;细胞内蛋白质等化合物不属于生命系统;病毒没有细胞结构,不属于生命系统;同一片草地上的所有山羊属于

10、种群;一池塘中的所有鱼类属于多个种群,不属于生命系统;一片森林属于生态系统层次;一池塘中的所有生物属于群落层次。因此能体现生命系统由简单到复杂的正确层次是。综上分析,C符合题意,ABD不符合题意。故选C。2、B【答案解析】A、据图分析,结构X通过结构Y,控制了甲状腺分泌甲状腺激素,所以X是下丘脑,Y是垂体,A错误;B、若结构垂体受损,则促甲状腺激素释放激素含量升高,促甲状腺激素含量降低,B正确;C、若甲状腺激素含量过高,会通过负反馈调节,使得和的含量将下降,C错误;D、甲状腺激素可以促进中枢神经系统发育,D错误。故选B。3、C【答案解析】A、因寒冷环境中人体与外界温差较大,故寒冷环境中人体散热

11、量高于炎热环境,A项错误;B、肾小管细胞是抗利尿激素作用的靶细胞,其能够选择性表达抗利尿激素受体基因,而下丘脑神经分泌细胞合成抗利尿激素,即其能选择性地表达抗利尿激素基因,B项错误;C、激素的合成都需要酶。所有的活细胞都能产生酶,而激素是功能性的细胞(内分泌细胞)产生的,所以并不是所有产生酶的细胞都能产生激素,C项正确;D、脱落酸能促进休眠,抑制种子萌发,D项错误。故选C。4、B【答案解析】据题文和选项的描述可知:该题考查学生对光学显微镜的使用等相关知识的识记和理解能力。【题目详解】在显微镜下观察到的物像是实物的倒像,即物像在视野的左上方,实物在视野的右下方,在视野中,观察到一只草履虫朝视野的

12、左上角运动,其实际朝右下角运动,A正确;转换为高倍镜时,若图像不清晰,则应调节细准焦螺旋直至图像清晰,但不能调节粗准焦螺旋,B错误;基因表达的转录、翻译过程是分子水平上的变化,在光学显微镜下无法观察到,因此用高倍镜既观察不到基因表达的转录过程,也观察不到基因表达的翻译过程,C正确;视野的亮度可通过反光镜和光圈来调节,若观察的生物材料的色泽很浅,让视野偏暗才有更清晰的物像,D正确。【答案点睛】显微镜的使用,此类问题常以实际操作中出现的问题为依托进行考查。熟记并理解使用高倍显微镜的步骤和要点并形成相应的知识网络是正确解答此类问题的关键。5、C【答案解析】过程表示光反应,叶绿体中的叶绿素主要吸收蓝紫

13、光和红光,A正确;过程表示光反应,水光解产生H,用于过程三碳化合物的还原,故消耗H;过程是细胞呼吸过程,有氧呼吸的第一、二阶段产生H,用于第三阶段与氧气发生反应,因此既产生也消耗H,B正确;甘蔗干重增加与否是由植物体的光合作用与细胞呼吸共同决定的,仅叶肉细胞内光合作用大于细胞呼吸,不能判断甘蔗的干重一定会增加,C错误;过程表示暗反应,只发生在叶绿体基质;过程表示甘蔗叶肉细胞进行有氧呼吸,发生在细胞质基质和线粒体中,D正确。【考点定位】反应、暗反应过程的能量变化和物质变化;细胞呼吸的过程和意义【名师点睛】光合作用的过程图解:6、B【答案解析】此题考查的知识点是生物多样性的保护。解答时可以从生物多

14、样性的保护措施方面来切入。【题目详解】不能让人类对保护区有较多的干扰,A错误;对于珍稀濒危物种,禁止一切形式的猎采和买卖,并采取人工繁育和建立自然保护区等措施,B正确;迁地保护就是对那些在原产地生存和繁衍受到严重威胁的物种(不仅是野生动物)迁入动物园、水族馆等进行保护,C错误;自然保护区属于就地保护,保护的对象主要包括有代表性的自然生态系统和珍稀濒危动植物的天然分布区。其中保护的生物本来就生活在保护区内,而不是接纳各种迁移和捕来的野生动物,D错误。【答案点睛】解答此类题目的关键是熟记保护生物多样性的措施。二、综合题:本大题共4小题7、次生 垂直(或分层) 腐食 自我调节(或负反馈调节) 140

15、00 少 【答案解析】图1为某弃耕农田逐渐发展成一个成熟森林属于次生演替。图2食物链有:植物鼠山狮;植物兔山狮;植物兔蛇山狮。【题目详解】(1)图1草本植物,原本就有群落环境,该森林群落形成过程属于次生演替,森林群落对太阳能的利用率远大于农田群落,主要原因是其植物群体有更复杂的垂直结构。(2)海洋生态系统以捕食食物链为主,陆地生态系统以腐食食物链为主,森林中通常不会出现严重的鼠害,依靠生态系统的自我调节来实现,森林生态系统物种丰富,营养结构复杂,抵抗力稳定性强。(3)根据食物链,2/5来自于兔,植物兔山狮,需消耗植物2/55010%10%=2000g;2/5来自于鼠,植物鼠山狮,需消耗植物2/

16、55010%10%=2000g;1/5来自于蛇,植物兔蛇山狮,需消耗植物1/55010%10%10%=10000g;总共需消耗植物2000+2000+10000=14000g。同化量相同的情况下,由于恒温动物要维持自身的体温,需要通过呼吸作用消耗更多的能量,所以其体内积累的有机物要少于变温动物的,因此山狮比蛇体重的净增长少。【答案点睛】本题主要考查生态系统结构与功能,答题关键在于掌握群落的演替和结构、生态系统能量流动计算等知识。8、 减数第二次分裂中 促性腺激素 胚胎分割 同期发情 RNA聚合酶识别和结合的位点,驱动转录 囊胚 发育的全能性 【答案解析】分析材料:将人体血清白蛋白基因导入雌性奶

17、牛胚胎细胞,形成细胞,该过程采用了基因工程技术,其原理是基因重组;取出细胞的细胞核,注入去核牛卵母细胞中,形成细胞,该过程采用了核移植技术,其原理是动物细胞的细胞核具有全能性;要形成转基因克隆奶牛还需要采用早期胚胎培养技术和胚胎移植技术。【题目详解】(1)重组细胞实现了基因的重组,重组细胞实现了细胞核和细胞质的重组;核移植时,应将卵母细胞培养至减数第二次分裂中期,因为此时卵母细胞核的位置靠近第一极体,用微型吸管可一并吸出第一极体;用促性腺激素处理母畜,可促使其超数排卵,以得到更多的卵母细胞。(2)胚胎分割是指采用机械方法将早期胚胎切割成2等份、4等份或8等份等,经移植获得同卵双胚或多胚的技术。

18、来自同一胚胎的后代有相同的遗传物质,因此胚胎分割可看成动物无性繁殖或克隆的方法之一。(3)在进行胚胎移植时,需对受体母牛进行同期发情处理,使供受体生理状态相同。(4)“乳腺细胞生物反应器”只能从哺乳期雌性奶牛的乳汁中获取白蛋白。启动子的作用是RNA聚合酶识别和结合的位点,驱动转录。(5)胚胎干细胞是从早期胚胎(如囊胚的内细胞团)或原始性腺中分离出来的一类细胞。胚胎干细胞在功能上具有发育的全能性。【答案点睛】本题考查基因工程、核移植技术、胚胎分割、胚胎移植和胚胎干细胞等知识,要求考生识记基因工程的原理及应用,能理论联系实际,并要求考生对相应疑难问题具备分析能力。9、高尔基体 核糖体、内质网、高尔

19、基体和线粒体 控制物质进出细胞 羧基 0 特异 需要 胰岛素不能从胰岛B细胞中释放出来(合理即可) 【答案解析】甲表示内质网,乙表示高尔基体;溶酶体来源于高尔基体,其中含有多种水解酶,能吞噬并杀死进入细胞的病菌。分泌蛋白先在内质网上的核糖体上以氨基酸为原料形成多肽链,然后进入内质网进行加工,内质网以出芽形式形成囊泡将蛋白质运输到高尔基体,高尔基体对来自内质网的蛋白质进行进一步加工、分类和包装,由囊泡发送到细胞膜,蛋白质由细胞膜分泌到细胞外。【题目详解】(1)溶酶体起源于高尔基体。溶酶体中水解酶的化学本质是蛋白质,是在核糖体中合成的,经内质网和高尔基体的加工,整个过程还需要线粒体提供能量。(2)

20、图示过程体现了细胞膜的控制物质进出细胞的功能。(3)用3H标记的氨基酸缩合产生了3H20,那么水中的0可能来自于氨基酸的羧基。甲中物质蛋白质属于大分子物质,不能直接透过膜结构,运输方式属于胞吐,因此运输到细胞外穿过0层磷脂双分子层。(4)囊泡上有一个特殊的VSNARE蛋白,它与靶膜上的受体蛋白结合形成稳定的结构后,囊泡和靶膜才能融合,从而将物质准确地运送到相应的位点,这说明膜融合具有特异性,该过程需要消耗能量。(5)如果胰岛素合成过程中囊泡转运系统受到干扰,囊泡运输出现障碍或者胰岛素不能准确释放到目的位置,则会导致糖尿病的发生。【答案点睛】解答本题的关键是:明确病菌进入细胞的方式,以及分泌蛋白

21、的形成过程,再根据题意作答。10、 核糖体 中心体 与细胞的有丝分裂有关 低等植物 细胞膜 、和 和 核糖体 差速离心法 【答案解析】试题分析:据图分析:表示动物细胞,表示植物的绿色细胞,表示蓝藻细胞,表示低等植物细胞;表示核糖体,表示线粒体,表示中心体,表示叶绿体,表示液泡,表示高尔基体,表示内质网。(1)根据以上分析已知,图中表示蓝藻细胞,属于原核生物,没有以核膜为界限的细胞核,且细胞中只有核糖体一种细胞器。(2)根据以上分析已知,图中表示中心体,与动物和低等植物细胞的有些分裂过程中纺锤体的形成有关;因为既含有中心体,又含有叶绿体和细胞壁,因此该细胞是低等植物细胞。(3)四类细胞的系统的边界都是细胞膜,通过细胞膜与外界进行物质交换和信息交流。(4)图中的、和都可以进行光合作用,其中和都含有叶绿体,叶绿体是光合作用的场所。(5)人体的胰岛B细胞是动物细胞,只能用图中的表示;表示核糖体,是细胞中合成蛋白质的场所。(6)图中线粒体、叶绿体都是具有双层膜的细胞器,其中叶绿体中还含有大量与光合作用有关的色素,此外液泡中也可能含有色素;叶绿体是光合作用的场所,线粒体是有氧呼吸的主要场所,因此与能量转化有关的细胞器有。(7)不同的细胞器比重不同,因此常用差速离心法分离细胞器。【答案点睛】解答本题的关键是识记原核细胞和真核细胞的异同、动

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