小学爱牙益佰分,笑容更迷人活动方案和总结

1、小学爱牙益佰分，笑容更迷人活动方案和总结这是什么呢？牙齿主持人1:大家都答对了，就是牙齿。看短片主持人2：首先，我们一起来了解一下小牙齿。请看短片我的小牙齿。演故事主持人2：里面的小朋友还没有听清，那大家听清了吗？对，牙齿是我们人 类的朋友，但是我听说牙齿最近有心事了，究竟发生什么事了呢？我们一起来听听 牙齿的心声吧！接下来，请看牙齿的心声。牙齿唐：同学们，我的名字叫牙齿。瞧，原先，我是多么美丽啊！原来的我是白白 的，亮亮的，非常美丽。记得上一次，我们牙齿王国举行选美比赛，我还得了第一 名呢！每次我出门，人们都夸我说：“好一副美丽的牙齿啊！有时候人们还说我 是“天下第一美牙呢！可是，我的小主人

2、一点儿也不关怀我，天天都命令我干这干那。早上，睁开 眼睛，小主人就抱着一大堆零食让我帮他嚼。中午，他又捧出了巧克力、冰淇淋、 蛋糕晚上，他还拿来一盘山核桃，让我帮他咬。等小主人吃完山核桃，我已累 得力倦神疲了。而且每次小主人吃完零食，总是不给我们洗澡，现在人们见了我都 说我又脏又臭。嘿！如今，我们一个个都成了小“残废。有的变得又黑又黄，有的身上长 满了洞，还有的因为过度疲惫提早去世了。唉，什么时候，我们才干不受苦呢！主持人1：哦，原来牙齿正为这件事烦着呢！牙齿这么伤心，我们可要帮帮 他们呢！一起让牙齿重拾笑容吧！分类别主持人2：现在黑板上有这么多食物，请各位队员一齐讨论一下，哪些食物 会让牙齿

3、喜爱，哪些食物会让牙齿害怕呢？给大家2分钟，等一下请一名队员上 台，把黑板上的食物分类，把对牙齿有益的食物放在牙齿笑脸下面，把对牙齿有害 的放在牙齿哭脸下面。讨论开始！各队员自由讨论主持人1：时间到，现在有哪位队员愿意上台来帮忙呢？请一队员上台分类牙齿笑脸：白菜、胡萝卜、苹果、白开水牙齿哭脸：糖果、可乐、巧克力、薯片主持人2：谢谢这位队员，全部分对了，我们来看看这些让牙齿憋着嘴巴都 要哭了的食物吧，像糖果，可乐这些碳酸饮料，特别是那种很黏的，粘在牙齿上不 易清除的甜食，都是造成牙齿“小残废的罪魁祸首。出示蛀牙形成原因图片主持人1：既然我们帮牙齿们找出了这些罪魁祸首，我们就一起去保护牙齿 们吧！

4、主持人2：是啊，我最近也听说了一些保护牙齿的方法，但是总觉得怪怪 的，不如各位队员用你们的火眼金睛来辨认一下，这些方法是不是真的能保护牙齿 吧！二、唇枪舌战解误区主持人2：今天我们请来了几位护牙小达人，他们都说自己有好办法可以保 护牙齿，我们一起来听听，看看他们是真材实料，还是虚有其表吧！现在有请护牙 小达人1号上场，掌声有请。护牙小达人1号：我是护牙小达人，说到护牙，我说第二，没人敢说第一。 我的小妙招就是饭后马上刷牙，清洁口腔，这样就能保护好我们的牙齿了。主持人1：大家觉得这个小达人的方法对吗？小队员们可以举手说说你的意 见吗？请队员发表看法主持人1：各位队员都有不同看法，那究竟饭后马上刷

5、牙对不对呢？不用 急，我们现在请出我们的神秘嘉宾牙博士来帮我解释一下吧。定格不动牙博士：各位小朋友，大家好。我来跟大家解释一下吧。刷牙的目的是清洁 口腔、保护牙齿健康，但是不是饭后马上刷牙，取决于你吃/喝了什么。如果刚进 食了 pH值比较低的食物或者喝了碳酸饮料，那30分钟内最好不要刷牙。因为牙釉 质受到酸的腐蚀后会变得脆弱，这个时候刷牙确实会伤害牙釉质。所以，我们最好 饭后隔一段时间后再刷牙，这个小达人的方法并不是完全正确。护牙小达人1号退场主持人2：哦，原来是这样的。那大家可要记住了。那现在我们请护牙小达 人2号上场，看看他是怎么说的。护牙小达人2号：大家好，我是护牙小达人2号。我有一个护

6、牙妙招，平常 不告诉别人的，今天悄悄地告诉你们，你们可要听好了，牙膏不沾水直接刷才是正 确的刷牙方法。主持人2：牙膏不沾水直接刷？大家觉得呢？请队员发表看法主持人1：看来有些队员赞成，有些队员不赞成，我们还是听听牙博士怎么 说吧。牙博士：牙膏沾不沾水关于刷牙的效果并没有直接的影响。刷牙的主要目的 是清洁，达到这个目的主要是通过牙刷和牙膏里面的摩擦剂在牙齿表面的摩擦来实 现；另外还有一些表面活性剂和起泡剂起一个辅助清洁的作用，这些成分一般是必须 要溶于水才干够发挥作用。所以牙膏不沾水直接刷才是正确的这个说法并不正 确，现在还没有找到任何权威的研究结果支持这一说法。护牙小达人2号退场主持人2：原来

7、是这样子的，沾不沾水不影响刷牙的效果。大家可要记好 了。那我们最后请出护牙小达人3号。护牙小达人3号：上面那两个都说得不对啦，听我的准没错。告诉你们，漱 口水可以代替刷牙，比刷牙的效果更好呢！主持人1：真的吗？那不就很方便咯。队员们，你们的看法呢？请队员发表看法主持人1：谢谢大家的看法，我们还是听听牙博士说的吧！牙博士：现在很多人喜爱常用漱口水代替牙膏来清洁口腔，其实单纯使用漱 口水只能去除浮在牙齿表面的食物残渣，而一些在隐蔽部位例如牙缝里的食物残渣 和沉积物则不易被清除掉，因此千万不能用漱口水代替刷牙。而且常用漱口水可能 会引发更多口腔疾病的发生。大家还是老老实实刷牙吧。护牙小达人3号退场牙

8、博士退场主持人2：谢谢牙博士，原来三位小达人的说法都是错误的。牙齿健康与否 直接影响我们的生活质量，所以，关于口腔保健问题不容小视，一定要正确了解口 腔保健的方法，养成优良的护齿习惯，避免误区，保护牙齿健康。三、马上行动养习惯主持人1：哎呀，哎呀，上面的方法都不行，我们的牙齿都在纷纷抗议了， 我们赶紧想办法帮帮它们吧！我们怎么保护它们让它们不生病呢？请各小队讨论讨 论。队员自由讨论队员1：早晚刷牙队员2：少吃糖果、少喝汽水队员3：饭后吃口香糖主持人2：大家说得都不错，下面我们来看看全国万名牙医共同推举的4个 护齿好习惯吧。放动画课件展示4个护齿好习惯1、尝味道，谈感受主持人1：原来这4个习惯才

9、是保护牙齿的大绝招。嚼无糖口香糖到底有什 么好处呢，来，我们。放动画主持人1：大家千万不要忽略了，餐后和零食后要嚼嚼无糖口香糖哦！我们 现在一起来尝尝这无糖口香糖，感受一下吧！小队长们分发口香糖主持人1:有队员可以分享一下你的感受吗？队员们发表感受2、学刷牙，亲体验主持人2：原来口香糖的也有这么神奇的作用。大家要记得餐后和零食后都 要咀嚼无糖口香糖。但是我知道有些队员会有疑问，队员们做到了早晚刷牙，可为 什么还有些队员牙齿还是黄黄的，口腔还有异味呢？那么你们的刷牙方法正确吗？ 跟着我们，一起来刷牙吧！出示儿歌，同学自由读，两位主持人依据儿歌用牙齿磨具示范刷牙方法， 同学一起边读儿歌边用自带的小

10、牙刷学习小牙刷，手中拿，我们一起来刷牙。上牙往下刷，下牙往上刷，咬合面，来回刷，里面牙齿滚动刷！上下里外全刷遍，最后轻轻刷舌面，刷得牙齿顶呱呱！主持人1：大家都学会了吗？有哪几位队员愿意上来示范一下呢？请6位队员上台示范主持1：感谢这几位队员，大家都刷得不错啊。回家一定要保持，才干帮助 我们的牙齿。主持人2：对！大家已经记住那4个护齿好习惯了吗？哪位队员可以向大家 重复一下呢？请队员发表看法早晚用含氟牙膏刷牙定期进行口腔检查少吃甜品和含糖饮料餐后和零食后咀嚼无糖口香糖四、持之以恒护好牙主持2：经过抽检，相信大家已经把4个护齿好习惯牢牢地记住了。我们除 了要把这四个好习惯铭记在心里，还要用实际行

11、动保持好这四个好习惯。大家有信 心吗？主持1：既然大家都有信心，那我们就从今天起把爱牙护牙落实到生活中， 会后完成好以下的小任务吧！课件显示：制作护牙行动卡每个队员制作一张护牙行动卡。每个队员依据关爱卡指引制定护牙计 划，用实际行动爱护自己的牙齿。让家长们在行动卡上写上反馈信息，并回收关爱 行动卡。号召队员和家人一起做好个人口腔健康保健等优良的卫生习惯，倡导养成 随时爱护牙齿的好习惯。制作爱牙知识小册子以4人为一小组自由组合，队员可以通过上网、查阅书刊等方式查找资 料，以手写或打印的方式制作一份爱牙知识小册子，要求内容丰富、颜色鲜 艳，有小组特色。评选“爱牙小卫士每小队评选出1名认真制作填写关

12、爱护齿卡，积极完成爱牙小册子，并在宣 传口腔健康知识、关怀家人健康等方面表现比较特别的少先队员作为本中队“爱牙 小卫士，并颁发“爱牙小卫士奖状以此激励他们持续宣扬爱牙护牙的信息， 在日后的日子里持续为其他队员树立起优良的榜样。主持人2：看完以上的小任务，我相信各位队员现在已经信心满满，期待你 们出色地完成任务，争当一名光荣的“爱牙小卫士。主持人1：最后，让我们在益达护齿歌中结束我们今天的活动！队员 们，请你们爱护自己的牙齿吧。播放护齿歌配乐，全班齐唱三、队会结束仪式1、主持1：今天我们的队活动课玩得太开心了，最后请辅导员老师讲话。2、辅导员：队员们，让我们从今天起，保持做好4个护齿好习惯，好好

13、 爱护我们的牙齿，防止蛀牙的产生，做到爱牙一百分，我们的笑容才会更迷人哦。3、呼号：中队长：全体起立，请举起右拳。辅导员高呼：“准备着，为共产事业而奋斗！生答：“随时准备着！4、退旗播音乐，全体队员敬礼：退旗、敬礼中队长：礼毕请坐。【活动课反思】这是一节非常有趣而又具有实效的活动课。队员们在活动课前，做了大量的 准备工作，也搜集了很多相关的护齿知识。队员们通过这次活动，了解了很多关于 保护牙齿的知识，尤其是琅琅上口的儿歌的使用，让知识的传播不再枯燥，更符合 同学的年龄特点。牙齿模型的演示刷牙方法显得尤为直观，让队员们看得清楚，学 得明白。活动中的难点，如何感受咀嚼口香糖保护牙齿的作用，使用最为

14、直接的尝 试法，让同学自己去吃，自己去感受，这样知识的来更深入。让每一个队员在活动 的同时，扭转了以前一些错误的用牙习惯，获得了科学的、有效的护齿好方法。活动总结：爱牙益百分，笑容更迷人口腔健康活动课活动反思据调查，目前中国约有6-7亿的人患有不同程度的牙病，其中以未成年人患 龋病为最多。经过调查本中队的50名队员，发现有龋齿的队员达到了 50。而已在 队员们中还存在了不良习惯，如不刷牙、吃完甜食不漱口等。针对存在的这些问 题，四二中队展开了口腔健康知识少先队活动课，旨在强化队员们对牙齿健康重要 性的熟悉和理解，强化他们的护齿爱齿意识，培养他们从小养成护齿好习惯。本次活动，以口腔卫生健康和护齿

15、教育为主题，通过主题班会的形式让队员 们了解自己的牙齿和掌握护齿的小技巧。主题班会主要由以下四个环节组成：一、妙趣横生识牙齿。这一环节的制定旨在让队员们对牙齿有正确的熟悉和了解，通过猜谜语一看 短片一演故事一分类别这四个小活动，更生动地向队员们浮现了牙齿的基本知识， 也可以会本次主题队会接下来几个环节的进行打下优良的基础。二、唇枪舌战解误区。这一环节通过表演的方法，让队员扮演三个不同观点的护牙小达人，把生活 中常见的几个有关护牙的误区更形象化的展示出来，从而引起其他队员们的思索和 讨论，大胆地说出他们关于这些误区的看法。在这一环节里，队员们积极发言，现 场的气氛热烈，最后通过牙博士的解释，让队员们更深入的了解这些误区，从而在 以后的生活中更好地避开误区，掌握正确的护牙爱牙方法。三、马上行动养习惯这一环节主要延续了上一环节的讨论，让队员们分组讨论护牙的好方法，这个环节的制定在于让队员们乐于说，大胆说。用队员们自己的语言总结出 一些护牙的好方法。最后，引出本次主题班会的重点一一4个护齿好习惯。四、持之以恒护好牙这个环节是一个拓展延伸的部分，通过制作护牙行动卡、爱牙知识小册子和 评选爱牙小护士这三个活动，把本次主题队会的内容延伸到课外，带到生活中去。 活动有利于队员们习惯的养成，充分发挥少先队员的积极性、合作性、想象力和写 作编辑能力。这是一