教科版六年级科学下册 《用显微镜观察身边的生命世界(三)》微小世界教学教育课件_第1页
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第七节 用显微镜观察身边的生命世界（三） 课前提问1.往左移动装片，显微镜下的物象往哪移动？往右移动2.“上”字正放在显微镜下呈什么样？上3.怎样制作洋葱鳞片叶内表皮临时装片并观察洋葱细胞？自从列文虎克用自制的显微镜发现了微生物，科学家通过观察发现自然界生活着许许多多的微生物。我们见过它们吗？在什么情况下见到过？观察水中的微生物1.采集一些池塘或鱼缸里的水。2.制作临时装片。3.用显微镜进行观察。观察水中的微生物我们还可以利用干草培养微生物。如果微生物运动迅速，不便于观察，我们可以先在载玻片上放少量脱脂棉纤维，再在上面滴一滴池塘水，盖上盖玻片。也可以用吸水纸在盖玻片的边缘吸走多余的水分，控制微生物的运动。我们观察到水中的微生物了吗？我们在水中发现了什么微生物呢？草履虫变形虫喇叭虫眼虫鼓藻船形硅藻团藻都是由细胞构成的（除病毒以外）都需要营养都需要进行呼吸都能对外界刺激产生反应都有生长、发育和生殖的现象都有遗传和变异的现象都能排出体内产生的废物生命体的基本特征变形虫的摄食与运动草履虫的运动与繁殖 这节课你都学到了什么呢？1. 我们喝的桶装水是经过净化处理的，因此里面没有微生物。 （ ）2. 微生物是一种生物，因此也会新陈代谢。（ ）3. 我们可以利用干草来培养微生物。 （ ）4. 制作微生物玻片标本时，我们可以通过吸走多余的水分来控制微生物

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