高二下学期班主任工作计划5篇(班主任工作计划高一第二学期)

1、Word 高二下学期班主任工作计划5篇(班主任工作计划高一第二学期) 制定工作方案的好处太多了，信任大家都了解吧，提前制定工作方案会让我们的工作效率大大提高，你知道怎么制定吗？下面是我共享的高二下学期班主任工作方案5篇(班主任工作方案高一其次学期)，以供参考。 高二下学期班主任工作方案1 ?不得不说，高中的学业走到了高二下学期，也就进入了高三倒计时的阶段了，而这个学期里，同学们成果的好坏、素养的凹凸，都极大影响着高三上学期乃至整个高三的状态。本人现将高二下学期班主任的管理工作做一个总结，好让下一学期的开头能够已经有良好的预备： ?一、乐观主动发觉问题 ?在高二下学期中，除了日常备课与上课外，本

2、人协同全部老师进行了乐观主动发觉问题的.工作。这样做，主要是担忧到了高三上学期才发觉高一高二所积累下来的问题，会严峻影响同学们的学习，并且到了高三，同学们的心态确定都有了很多的变化，假如在那时才发觉有很多问题需要解决，说不定同学们就会产生自暴自弃的想法了。在这一学期里，基本上发觉了每一位同学在进入高三时所存在的问题，让我这个班主任老师的，心里也有了一个底，不再担忧到了高三时，措手不及。 ?二、邀请家长解决问题 ?同学的问题，除了同学自己以及学校老师需要了解和熟悉外，同学的家长也需要了解和协作解决工作。在本人将同学们的问题一一发觉后，便对全部的同学进行了家访，与家长们进行了有效的沟通，让同学家长

3、都加入到仔细协作解决同学问题的工作中来，以保证高三之前，他们的问题至少能够得到有效地解决方案。在这一项工作中，本人也与很多同学家长成为了同学学习的好帮手，全力为同学们的学习做好后勤工作。 ?三、做好思想动员工作 ?在高二下学期的工作中，还有一项重要工作也是在持续做着的，这就是对高二同学以及家长的思想动员工作。虽然在做这项工作之前，很多家长就已经带领着自家孩子开头了高三前的思想预备工作，但也有很多同学家长没有预备，作为班主任的我也就不能坐视不管了。究竟高考考得好不好，也会影响到本人的工作。除了之前提到的家访工作，本人也开展了几次高二班级的家长会，为得也就是在高三之前做好家长和同学的思想动员工作，

4、让高三真正到来之时，不会由于这样那样的缘由而导致任何一个同学跟不上高三快节奏的复习工作。 ?以上就是高二下学期时，本人最主要的班主任工作了。这些工作说是高二下学期的，但其实更多的都是在迎接高三的到来，以保证我们班的同学不打无预备之仗！ 高二下学期班主任工作方案2 ?本学期我担当高二（5）班的班主任工作，本班是文科中的一般班，同学人数共有66人。紧急的一个学期过去了，回首过去的工作，布满了机遇与挑战。一学期的辛苦，有收获的喜悦，也有不足与圆满，为总结阅历教训，利于今后工作，现总结如下： ?一、加强班级常规管理，使班级工作尽快步入正轨 ?高二班级是同学的世界观进展、变化的重要阶段，同时也是高中阶段

5、极易发生问题的时期，随着课时和学问简单程度的加重，简单产生两极分化，有的同学甚至会感到迷惘，对前途失去信念。 ?1、加大了对同学自治自理力量培育的力度。通过各种方式，既留意指导同学进行自我教育，让同学在自我意识的基础上产生进取心，渐渐形成良好的思想行为品质；又留意指导同学如何进行自我管理，培育他们多方面的力量，放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和消遣融入一体。还留意培育同学的自我服务的力量，让同学 ?学会规划、料理、调控自己，使自己在集体中成为班集体的建设者。 ?2、有效地利用好每周日的班会课开展一些专题性的活动。例如，学习阅历沟通会，意志教育，如何做时间的仆人，习惯养成

6、教育等，这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。 ?3、建立班级组织体系。 ?4、加强常规教育。 ?5、开好班会课。每次班会课都进行仔细预备，对班级前一阶段工作进行总结，指出存在问题，表扬好的现象，进行学法指导，调动同学学习的乐观性。 ?6、加强同学的爱国主义教育，鼓舞同学乐观参与学校的各项活动。为了加强班级分散力，开展一系列活动，如篮球赛，学校组织的运动会，迎新晚会等。 ?二、抓好学习这一中心工作，形成良好的学习氛围 ?1、管理好课堂纪律，要求同学做到课前预习、上课仔细、课后准时巩固，养成课前做好预备工作，上课要求同学仔细听讲，让同学在书上学习 ?记一些简洁的笔记，提高课堂的学习效率。 ?

7、2、掌握抬头率，使同学养成用心学习的习惯，无论是自习课，还是老师上课，禁止同学往窗外看，否则，予以严峻批判。 ?3、在复习阶段，乐观协作各任课老师辅导同学开展复习工作，培育同学良好的学习态度和习惯。 ?4、班级树立学习的榜样，让同学们向班里学习成果优秀的同学学习，树立近期目标和长期目标，增加竞争意识。 ?三、加强后进生的教育，防止新的后进生消失 ?后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。 ?1、深化调查摸底，搞清他们所以成为差生的缘由，做到了因材施教，对他们到处真诚相待，时时急躁相帮，真正做他们的知心伴侣、最可信任的伴侣。准时对后进生加强心理

8、疏导，关心他们消退或减轻种种心理担忧，让他们熟悉到自己的价值。同时，我还制造条件和机会让后进生表现其优点和特长，使他们品尝到胜利的欢快和喜悦。 ?2、常常找班里的基础较差的同学谈心，稳定他们的心情，准时关心他们发觉身上的优缺点，确定进步的同时指出缺点，督促其改正某些不良习气，促使他们加强自我管理和订正，不断进步。 ?3、采纳多种途径与家长保持亲密的联系，常常和家长沟通同学的在校状况和在家里的表现，让家长们起到帮助、协作与监督的作用，使家庭教育参加到学校教育中来。 ?四、为任课老师做好服务工作 ?1、创立良好的.课堂纪律和秩序，良好的课堂学习气氛，为老师工作任务的顺当完成供应了最基本的保障。 ?

9、2、为任课老师与同学家长间的沟通制造机会。 ?3、请老师参与家长会。期中考试后依据学校的支配，请了一些老师参与家长会，到会的家长和科任都有说不完的话。这种对话式的家长会，比只是老师在上面说，家长在下面听老模式效果好多，以前家长听完老师的说话之后想个别了解状况就没有时间了，现在这种谈话式的家长会能准时回答家长的问题，深得家长的好评，收到良好的反应。以上是我对这一学期以来对班主任工作的总结。在这短短的一学期时间里，班级取得了一点进展，主要得到政教处、班级组领导的指导，其他班主任和同事们的关心。我将更加努力工作，争取取得更好的成果！ 高二下学期班主任工作方案3 ?作为一个年轻的高中老师，作为一个新的

10、高中班主任，我深知班主任是学校教育工作的组织者、实施者，是教学工作的协调者，班级管理要求班主任热衷于本职工作，尽职尽则，持之以恒，讲究方法，对同学的关爱贯穿于班级管理的每时每刻。虽然今年是我其次年做班主任，我把自己工作中的一些做法和遇到的困惑和大家一起共享。 ?一、把握班级状况 ?在高二，我校对全级的同学做了文理及重点班的重新分班，我们高二（6）班是非重点班。与其他班相比，底子薄了许多，这从分班的成果当中可以体现这一点。经过一些调整，最终我班共有39人，但我发觉在高一因纪律不好而受过处分的同学就有4人（开学一个月不到，就有一个同学因上学期多次打架斗殴且常常旷课，现今被发觉而被学校开除），又有9

11、至10人以前的学习习惯和态度不好，无心向学，纪律散慢，上课常常睡觉、迟到也较为严峻，甚至有过顶撞老师的行为。全部这些都给管理好这个班级带来了较大的阻力。 ?二、选拔班领导，培育乐观分子 ?我从同学中选出品学兼优、作风正派、关怀集体、有肯定组织力量、在同学中有肯定威信的同学担当班领导。班领导选拔出来以后，我予以指导，大胆使用，严格要求，加强教育。我平常留心观看发觉和培育了一些乐观分子，扩大了先进面，让新发觉的乐观分子参加班领导竞选，使班上的领导层不断更新，保持活力；使更多的优秀同学有担当班领导的机会，得到熬炼。在选定班委后，让班委这对我班详细状况制定班级管理量化评估积分细则（奖惩条例），同时对部

12、分工作态度不够仔细，工作力量不突出的同学进行撤换，中途更换了一名班委。经过一个多学期的努力渐渐培育出一批工作力量强、责任心强、威信高的班领导，并进一步带动了班风学风的好转。 ?三、培育健康集体 ?常常有方案地组织好各种有益于同学身心健康的集体活动。这包括乐观参与学校的篮球赛和春游活动以及学校的广播体操竞赛。篮球赛中，我班男生为班级荣誉乐观拼搏获得了很好的成果。春游活动中，大家相互关怀，相互关心，度过了一个幸福欢乐的一天。在广播体操竞赛上，我班全体师生共同努力、团结全都日夜艰苦训练，取得了很好的成果。 ?四、转变双差生的艰辛工作 ?本班同学特点是两极分化：成果两极化，思想也两极化，特殊是双差生较

13、多。所以要管理好这个班，首要的工作就是如何发挥优等生的榜样作用来教化差生，对同学因材施教，分批集中进行指导教育。班级同学主要分为四种类型：双优生（成果思想都好的）、中等生、成果差的、双差生。 ?这一学期当中，我花了许多的时间和功夫在那些双差生的身上。他们一则不遵守学校纪律，这是正常教学秩序当中不和谐的地方。在早操、晚修纪律和午晚睡纪律等的教育方面，对一些违纪比较严峻的，进行了连续的跟踪教育，有些同学也的确消失了可喜的变化，让人欣慰，但有一两个照旧难以转变。二则有些同学有厌学心情，不情愿听课，不情愿做作业，对于学习完全是敷衍的态度。说实话，有些同学有了一点点进步，但还是有好几个不想学习的，目前还

14、是没什么转变。 ?虽然想每个同学都能遵守纪律，喜爱学习，但结果总不是那么的尽如人意。为建设这个班花了不少心思，特殊是在转化差生的过程中，但有几个双差生总是我行我素，效果不太明显，无心向学的同学，还没有能够有效地激发他们的斗志，给班级学习风气的好转带来了较大的阻力。这也是让我觉得疲乏和无奈的地方。 ?总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较开展得还是比较的顺当，同学的整体素养在不断的提高。但同学当中依旧存在的问题也不容忽视，高三担子还很重，工作还将简单，因此，这就需要我不断的努力、刻苦，准时总结阅历教训，争取取得更加辉煌的成果。 高二下学期班主任工作方案4 ?急促的脚步，飞速的时

15、间，很快一下学期又过去了，为了更好地为班级服务，现把本学期的班级管理工作总结如下： ?师资力气语文、英语、化学、政治、地理5个学科的科任都是上届的高二任课老师，在教学质量上有保证;历史老师虽然是新老师，但教学成果在班级排名都很靠前。 ?在一种关爱、宽容的环境中，在一种乐观的氛围里，老师的悉心教育，家长的正确引导，使我们班基本形成了一个有分散力，有战斗力的班集体，同学们也越来越喜爱自己的班。 ?段考成果我们班平均分一般班中排第x名，进入班级前50名的同学有6位，在一般班中名列第7。 ?班风建设宿舍卫生、宿舍纪律、晚修纪律、课堂纪律在平常的5次评比中拿过第2、3、4、5名;有205宿舍获得学校的通

16、报表扬;我始终都在花大力气在建设好的班风，可以说成果是临时的，但班风好的班级最终在高考中将会取得明显的优异成果 ?(1)高一到高二的转变工作 ?1、我认为在高中的3年中高一是基础上学期主要是适应新环境与调整学习方法，下学期为提高阶段。 ?2、而高二是整个高中阶段学习任务最繁重的一学年，高中的课程将在本学年结束，所以，教会同学学会坚持，培育一种乐观向上的学习态度。在高中阶段强调自主学习，留意学问的敏捷应用、理解把握，特殊强调举一反 ?(2)引导同学与家长看待成果 ?(3)触类旁通，要求同学有极高极强的自学力量 ?高二与学校的不同，一般班高考上第一批本科的平均有xx个人我们班也许xx名500分，关

17、键看排名而不是看分数。 ?要正确看待孩子的分数。时代变化了，人才的标准也在变化，分数不能打算一切，高分未必高能，只有素养综合、全面进展，有较强的适应力量和创新力量的同学才能适应将来社会的竞争和挑战。 ?不能认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满，山外有山，人外有人成果好的同学我会把我校的重点班的成果给他看; ?考试分数不抱负，应当心平气和地与老师、孩子一起讨论存在的问题。既要与同学比，更要与自己比，比较前后几次考试，看是否退步。 ?学习阅历沟通支配5次学习阅历沟通会，让每科的前3名发言，介绍学习阅历性格进展(社交力量)利用班会熬炼平常话不多的同学，让大家都有表现机会，让大家都学会沟通

18、开展班会活动尽量让每一位同学都当主持人。 ?个别沟通半个学期以来，我已经跟班上的全部同学都有学习上的沟通，特殊是学习困难的同学，供应力所能及的关心;段考之后每位同学都写了一个学习反思，他们的心理都很好都想把学习搞好。每次考试前后，我都会找同学谈心，了解他们的心理状态，减轻他们的心理压力，做同学的伴侣，让同学学得轻松，学得开心。 高二下学期班主任工作方案5 ?跌撞中成长，乐观乐观当家长！ ?高二上期中后，带着忐忑的心，我接手了这群烫手的54个小山芋们，原来一切渐渐进入正轨，却又迎来了长达四个月的史上最长寒假！对我来说，对于同学还没有彻彻底底的熟识就开头了隔空监控，远程教育等等史无前例的班主任管理

19、阶段，期间有同学学习状态的下滑，有心情问题同学的崩溃，还有家长的不协作，以及自己还要上网课管班级的同时照看两岁的儿子。盼到了开学，又有成果下滑，心情问题同学增加，疫情管控期间同学在校全程伴随管理等工作，有时候觉得真的是超人一样的体力和心态在支撑着这些每个班级的大家长在前行。但是总结这样的一学期，我总结为跌撞中成长，乐观乐观当家长！ ?首先，不论形式如何变动，宗旨不能变，抓学习！我利用课间时间监督同学每天背诵半单元单词，这一方面巩固了同学的单词同时改掉他们课间无事可做就会疯玩的状况。每天第九节课进行跟踪检查，对于没有按时完成的同学连续强化，每单元组织一次黑板单词PK，每次英语作业要求考纲内单词全

20、查，上课点抽，每周末留一篇英语作文，全部批改完之后班级点评并且展现优秀英语作文。到本学期末，班级英语学习氛围基本建立，英语学习习惯良好，更重要的是，孩子们学会了如何利用自己的课余时间来扎实基础。班级课间纪律也明显好转。背诵科目的生物家长听写我利用钉钉软件，每周末发布20条左右，要求家长签字，传图上交。每周完成状况特别抱负。同时每周六晚6：30到9：30，组织同学钉钉自习。课后作业与课堂听课状况同样重要。刚开头接班的时候我基本节节课坐班，监督听课状态和作业状况，渐渐稳定后，我现在转为抽查，但是课间肯定尽量在班级，监督背诵和同学谈话。 ?疫情回来后的其次次月考孩子们的成果有了很大的进步，他们特别的兴奋，期末成果出来后，我制作了每人