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文档简介

1、临清二生物学第二章1 通过神经系统的调课前预习学预临清二生物学第二章1 通过神经系统的调课前预习学预反射弧完 、 突触是一个神经元与另一个神经、 组成突触小体是神经元状2兴奋在神（1）在下面画出图 2-AB（2）兴奋在神上的传导方向的方(填一致或相反)。在神的膜外侧，局部电的方向是流的膜内侧，局部电的方向是流3. （1）传兴奋 信号信信号信（2） 神经元之间的兴奋传递方向神经元之间的兴奋单方向传递的原因是。4. 如果S 区受损会的（2）、学习是脑的高级功能之一，学习神经元之间的兴奋单方向传递的原因是。4. 如果S 区受损会的（2）、学习是脑的高级功能之一，学习则是将获进行 忆主要与神经元的活动

2、及神经元之间的联系有关，尤其与一个形状1学习重（1）兴奋在神（2）人脑的高级功能射和缩手反射，你能回顾一下这两个反射的反射弧吗？（示图或投影让学生分析（8）怎么理解反射活动需要经过完整的反射弧来实现，你能射和缩手反射，你能回顾一下这两个反射的反射弧吗？（示图或投影让学生分析（8）怎么理解反射活动需要经过完整的反射弧来实现，你能举出有神经元参与但不属2.2-13.请你描述刺激与动作电位产生的关系（动作电位的产生过程4.兴奋区与未兴奋区的电荷发生怎样的移动5.局部电流对未兴奋去起什么作用6.请你描述兴奋在神7.总结兴奋在神1突触前膜是神经元的哪部分结构2突触前膜的突触小泡的作用是什么？突触小3神经

3、递质的种类有哪些？作用是什么？2突触前膜的突触小泡的作用是什么？突触小3神经递质的种类有哪些？作用是什么？神经递质以什么方式进入突触间隙4突触后膜是神经元的哪部分结构？神经递质与突触后膜上的5兴奋在神经元之间还能以神经冲动的形式进行传递吗？突触小体、突触后膜、突触6已知突触前神经7兴奋在神经元之间的传递是单向的还是双向的？为什么8在一个反射活动中，兴奋的传递方向是单向的还是双向的？为什么四、当堂检测（）D.关于此图的描述（）D由、3（）AI、收缩 四、当堂检测（）D.关于此图的描述（）D由、3（）AI、收缩 （）BD抑制了突触前膜递质（Cl- ）C抑制细胞兴（）D使细胞膜内电位由正变()的23ab（如右图所示（）（）神经冲动在细胞间的传递途径是；突触小体 递质 （）（）（）（）神经冲动在细胞间的传递途径是；突触小体 递质 （）（）(3点(4学本质最可能。突触后膜上发生的信号转换过程(5)青蛙在冬眠时，对外界刺激几乎没有反应主要是低温影响了线粒体内。兴奋。受到剌激后，E ） ()(D)()A期)A在aD() ()(D)()A期)A在aD()()C学习涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质D8.()（） C（）B猫脑内的电（）（）（）()A. C（）B猫脑内的电（）（）（）()A.在()A.C.B

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