部编版四年级语文下册《三月桃花水》课后作业_第1页
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ngbnjjiAjAjB石笋（AB剖（polngAiB刹那（pngAhB白桦（晕（j_蔬（_）籍（_）疏（_）藉（_）前（_）后（_）茹（_）饮（_）/成（_）上（_）1指原始人不会用火，连毛带血地生吃禽兽。（_）2形容高兴到了极点。（_）3形容灿烂多彩。（_）4形容没有一点儿关系或牵涉。（_）1奥克乐福大副和三名工头拼命想（_）秩序。2我们每个人都有义务（_）祖国的尊严。3虽然他直说简慢（_）的话，我看得住这是他司令部里最大的排场。4妈妈让我给小萍（_），希望我能得到她的原谅。_；桃花水真清，我还知道描写水清的词语有：_。2读了课文，我知道三月的桃花水，是春天的_：三月的桃花水，是春天的花水当成_来写，这样写的好处是_。/1选段分别从_和_两个角度具体描绘了三月桃花水之美。2“草如茵，柳如眉”运用了_的修辞手法，写出了绿草、柳树的柔美风姿，我还会仿写类似的三字短语：_、_。/参考答案AB/

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