高二生物教师个人总结

1、 高二生物教师个人总结这是一篇由网络搜集整理的关于高二生物教师2020年个人总结范文的文档，希望对你能有 帮助。教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就必然有学者。 学生是被教的主体。因此，了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否至 关重要。最初接触教学的时候，我还不懂得了解学生对教学的重要性，只是专心 研究书本，教材，想方设法令课堂生动，学生易接受。教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。 备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，曾有一位前辈教师对 我说：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。.我明白到备课的重要 性，因此，每天我都

2、花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不 满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。备课充分，能调动学生的积极 性，上课效果就好。但同时乂要有驾驭课堂的能力，因为学生在课堂上的一举一 动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入，不让其分心，这就 很讲究方法了。上课内容丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部， 就自然能够吸引住学生。所以，老师每天都要有充足的精神，让学生感受到一种 自然气氛。这样，授课就事半功倍。回看自己的授课，我感到有点愧疚，因为有 时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心向学，违反纪律时，我的情绪 就受到影响，并且把这带到教学中，让原本正

3、常的讲课受到冲击，发挥不到应有 的水平，以致影响教学效果。我以后必须努力克服，研究方法，采取有利方法解 决当中困难。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见, 学习他们的方法，同时.，多听老教师的课，做到边听边讲，学习别人的优点， 克服自己的不足，征求他们的意见，改进工作。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需 求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并 不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩, 首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴 趣。要通过各种途径激发

4、他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项 任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习 中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知 上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。后进生通常存在很多知识断层，这 些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时.，要特别注意给 他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进 步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常到 网上搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。 同时对学生的作业

5、批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业 过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学 方法，做到有的放矢。积极推进素质教育。目前的考试模式仍然比较传统，这决定了教师的教学 模式要停留在应试教育的层次上，为此，我在教学工作中注意了学生能力的培 养，把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情 感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效 的发展和培养。经过将近半年的努力，取得了一定的成绩。但我明白到这并不是最重要的, 重要的是在以后如何自我提高，如何共同提高学生的生物水平。因此，无论怎样 辛苦，我都会继续努

6、力，多问，多想，多向前辈学习，争取进步。以上就是我在本学期的教学工作总结。由于经验颇浅，许多地方存在不足, 希望在未来的日子里，能在各位领导老师，前辈的指导下，取得更好成绩。高二生物教师2020年个人总结范文2时间过得真快，转眼间，一个学期已过去，新的学期即将来临。本学期我 担任高二一班和十三班的生物教学工作，在这半年里我深刻体会到了做老师的艰 辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身 上。一个学期的工作已经结束，收获不少，下面我对上学期的工作做一总结，为 新学期的工作确立新的目标。一、思想认识。在上一学期里，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的 教

7、育方针，严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上取得更大的进步。在 同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。积极参加学校组织的各项活动，一学 期来，我服从学校的工作安排，我相信在以后的工作学习中，我会在学校领导的 关怀下，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。新 学期即将来临，我将更加努力工作，勤学苦练，使自己真正成为一名合格的人民 教师。二、教学工作。在教学工作方面，本学期的教学任务非常重，由于是高二下学期，学生面 临着升高三，无论是思想上还是学习上，学生的压力都非常大。为了提高自己的 教学水平，我坚持认真钻研新教材，认真上课备课，我还争取机会多出外听课, 例如市里组织

8、的教研活动，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。平时还 虚心请教有经验的老师。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的 实际情况设计教案。一学期来，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、 讲评作业，做好课后辅导工作，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重 学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水 平，并顺利完成教育教学任务。我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务。由于我是一 名年轻教师，我今后要学的东西还很多，我服从学校领导的安排，兢兢业业，在 以后的工作中，我将一如既往，脚踏实地，我会积极地完成各项任务，为学校的 美好明天献出自

9、己的微薄之力。我在做好各项教育教学工作的同时.，严格遵守学校的各项规章制度。处理 好学校工作与个人之间的关系，一学期来，不迟到不早退。在新学期中，我将更 加勤恳，为学校作更多的事，自己更加努力学习专业知识，使自己的业务水平更 上一层楼。我利用午休和自习时间，认真抓好课后辅导。在教学过程中，要求全 体学生完全掌握所学的知识是不现实的，总会有几个学生因为在学习上有困难而 跟不上其他同学。作为教师决不能放弃每一位学生，对后进生要早一点打算，少 一点埋怨，多一点关心，不仅要帮助学生解决学习上的疑难问题，而且还要帮助 学生解决思想上的问题，要根据学生的学习情况,制定辅导计戈IJ,明确辅导目的， 并真正落到实处。对优等生的培养主要体现在分层布置一些有难度的作业，让他 们跳一跳，能摘到果子，使他们在欣赏的目光中向上攀登。教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推