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文档简介

1、谦敬词集锦下列各句中,表达得体的一句是本届湖湘文化研讨会在岳麓书院召开,推举您忝列“湖湘文化研究会”理事。你的文稿,我已看了,对其中不妥当的几处,我斗胆加以斧正。大作已拜读,唯几处有疑,特致函垂询。令郎不愧是丹青世家子弟,他画的马栩栩如生。下列各句中,语言表达得体的一句是(3 分)A小明同学对老师说:“可能是一时疏忽,您的稿子有几个不大通畅的语句,我斗胆作了斧正。”B小明同学在草拟“失物启事”,他写道:“昨天我在教室丢失了一本汉代汉语词典,如有拾获,请从速交还。”C王老师捧着一幅字画凑到李老师跟前:“区区草字,不成敬意,请您笑纳。”“如此盛情,却之不恭,那就恭敬不如从命了。”李老师脸上堆满了笑

2、容。D中央电视台综艺节目主持人说:“最后,感谢嘉宾和我们一起度过了这段欢乐的时光,也祝贺他荣幸地加入我们综艺之友俱乐部!”3下列各句中,表达得体的一句是(3 分)A天气炎热,同学非要请我吃冰淇淋,我只好笑纳了。B您的光临,让敝店蓬荜增辉。C让我们用热烈的掌声欢迎李华同学荣幸地加入我们班级。D你家母让我给你说,这个周末一定要回家。D 项,“家母”是谦辞,“你家母”应改为“令堂”。4下列各句中,表达得体的一句是()(3 分)A欢迎你到我家来拜访。B你的报告对我们有一定的帮助,特此致谢!C令兄这次光临寒舍,不知有何见教。D贵校师生热情地请我作报告,校长亲自在门口恭候光临,使我深受感动。下列各句中,表

3、达得体的一句是(3 分)A. 这本书共收录了我们文学社成员的150 篇大作,是我们三年来的智慧结晶,对我们来说意义非凡。B.生日那天,面对朋友们送来的礼物,王磊感动地说: “既然大家这么真诚,那我只有笑纳了。”C. 你出身贫寒, 家慈好不容易把你养育成人,她辛苦了一辈子, 你现在应该好好孝敬她。D.报刊记者最后解释说:“因为消息多数来自民间渠道,故难免有不实之处,还望各位海涵。”6下列交际用语使用不得体的一项是(3 分)()A您借走古文观止已有数月,望能璧还于我。B拙作奉上,深感不安,请不吝赐教。C获悉贵店开张,家父特备薄礼一份,敬请笑纳。D母校将迎来百年庆典,期待您拨冗光临。7下列各句中,表

4、达得体的一句是(3 分)()A中国政府历来主张地区间的矛盾以和平方式加以解决,不要两句话说不到一块,就动刀动枪的。B一位同学在班上的学习方法交流会上说:“我殷切期望方法不当的同学调整心态,改进方法,取得佳绩。”C我妻子和郭教授的内人是多年的闺蜜,她俩经常一起逛街,一起旅游,话多得似乎永远都说不完。D某经历在部门工作分析会上做报告,最后总结说:这只是我的浅知拙见,如有不当,敬请批评指正。8. 下列各句中,表达得体的一句是()A见到仍然戴着白花的朋友,他同情地说:“听闻家严前些日子过世,希望你节哀顺变!”B今天是小女出阁的大喜之日,您能有幸拨冗参加,对此我们全家都深表感谢。C真是非常抱歉!我刚刚接

5、到家里的紧急电话,恕我失陪,请大家见谅。D您是当代有名的作家,我已经拜读了您的大作,并对其中几处斗胆进行了斧正。9下列各句中,表达得体的一句是(3 分)()A贤弟太客气了、愚兄只不过陪你走了一段远路,尽了些绵薄之力罢了,这点小事,又何足挂齿。B放心,此事包在兄弟我身上,等到你结婚那一天,花车、酒店等事情的安排,我一定会鼎力相助C到了离别的时刻,张悦拿着李楠送他的照片说:“老同学,你送我的这张照片见证了咱俩的友情,我一定惠存。”D他虽拜在吴师父门下,却终日贪图享受,不思进取,不过是忝列门墙罢了,这与俄国力士比武之事,怎能交付给他?下列交际语言最为得体的一项是(3 分)()一位同学在讨论会上说:“

6、像孙老师这样快要退休的老师仍在为培养我们而略尽绵薄之力,我们深感荣光。”一位同学在班上的学习方法交流会上说:“我殷切期望方法不当的同学调整心态,改进方法,取得佳绩。”某报社的记者写给一位校长的便条:您来信约我莅临贵校采访,我乐意。某经理在部门工作分析会上做报告,最后总结说:这只是我的浅知拙见,如有不当,敬请批评指正。下列各句中,表达得体的一句是A. “承蒙您一路上的关照,以后若有需要,可以到贵府来找我。”小李感激地说。大张捧着字画对主任说:“拙荆在美术院工作,这是她的涂鸦之作,请您笑纳。”先生能够驾临寒舍,我全家感到十分荣幸,他日定当登门拜访,还望洒扫以待。令郎能在这次全国物理竞赛中折桂,多亏

7、您悉心教导,我略备薄酒,以示感谢。下列各句,最得体的一句是这个问题我请教了许多人,都得不到解决,于是不耻下问,向先生您请教。在座的不是董事长,就是总经理,现在请大家出钱出物,为国家尽匹夫之责。护士拿着注射器说:“孩子,别哭,再哭,我就给你扎出血来了 ! ”马老师端起酒杯说:“黄老先生,今天是您的寿诞之日,我祝您健康长寿 ! ”下列各句中,表达不得体的一句是(3 分)A. 接受师长邀请:感谢您的美意,定去舍下候教!B.称赞对方作品:拜读您的大作,鄙人获益匪浅!C. 祝贺开张大吉:祝贵公司生意兴隆,财源广进!D.初见单位同事:这是我的手机号码,请您惠存!14下列句子语言表达得体的一项是(3 分)(

8、)A会议开始前,主持人特别提醒: “为了保持会场安静, 请各位关闭手机,否则后果自负!B有人从公交车上往外扔香蕉皮,一位乘客冲着他说:“老兄,你太多分了!积点德吧!”C酒店经理对员工们说:“大家要用心做好服务工作,让客人有宾至如归的感觉。”D提到自己的父亲,老刘动情地说:“令尊经常告诫我们,做人要清清白白。”15下列各句中,表达得体的一句是(3 分)()A十几年前写给旧友的信还压在箱底,可惜当时山水阻隔,无法送达,朋友至今也不能领会我的雅意,令人唏嘘惑叹。B令嫒知书达理,聪明颖悟,好学上进,理在又秉承父志,走上了研究金文的道路,实在是令人羡慕,可喜可贺!C笔者仅是谈一谈自己的浅知拙见,当然,如

9、果大家有什么问题需要我解答的,我也会倾其所有,不吝赐教的。D 听说那位同学家庭困难,却积极乐现,刻苦学习,成绩优异,大家都表示愿意慷慨解囊,伸出援助之手,鼎力相助。下列各句中,表达得体的一句是(3 分)A. 杨绛先生独自居住在西城区一个普通的小区,幸好有众多学子的垂爱,老人的晚年才不会太寂寞。B.新搬来的邻居很是活泼热情,经常会请一些朋友在家中聚会,每次他都会喊我一声: “来吧,欢迎叨扰。”C. 滴水之恩当涌泉相报,您当年对我的帮助我绝不会忘记的,这次的事情我一定会鼎力相助,您就放心吧。D.小明对王老师说:“您是学界泰斗,我们这些刚入行的后辈还有好多问题要向您请教,还望您能不吝赐教。”17下列

10、各句中,表达得体的一句是(3 分)A我最近工作很忙,但我会拨冗参加贵公司的开业大典。预祝贵公司开业大吉!B我收到昔日好友的来信,他在信中问候说:“家严身体安康吗?”C您送给我的书内容丰富,充满真知灼见,我会好好惠存,常常研读。D小张在投稿信的最后写道:“我不揣谫陋,寄来拙作,请编辑斧正。顺颂编安!”下列各句中,表达得体的一句是(3 分)为改善教师福利、增强学校凝聚力,不苟言笑的洪校长在行政会上诚恳地说:“为了学校的发展,大家就斗胆建言献策吧。”同学们,“文章不厌百回改”,希望你们把作文拿回去,从选材到谋篇到拟题再作斟酌修改,周一交上来,我会认真斧正的。临川太阳镇江先生的儿子今年以优异成绩荣录北

11、京大学光华管理学院,乡亲们纷纷前往祝贺,他连连道谢说:“托福!托福!”他是个古道热肠的人,无论谁请他帮忙,也无论他能否办得到,他都会满口答应下来:“我一定鼎力相助,您就放心吧!”下列各句中,表达得体的一句是(3 分)A. 既然体已经认识到自己的错误,并且及时改正,没有造成严重的后果,我就高抬贵手,不再追究。B.在朋友的聚会上, 偶遇了一位人力资源经理,我很客气地说: 想了解贵公司,望指点,不胜感激。C. 超市周年庆典促销活动的宣传单上写着“周年庆典,次迎光临。我们有最低折扣,这是你的荣幸”。D.在一次讨论会上,我首先发言说: 作为这个行业较早的参与者,各位如果有需要帮助的地方,我一定会鼎力相助

12、。下列各句中,表达得体的一句是老李对儿子的书法老师说:令郎能在这次书法大赛上获奖,全仗您教导有方,我们全家感激不尽。老李对老王说:这次护照办得如此顺畅,多亏你帮忙。今晚我打算登门致谢,请你务必在家恭候!学校教导处通知说:学校明日将邀请德高望重的金教授在二楼报告厅作报告,希望同学们准时莅临。小红在给编辑老师的信中说:拙作已草就,定有许多瑕疵,现奉寄给您,敬请斧正指教。下面选项中,语言表达得体的一项是()萨大路上一家手机经销店正在搞让利促销,我过去垂询了一下几款名牌智能手机的价格,发现并没有便宜多少。校园羽毛球冠军争霸赛选手宋老师赛前表示,希望上届冠军孟老师在明天的决赛中能够承让。老师和我们初中毕

13、业时的合影,我一直还惠存着,因为它是我们师生情谊的见证。昨日,我画院几位老艺术家下乡采风,举行笔会,我也有幸叨陪末座。22下列句子用语使用得体的一项是()(3 分)请柬:新居落成,我明天搬迁,为答谢您的祝贺,特于府上备下薄酒,恭请光临。书信:毕业之后,学生垂念师恩。值此春节到来之际,谨祝恩师节日快乐,万事如意!值此中秋佳节,令女出阁之庆,聊备薄酒,以飨众亲朋好友。拙作老子补正新成,惶恐以赠,尚祈雅正,不吝赐教。下列各句中,表达得体的一句是尽管是绵薄之力,但我知道您并不富裕,这些钱已经是您的全部积蓄,我必须向您表达我的深深谢意。昨日我曾到府上拜访,令尊鹤发童颜,精神矍铄,谈及自己感兴趣的话题更是

14、滔滔不绝。日前丢失支票,蒙您及时送回,感激不尽。明天我将于百忙中专程前来致谢,请在家等候。在母校建校100 周年的庆祝大会现场,我亲聆诸位先贤的高论,心中莫名地感动,仿佛又重回校园时光。下列各句中,表达得体的一句是()云南邀请中国作协老作家李凖、老诗人李瑛等一批著名作家访问昭通,我也忝列其中。他说:“当我经纪人打电话告诉我时,我没有丝毫犹豫,立刻赏光接受了球队的邀请”为回馈新老客户,增进与客户之间的感情,本专营店开展上门惠顾活动,服务到家。修改是写作中一个很重要的过程,我们可以在这个过程中发现自己的问题并及时斧正。25,下列各句中,表达得体的一句是(3 分)A. 初见单位同事:这是我的手机号码

15、请您惠存。B.有人从公交车上往外扔香蕉一位乘客冲着他说:“老兄,你太多分了!积点德吧!”C. 超市周庆典促销活动的宣传单上写着“周年庆典,欢迎光临,我们有最低折扣,这是你的荣幸 。D.距2018 年的高考还有200多天,同学们纷纷表示,希望家长和老师能够为自己的高三学习尽一份绵之力。(广播稿)下列各句中,表达得体的一句是(3 分)A. 王教授是唐诗研究行家, 他对李白诗风的论述非常透彻, 真是抛砖引玉,让同学们大开眼界。B.志愿者为留守儿童们送礼物,小萌领到礼物非常髙兴,她说: “谢谢叔叔阿姨,礼物我笑纳了。”C. 本报衷心呼吁大家踊跃投稿,不管名流大家还是文坛新人, 我们都一视同仁,唯以质量

16、为准。D.令 爱出身书香门第,琴棋书画,样样精通,如此大家闺秀,博通之人,当是小女学习的楷模。27下列各句中,表达得体的一句是(3 分 )A有位同学在8 月 7 日上午拾得钱包一个,内有饭卡、手机充值卡、人民币若干等,望失主前往学校政工处找李干事认领。B张经理,非常感谢您抽出宝贵时间拜读我的求职申请。C咱俩一起长大,你给了我很多的帮助。我永远感谢你,你有用得着我的地方,我也一定鼎力相助。D您的信已收到,寄来的特产我就笑纳了,看到这些家乡特产,忆及您对我一贯的关心,我不胜感激。28下列各句中,表达得体的一句是(3 分)A秦老师,您让我写的作文已写好放您桌面了,希望您能抽空拜读一下,如有不妥之处,

17、请您帮我改正。B作为学校的领导干部,在这次助学捐款活动中,我率先垂范,为学校品学兼优的贫困生捐助了三百元。C虽然这次考差了,但我相信你一定可以迎头赶上来,如果你有需要,作为你的同桌,我一定不吝赐教。D各位尊敬的家长,衷心希望你们能在百忙之中抽空参加此次家长会,我们班全体师生期待你们的惠临。下列各句中,表达得体的一句是(3 分 )A. 某外地游客在武汉老字号“蔡林记”品尝了正宗的武汉热干面,赞不绝口。店主说: “欢迎以后常来啊! ”该游客说:“一定一定!下次来武汉,一定还光临贵店。”B.某医生医术高明,治好不少患者多年的顽疾,解除了患者的痛苦,患者对该医生十分感激。其中一位患者特地制作锦旗表示感

18、谢,上写道:“杏林髙手,医者仁心。”C. 上月,在工人文化宫举行先生的“百竹展”,先生在自序中写道:少小喜画,幸遇裱师赵炳奎先生介绍,蒙恩师苏昧塑先生不弃,收为“入室弟子”,如是三载,为人学艺,受益一生。D.高考在即,学校领导为了让同学们减轻心理压力,以更好的心态迎接高考,在同学们必经的大门口贴出一副对联,上写道:“逆境捶打造强者,烈火焚烧试真金。”下列各句中,表达得体的一句是()(3 分)A. 今天,同学小王到我家做客,父亲也高兴地与我一同出来迎接。小王一见,问道:“这是家父?”我点点头介绍:“这是令尊。”B.我校学生会主办的青晨报征稿启事中说:“由于我们的思想水平有限,本报难免有缺点和错误

19、,恳切希望老师和同学们帮助我们,为办好青晨报尽一点绵薄之力。”C. 在莜风砚的再三邀请下,我朗笑出声,对他拱拱手,说道: “那在下就恭敬不如从命了! ”D.暑假,他独自一人背上一个简单的背包,就出门游历了。他仅靠一双腿,走遍了东南五省。回来后把这一路见闻诉诸文字,请语文老师拜读。下列各句中,表达得体的一句是(3 分)A. 近年来研究宋词,完成拙作一本,恳请舍弟不吝赐教。B.张建祝贺老师从教三十年时说:“我没有过奖之词,您是我人生的引路人!”C. 几位著名艺术家下乡采风,举行笔会,我也有幸叨陪末座。D.你既然身体欠佳,那你给老师打个电话,请半天假。32下列各句中,表达得体的一句是(3 分)A.

20、多年来承蒙您的雅教,我受益良多,若说我有一点儿的进步和成绩,跟您都是密切相关的。B.这位老师教出的学生都成绩优异,尤其是班长更出类拔萃,老师经常得意地向别人介绍:“这是我的高足,很是让我心里安慰啊!”C. 家里五岁的小儿子爱画画,信笔涂鸦,线条简单却有童趣,虽然是拙作,但是看得妈妈的喜在心头。D.单位里的年轻人小刚爱炫耀他的手表,当他再一次在我面前夸耀他的手表时,我有些生气地说:“你的敝帚自己戴着吧,不是人人都稀罕啊。”下列交际语言最为得体的一项是() ( 3 分)A、承蒙奉书并赐佳作,拜读之时,获益匪浅。因琐务未及回复,深以为歉。C、若有言语失当,务请阁下随时指摘,君之厚爱,铭感不已!B、今

21、天的讲座,能够聆听诸位先贤的高论,茅塞顿开,获益匪浅。D、迟暮之年,年华已逝,祝您福如东海长流水,寿比南山不老松!下列句子中,表达得体的一项是()听说好友小李的母亲病了,小赵打电话给他说:“家慈的病好些没有?我有一个朋友是医生,要不我们一起带她老人家到我朋友所在的医院去看看吧?”中秋节到了,李兵提了一盒月饼去拜访他的高中班主任王老师。王老师说:“小李,师生之间就不要这么客气了!可是却之不恭,我也只好笑纳啰!”王教授新近出版了一部学术专著,他给他的研究生李惟一送了一本,并在扉页上龙飞凤舞地写了一句题词:“爱徒李惟一惠存”。在校运会总结会上,班主任刘老师激动地说: “这次校运会我们班的女生表现优秀

22、,在很多项目上摘金夺银,真是须眉不让巾帼,可喜可贺!”12345678910111213141516171819202122232425262728293031323334谦敬词集锦参考答案【答案】D【解析】试题分析:A“忝列”,谦辞,表示有愧于排列在其中。B“斧正”,敬辞,表示请别人修改文章。C“垂询”,敬辞,表示别人( 一般是长辈或上级) 询问自己。这三项都不当。( 3 分)*C 【 A斧正,是请别人修改文章的敬词。B请从速交还,语气过于生硬。D“荣幸”是谦辞】B 【解析】A 项,笑纳:用于请对方收下自己的礼物。敬辞。C 项 ,荣幸:荣耀而幸运。谦辞,只能说自己。C( A 拜访:敬词。只能

23、用于自己,不能用于他人。B 称对方为“你”,缺乏礼貌,“有一定的帮助”不够得体。 D 恭候光临:敬词。说别人等待自己时不能说“恭候”,自己前往某地也不能说“光临”。)D 思路点拨A. 大作:敬辞,一般用于称别人的作品。B. 笑纳:客套话,用于请人收下自己的礼物。C. 家慈:在别人面前对自己母亲的谦称。【答案】A璧还:敬辞,原璧退还。用于归还原物或辞谢赠品。A 项语境应用谦辞。D(A“两句话说不到一块,就动刀动枪的”为口语,语体不符。B“殷切期望”多用于长辈对晚辈或领导对下属,用于同学之间不合适。C“内人”是对自己妻子的谦称。用在此地不当。)C 解析: A. 家严,指自己的父亲,为谦辞,此处表达

24、不得体。B.小女,对自己女儿的谦称。有幸,形容极其幸运,谦辞,此处表达不得体。拨冗,请对方推开繁忙的工作,抽出时间来(做某件事情)。C. 失陪,因故而不能陪伴对方。见谅,请对方原谅自己。表达得体。 D.拜读,读别人作品或书信的敬辞。大作,称人作品的敬辞。斧正,请别人修改文章的敬辞,又叫指正,此处表达不得体。A(B“鼎力相助”只能是说对方,不能用于自身。C“惠存”也是敬辞。说对方保存物品。D“忝列门墙”是谦辞,只能用作第一人称) TOC o 1-5 h z 【答案】D【解析】试题分析:题中,A项“略尽绵薄之力”表示尽力,是谦辞,不可用于评价对方。B 项“殷切期望”多用于长辈对晚辈或领导对下属,用

25、于同学之间不合适。 C 项“莅临”特用于下级对上级的光临,属于客套的书面语,用在此处不合适。【答案】B【答案】D【解析】试题分析:A 句“不耻下问”不能用于自己。 B 句“匹夫”使用不当。 C句护士的用语不看对象和场合。 13.A( A舍下:舍间。谦称自己的家。候教:敬候指教。请柬上常用的套语)14.D “否则后果自负”有些生硬;“积点德吧”有点不留情面;“令尊”是对别人父亲的尊称, D 句用词不当。15.B 解析:A项,雅意:旧时敬辞,用于对方的情意或称对方的意见。C项。不吝赐教:请别人指教的客气话。D 项,鼎力相助:教辞一般是用于请人帮助时的客气话。)16.D( A项,“垂爱”,关心爱护,

26、通常指长辈对晚辈或者上级对下级,不能指学子们对老师; B 项,“叨扰”是对打扰别人的谦辞,不能说别人; C项,“鼎力相助”是表示请长或感谢时用的,不能说自己)【参考答案】D(A项,“拨冗”指请对方百忙中抽出时间,不能用于自身; B 项,“家严”意为自己的父亲,谦辞,此处应该用“令尊”; C 项,“惠存”是敬辞,不能用于自身)C( A项,斗胆,形容大胆,多用作谦辞,句中应改为“大胆”或“积极”。 B项,斧正,敬辞,请人修改文章,文中应改为“批改”。 C项,托福,客套话,依赖别人的福气使自己幸运的意思。D 项,鼎力,敬辞,用于请托或感谢,大力,句中误用为表示自己对他人的帮助,应改为“尽力”) TO

27、C o 1-5 h z 【答案】B【解析】A高抬贵手: 客套话,多用干请求对方饶恕或通融。C荣幸:是谦辞,不能用于敬辞。 D鼎力相助是敬辞,不能用于自己。)【答案】D【解析】试题分析:本题考查语言表达的简明、连贯、得体。A项,“令郎”是称别人家的儿子,不合语境。B 项,“务必”和“恭候”都不对;务必是上级对下级,恭候是谦辞。 C项,“莅临”用于欢迎上级到访,用错对象。【答案】D【解析】试题分析:A 项,“垂询”敬辞,多用于他人,用于自己不当。 B 项,“承让”是承蒙谦让的意思,一般是在比赛后优胜者谦虚客气时说的话,谦辞。 C项, “惠存” 敬辞,请保存,多用于送人相片、书籍等纪念品时所题写的上款。D(A项, “府上”是对别人的家的尊称,应改为“寒舍”。 B 项, “垂念”称对方(多指长辈或上级)对自己的关心挂念,应改为“感念”。 C项“令”,敬词,称对方;且没有“令女”这一说法。所以选D。)答案】B【解析】试题分析:A项,绵薄之力是谦辞,只能指自己;C 项,百忙中应该指对方;D 项,先贤指过世的人。答案】A 【解析】试题分析:A项,忝列:谦辞,表示辱没他人,自己有愧。B 赏光:客套话,用于请对方接受自己的邀请。C项,惠顾:敬辞,指对方到自己这里来。D项,斧正:敬辞,用于请人

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