2023学年江苏省徐州市市区部分物理八年级第二学期期末统考模拟试题(含解析)_第1页
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文档简介

1、2023学年八年级下学期物理期末模拟测试卷注意事项:1 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题1下列说法正确的是A质量大的物体一定比质量小的物体动能大B速度大的物体一定比速度小的物体机械能大C位置高的物体一定比位置低的物体重力势能大D弹簧的弹性形变越大,它具有的弹性势能就越

2、大2下列说法错误的是( )A.人坐沙发,使沙发凹陷下去,说明力可以改变物体的形状B.静止在水平桌面上的文具盒,受到的重力和支持力是一对平衡力C.铅垂线利用了重力的方向总是垂直向下的D.提水桶时,手也会受到水桶向下的拉力,说明物体间力的作用是相互的3如下图所示是使用简单机械匀速提升同一个物体的四种方式(不计机械自重和摩擦),其中所需动力最小的是ABCD4如图所示是一根重为G的均匀木棒OA,能以支点O 自由转动,现用力FC作用于木棒的A端,使木棒OA在水平位置上保持平衡。当力F由FC的方向逐渐转到FB时,力的大小为()A一直在减小B保持不变C先减小后增大D先增大后减小5图中,利用连通器原理工作的是

3、()A密度计B热气球C水翼船D茶壶6如图所示的四种生产和生活实例中,不是利用连通器原理工作的是()A锅炉水位计B船闸C茶壶D活塞式抽水机7如图所示,甲、乙两个实心正方体物块放置在水平地面上,甲的边长小于乙的边长,以下做法中,有可能使两物体剩余部分对地面的压强相等的做法是 ( )A如果它们的密度相等,将它们沿水平方向切去相等高度B如果它们的密度相等,将它们沿水平方向切去相等质量C如果它们的质量相等,将它们沿水平方向切去相等高度D如果它们的质量相等,将它们沿水平方向切去相等质量8电梯匀速上升过程中,电梯的A动能保持不变 B机械能保持不变C重力势能保持不变 D动能转化为重力势能9如图所示,在水平桌面

4、上放置一个平底轻质薄塑料杯,杯子底面积为210-3m2,高为0.1m,杯中装满水,水的质量为300g,将体积为100cm3、重为1.8N的小球缓慢的放入水中,当小球静止时,下列判断中正确的是(g=10N/kg)A水对杯底的压力为3NB水对杯底的压强为1500PaC小球受到的浮力为1.8ND杯子对桌面的压力增加了0.8N10下面是用照相机拍摄(每0.ls拍摄一次)小球在四种不同运动状态下的照片,其中受力平衡的是( )ABCD11英国发明家瓦特在1776年制造出第一台有实用价值的蒸汽机,开辟了人类利用能源的新时代,使人类进入了“蒸汽时代”。后人为了纪念他,以他的名字定为下列哪种物理量的单位( )A

5、功B能量C功率D力12如图甲所示,静止时U型管两侧液面相平。若要出现图乙的情景,下列方法可行的是( )A沿右管口水平方向吹气B沿左管口水平方向吹气C向左管抽气D向右管打气二、填空题132020年上半年,突如其来的新冠病毒让我们的生活深受影响。为了防止医生和病人之间病毒的交叉感染,在重症病房,医生穿上正压防护头套、防护服,该头套、防护服内气压_(选填“高于”或“低于”)病房内气压,从而有效防止空气中病毒侵害医护人员的健康。141644年,伽利略的学生_及其同伴通过实验第一次精确测出了大气压强的值在高山上米饭不易煮熟,是因为大气压随海拔高度的增加而_ (选填“增大”或“减小”)15疫情期间为了不出

6、家门就可以从楼下拿外卖食物,阳阳同学设计了两种滑轮组如图,外卖小哥应选择_(选填“甲”或“乙”)图即可把食物轻松送到阳阳家;若甲、乙滑轮组的滑轮完全相同(忽略绳重和空气阻力),取同一份外卖食物时机械效率甲_乙(选填“”“=”或“”)。16龙舟赛上,运动员手持船桨奋力向后划水,龙舟向前运动,这是因为物体间力的作用是_的比赛时,并排前进的龙舟不能离得太近,是由于两龙舟间水的流速越大,压强_,容易相撞三、实验题17(8分)小乐和小明用四个滑轮组成一个滑轮组,研究“滑轮组的机械效率与被提升物体所受重力的关系”。下表是他们记录的部分实验数据。钩码重G/N钩码上升的高度h/cm测力计示数F/N绳子自由端移

7、动的距离s/cm机械效率 441.42057%842.42067%1644.020 (1)根据实验数据计算,滑轮组提升重 16N的钩码的有用功为_J,机械效率为_%。(2)分析数据可知,使用同一个滑轮组,提升的物重越大,机械效率越_。(选填“高”或“低”)18(8分)如图所示,为小华为“研究影响压力作用效果的因素”,选用图中器材在水平桌面上进行有关实验.(1)小华为了探究压力作用的效果跟压力大小的关系,应该通过图中的_两次实验进行比较得出结论.为了探究压力作用的效果跟受力面积大小的关系,应该通过图中的_两次实验进行比较得出结论.(2)通过实验小华得出结论:压力作用的效果不仅跟压力的大小有关,而

8、且跟受力面积大小有关.小华得出的结论是_ (正确/错误)的.(3)在生活中,书包的背带做得又宽又大,这是利用_来减少压力作用的效果.19(8分)在“研究杠杆平衡条件”的实验中:(1)把杠杆挂在水平放置的支架上,没有在杠杆上挂钩码时,发现杠杆右端下倾,可将右端平衡螺母向_调节(选填“左”或“右”),使杠杆在_位置平衡,这样做的原因是_(2)实验中改变支点两侧钩码的_,用同样的方法一般要做三次,得到三组数据并进行分析,这样做的目的是_四、作图题20(8分)画出小球的重力及对斜面压力的示意图。21(8分)如图所示,一物体以某一速度冲上表面粗糙的固定斜面,请画出物体在上滑过程中所受的重力G和摩擦力f的

9、示意图五、计算题22(10分)如图所示,水平面上有一底面积为5.010-3m2的圆柱形容器,容器中装有质量为0.5kg的水。现将一个质量分布均匀、体积为5.010-5m3的物块(不吸水)放入容器中,物块漂浮在水面上,物块浸入水中的体积为4.010-5m3。(g取10N/kg,水的密度水=1.0103kg/m3)(1)求物块受到的浮力大小;(2)求物块的密度;(3)用力缓慢向下压物块使其恰好完全浸没在水中(水未溢出),求此时水对容器底的压强。23(12分)小华家的晒谷场上有一堆稻谷,体积为4.5m3,为了估测这堆稻谷的质量,他用一只空桶平平地装满一桶稻谷,测得桶中的稻谷的质量为10kg,再用这只

10、桶装满一桶水,测得桶中水的质量为9kg,求:(1)桶的容积是多少?(2)稻谷的密度是多少?(保留小数点后两位小数)(3)这堆稻谷的总质量约为多少吨?参考答案(含答案详细解析)一、选择题1、D【答案解析】影响动能大小的因素是速度和质量,影响重力势能大小的因素是质量和高度,影响弹性势能大小的因素是弹性形变的大小。A 速度不确定,质量大的物体不一定比质量小的物体动能大,故A错误;B 质量和高度不确定,速度大的物体不一定比速度小的物体机械能大,故B错误;C质量不确定,位置高的物体不一定比位置低的物体具有的重力势能大,故C错误;D一个物体的弹性形变越大,则弹性势能越大,弹性势能大小取决于弹性形变的大小,

11、故D正确。2、C【答案解析】试题分析:力的作用效果之一是可以使物体发生形变,选项A是正确的;二力平衡的条件是同体、等值、反向、共线,选项B是正确的;重力的方向是竖直向下的,选项C是错误的;提水桶时,由于力的作用是相互的,手也会受到水桶向下的拉力,选项D是正确的。故本题正确选项是C。【考点定位】力的作用效果,二力平衡,重力的方向,力的作用是相互的。3、D【答案解析】A图中拉力是重力的二分之一;B图中拉力是物重的三分之一;C图中拉力等于重力的二倍;D图中拉力为重力的四分之一;比较上述结论可知最省力的是D4、C【答案解析】如图所示是一根重为G的均匀木棒OA,能以支点O自由转动,现用力FC作用于木棒的

12、A端,使木棒OA在水平位置上保持平衡。当力F由FC方向逐渐转到FB时,动力臂是先变大后变小的,力的大小变化为先减小后增大。故选C。5、D【答案解析】上端开口下部相连通的容器叫连通器。当连通器的同种液体不流动时,各容器的液面总保持相平。D利用了连通器的原理;A和B利用了浮力;C利用了流体的压强与流速的关系。故选D。6、D【答案解析】A锅炉上的水位计又叫水位表,利用了连通器的原理,故A不符合题意;B船闸的上游阀门打开时,上游和闸室构成连通器,下游阀门打开时,下游和闸室构成连通器,故B不符合题意;C茶壶是利用连通器的原理制成的,故C不符合题意;D活塞式抽水机是利用大气压来工作的,不是利用连通器原理工

13、作的,故D符合题意。故选D。7、C【答案解析】A如果它们的密度相等,因甲、乙两个都是实心正方体物块,且放置在水平地面上,由Pgh可判断;若使两物体对水平面的压强相同,则:h甲h乙,甲的边长小于乙的边长,即P甲gh甲乙gh乙,将它们沿水平方向切去相等高度,两物体剩余部分不一样高,故A做法,不能满足要求;B将它们沿水平方向切去相等质量,则切去的物体体积也相等,甲的边长小于乙的边长,S甲h乙,两物体剩余部分不一样高,故B做法,不能满足要求;C甲的边长小于乙的边长,S甲S乙,V甲P乙,甲乙,若将它们沿水平方向切去相等高度,则由Pgh可知,甲、乙两个物块对地面减小的压强关系是:P甲P乙,则两物体剩余部分

14、对地面的压强有可能相等,此做法符合题意;D若将它们沿水平方向切去相等质量,则两物体剩余部分的质量还是相等的,由压强公式p可判断,两物体剩余部分对地面的压强仍然是P甲P乙;所以D做法不能满足要求【答案点睛】此题涉及横切问题,由于两个物体都是规则的实心正方体物块,可利用或Pgh先判断出使两物体剩余部分对地面的压强相等时应具备的条件,然后比较采取措施后是否能满足这个条件8、A【答案解析】试题分析:动能与质量和速度有关,质量越大,速度越大,动能越大;重力势能与质量和高度有关,质量厚度越大,重力势能越大。因为电梯匀速,因此动能不变;又因为上升,所以重力势能增大,机械能是重力势能和动能之和。因此机械能增大

15、。故选A。考点:动能重力势能的影响因素 机械能。9、D【答案解析】A由知道,此时水对杯底的压力是:,故A错误;B根据题意知道,当小球静止时,杯底部受到的水的压强是:,故B错误;C由知道,小球的质量是:,由知道,小球的密度是:,由于,所以,小球沉底,故小球在水中静止时受到的浮力是:,故C错误;D由于是轻质薄塑料杯,其重力可以忽略不计,所以,小球没有放入水中时杯子对桌面的压力是:,小球排开水的重力是:,故小球放入水中时杯子对桌面的压力是:,所以,杯子对桌面的压力的增加是:,即D正确;综上所述,故选D。10、B【答案解析】A小球在相同的时间内通过的路程不相等,且其运动的轨迹是弯曲的,所以小球不是处于

16、平衡状态,故不受平衡力。故A错误。B小球在相同的时间内通过的路程相等,所以小球做匀速直线运动,处于平衡状态,故小球受平衡力。故B正确。C小球在相同的时间内通过的路程相等,但其运动的轨迹是弯曲的,所以小球不是处于平衡状态,故不受平衡力。故C错误。D小球在相同的时间内通过的路程增大,所以小球做加速运动,不处于平衡状态。故不受平衡力。故D错误。11、C【答案解析】功率是单位时间内做功的多少,根据对常见物理量及其单位的了解分析瓦特是哪个物理量的单位。【题目详解】A功的基本单位是焦耳,故A不符合题意;B能量的基本单位是焦耳,故B不符合题意;C功率的基本单位是瓦特,故C符合题意;D力的基本单位是牛顿,故D

17、不符合题意。故选C。【答案点睛】本题考查物理量的单位,解决本题的关键知道功、能量、功率和力的单位。12、A【答案解析】A当沿右管口水平方向吹气时,右管上方空气流速快、压强小,而左管上方空气流速慢、压强大,于是右管中的液面会上升,左管中的液面会下降。故A符合题意。B当沿左管口水平方向吹气时,左管上方空气流速快、压强小,而右管上方空气流速慢、压强大,于是左管中的液面会上升,右管中的液面会下降,故B不符合题意;C向左管抽气时,左管上方压强变小,于是左管中的液面会上升,右管中的液面会下降,故C不符合题意;D向右管打气时,右管上方压强变大,于是左管中的液面会上升,右管中的液面会下降,故D不符合题意;二、

18、填空题13、高于【答案解析】防护服内气压应低于病房内气压,这样病房内的带菌空气就难以进入医生的防护服内,从而有效防止空气中病毒侵害医护人员的健康。14、托里拆利 降低 【答案解析】1第一次测量出大气压值,是托里拆利做的托里拆利实验;2海拔与气压关系为,海拔越高,气压越低15、甲 = 【答案解析】1外卖小哥在地面上,拉力的方向向下,所以选择图甲中滑轮组把食物轻松送到阳阳家。2同一份外卖食物,重力相同,高度相同,由W有=Gh可知有用功相同,甲、乙滑轮组的滑轮完全相同,额外功相同,所以总功相同,由可知机械效率相同,即甲=乙16、相互的 小 【答案解析】运动员用浆向后划水,即桨对水施加力,同时水对桨(

19、龙舟)也施加力的作用,使龙舟向前运动,此现象说明物体间力的作用是相互的;并排快速前进的两艘龙舟之间距离不能太近,是因为龙舟之间水的流速变大,压强变小,在外部大的压强作用下,容易导致龙舟相撞三、实验题17、0.64 80 高 【答案解析】(1)12根据实验数据可知,提升重16N的钩码,提升高度h=4cm,拉力F=4.0N,绳端移动距离s=20cm,则滑轮组提升重16N的钩码的有用功为W有=Gh=16N0.04m=0.64J此时滑轮组的机械效率为=80%(2)3纵向分析表中数据可知,使用同一个滑轮组,提升的物重越大,机械效率越高。18、DE EF 正确 增大受力面积 【答案解析】第一空探究压力作用

20、的效果跟压力大小的关系,应控制受力面积大小相同,改变压力大小,图中D和E两图受力面积相同,压力大小不同,故应该通过图中的DE两次实验进行比较得出结论.第二空探究压力作用的效果跟受力面积大小的关系,应控制压力大小相同,改变受力面积大小,图中E和F两图压力大小相同,受力面积不同,故应该通过图中的EF两次实验进行比较得出结论.第三空分析以上两次实验结果,可以得出压力作用的效果不仅跟压力的大小有关,而且跟受力面积大小有关. 故小华得出的结论是正确的.第四空在生活中,书包的背带做得又宽又大,书包的重力不变时,背带宽大增大了与人体的接触面积,从而减小压力作用效果,故这是利用增大受力面积来减少压力作用的效果.19、左 水平 消除杠杆自重对实验的影响 数量和位置 多次实验,得到普遍规律 【答案解析】(1)12杠杆不在水平位置,右端向下倾斜,则杠杆的重心应向左移动,故应向左调节右端的平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡;3杠杆在水平位置平衡后,支点到力的

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