幼儿园值午睡人员岗位职责

1、幼儿园值午休人员岗位职责幼儿园值午休人员岗位职责4/4幼儿园值午休人员岗位职责幼儿园值午休人员岗位职责一、值班教师要一步不离地固守午休室，关注幼儿午休的全过程。二、巡视间隔的时间，要能保证在第一时间、以最迅速度抵达发买卖外的幼儿处，保障不论哪位幼儿发生突发状况都能实时发现。巡视中注意察看幼儿的精神状态及睡眠状况，实时帮助幼儿盖好被子，免得着凉；实时发现并纠正幼儿不正确的睡姿。特别是冬季室内的保暖，值午休教师要清楚本班易蹬被的幼儿，实时帮他们盖被。关于易蒙头大睡和趴着睡的幼儿，要注意实时将他们的被头翻开，把身体翻正，免发生窒息等安全事故。三、只有在全体幼儿睡着后，教师才能够进行备课或学习。有一位

2、幼儿没睡着，教师就要坚持陪着，并努力帮其入眠。幼儿午休时期，教师不可以够用电脑，这是因为一方面用电脑教师简单着迷，会忘掉巡视及察看幼儿，另一方面电脑简单发出声响，不利于幼儿入眠，影响幼儿的睡眠。四、值班人员站和坐的地点要能够看到全体幼儿的睡觉状况。五、值班人员要依据不一样季节、不一样幼儿体质的需要实行个性化的盖被量。六、各班电话完满，与办公室、保健室联系通畅，发生应急状况时，能够实时通知到有关人员。七、任何季节都要保持室内空气清爽、常通风。夏季、冬季因为要开空调，保教人员一定在幼儿进入卧室前开窗通风，春秋天节应当一直开窗，保持午休时室内空气流通。八、在流行病流行时期和多发季节，有特别的消毒要乞

3、降预防举措，如在午休室熏艾条、熏醋等。九、要清楚各班午休管理中的特别幼儿和需要特别注意的地方。这些午休规范，使保教人员不单知道应当如何做，并且清楚为何这做。十、巡视人员到位。保证一旦发生紧迫状况，有负责人或责任人行实时的应急办理。有人员巡视，也帮助教师提升了警惕性。十一、依据进班检查状况，注意发现教师的闪光点，经过通告板、业务学习实时进行状况反应。十二、将午休管理的质量和状况归入期末班组评优的内容之一，经过评论体制指引教师们重视平时的午休护理和管理。幼儿午休时期易出现的安全事故：如蒙头睡觉、憋气、玩危险物件进进口腔、鼻腔、耳朵等部位；上、下床及在床上玩的危险，衣服缠着幼儿的脖子、手脖等部位等等

4、有关给幼儿造成人身安全的危险事故，都属于教师安全责任职责范围以内。幼儿午休时间12：40-2：20（冬季），12：40-3：00（夏季），午休安全责任由保育员老师负责。幼儿午休时期，教师要每隔半小时对幼儿仔细察看，看有无异样，并做好记录。教师在幼儿午休时期要高度负责，禁止幼儿在床上乱蹦乱跳，要培育幼儿寂静入眠的好习惯。教师在幼儿午休时期须培育幼儿脱鞋、脱外套、穿外套、穿鞋等基本生活技术。保育班教师一定仔细填写幼儿午休值班记录状况表。一、各班教师与配班保育员一定准时照料本班幼儿午饭，午休及起床。午饭时间为11：4012：00，午饭时期各班装备两名教师，餐后一定在室外进行15分钟的户外活动，幼儿活

5、动时期，两位教师一人负责幼儿安全，一人负责洁净卫生。午休觉时间为12：2014：00。午休时期由专人负责。一班一教师。二、幼儿午饭午休时老师在现场保持次序幼儿挨次出入，禁止相互推搡。三、教师应实时进入午饭午休室，保护好幼儿纪律，不可以做与午饭午休管理没关事情。午休管理人员一定保持午休室的寂静，任何人不得因任何事在午休室吵闹，更不可以凑堆闲谈。四、午饭时卫生状况做到三净，桌面洁净，地面洁净，个人卫生洁净。进餐时要求幼儿有条不紊，不说话，不乱抓他人东西，不在室内任意跑动。值班教师实时为幼儿增添饭菜，对挑食的幼儿耐心地进行仔细教育。不催幼儿进餐，不训诫幼儿，对个别不可以自理的幼儿进行特别帮护。教育幼

6、儿细嚼慢咽。五、午休时要注意翻开窗户，管理人员要保持午休室的洁净、通风、无臭气、霉味。根绝幼儿午休时期易出现的安全事故：如蒙头睡觉、憋气、玩危险物件，不让危险物件进进口腔、鼻腔、耳朵等部位；教育幼儿上、下床的安全；睡觉时不让衣服缠着幼儿的脖子、手脖等部位等等。禁止幼儿在床上乱蹦乱跳，要培育幼儿寂静入眠的好习惯。老师在幼儿午休时期须培育幼儿脱鞋、脱外套、穿外套、穿鞋等基本生活技术六、教师在幼儿午休时期要高度负责，教师要每隔半小时对幼儿仔细察看，看有无异样，并做好记录。当班教师一定仔细填写幼儿午休值班记录状况表，注意发现并除去午饭午休室的安全隐患七、保育员要依据季节特色照料好幼儿午休，帮助幼儿养成优秀的睡眠习惯，教会幼儿正确的穿脱衣物的方法及次序。脱衣服应先脱裤子，用被子遮住腿后再脱衣服；穿衣服应坐在被子里先穿衣服，再穿裤子。有效防备幼儿感冒。八、午休室要勤于打扫，保育员要按期为幼儿换洗被褥并按期晾晒消毒，做好洁净卫生工作，午休值班人员按期检查。九、造成午饭午休安全事故者，由学校领导和上司领导研究决定办理方案。一、热爱幼儿、忠于职责。上班时做到精神集中，不离岗、不打打盹，常巡视幼儿的睡眠状况，冬季为幼儿盖被，夏季为幼儿擦汗、换衣，实时纠正幼儿不良睡姿。二、认识幼儿体质状况，按需要做好解尿工作。若有幼儿尿床，要实时换衣换褥，禁止责备幼儿。三、午休时期幼儿发热或不适，要立刻通