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文档简介
1、人教版八年级上册英语知识点人教版八年级上册英语知识点有质量的知识才是名校的真实力,每一所这样的大学,至少都有十种左右高质知识储备在教授门手中,储备在这些学校与世界的多重联络中,正是这高质量知识的储备。下面我给大家共享一些人教版八年级上册英语知识,希望能够帮助大家,欢迎浏览!人教版八年级上册英语知识11.Its+形容词+forsb.+todosth.做某事对某人来讲是的。Itsimportanttodosth.做某事很重要。Itsimportantformetoeatabalanceddiet.平衡饮食对我来讲是很重要的.Itseasytodosth.做某事是容易的。Itseasyforusto
2、findouttheanswer.找出答案对我们来讲是容易的。2.情态动词should的用法should是情态动词,它的基本用法是必须和其他动词一起构成谓语。意为应该.。should(应当,应该)用于所有人称,表示劝告或建议。eg.-Ihaveaverybadcold.我感冒很厉害。-Youshouldliedownandhavearest.你应该躺下,多喝水。3.maybe与maybe(1)maybe是副词,译为“也许、可能,相当于“perhaps。如:Maybehecananswertheuestion.也许他能回答那个问题。HemaybeisfromtheUSA,too.他可能也来自美国
3、。(2)maybe中的may为情态动词,译为“可能是.。如:HemaybefromtheUSA,too.他可能也来自美国。ShemaybeourEnglishteacher.她可能是我们的英语教师。4.few、afew、little、alittle的区别和联络:(1)few/afew用来修饰可数名词,few表示否认意义,没有,几乎没有;afew表示肯定意义,有几个。例如:Hehasfewfriendshere,hefeelslonely.他这里没朋友,他感觉寂寞。Thereareafeweggsinthebasket.篮子里有几个鸡蛋。(2)little/alittle用来修饰不可数名词,li
4、ttle表示否认意义,没有,几乎没有;alittle表示肯定意义,有一点儿。例如:Thereislittleinkinmybottle.Canyougivemealittleink?我的瓶子里没有墨水了,你能给我点儿墨水吗?5.notuntil直到(否认句)才.,动词为短暂性或霎时性动词。Shedidntleaveuntilwecame.Hewentshoppingafterhegotup.=Hedidntgoshoppinguntil/beforehegotup.until/till直到.(肯定句)动词为延续性动词Westayedheretill/until12oclock.人教版八年级上册
5、英语知识21.arriveat到达(小地方)arrivein到达(大地方)reach到达getto到达IarrivedinBeijinglastnight.=IreachedBeijinglastnight.=IgottoBeijinglastnight.假如宾语是副词here,there,home,要把at/in/to省略。arrivehere/there/homegethere/there/home2.infrontof在的前面(某一范围外的前面)inthefrontof在的前面(某一范围内的前面)Therearesomebigtreesinfrontoftheclassroombuild
6、ing.在教室的前面有一些大树。Ilikesittinginthefrontofthetaxi.我喜欢坐在出租车的前排位置。3.takeoff(1)起飞Whendidtheplanetakeoffyesterday?飞机什么时候起飞?(2)脱下(衣帽等)Hetookoffhiscoatassoonashewentintotheroom.他一进房间就脱掉了外套。(3)取消Theywilltakeoffthe5amtrain.他们取消了早上5点的火车。4.getout(of)从离开/出去/下来Acarstoppedandagirlgotoutofit.但从汽车/火车/船/飞机/马匹上下来,用get
7、off5.follow(1)跟随Ifollowedhimuphehill.我跟着他上了山.(2)沿着前进Followthisroaduntilyougettothepostoffice.顺着这条路一直到邮局.(3)听懂,理解Couldyouspeakmoreslowly?Icantfollowyou.你能讲慢点吗?我听不懂。(4)followsb.todosth.跟着某人做某事Pleasefollowmetoreadthestory.请跟我读这个故事。6.shoutat大声喊叫,多指因生气而非好心的大声叫喊Dontshoutatthelittleboy.Heistooyoung.不要对他大叫,
8、他还太小。shoutto大声喊叫,多指因距离远而不得不大声叫喊Weshouldshouttohim,orhecanthearus.我们应该朝他叫喊,否则他听不到我们的声音。7.happen发生,详细事件偶尔的没有预见的发生(1)happentodosth.碰巧做某事Ihappenedtomeetoneofmyoldfriendsintheparkyesterday.昨天我在公园碰巧遇见我的一个老朋友。(2)sthhappenstosb.某人发生了某事Ancaraccidenthappenedtohimlastmonth.上个月他发生了交通事故.takeplace发生(1)按计划进行或按计划发生
9、GreatchangeshavetakenplaceinChinainrecentyears.近期几年中国发生了宏大的变化.(2)(运动/活动/会议等)举行ThemeetingwilltakeplacenextFriday.运动会将于下星期五举行。taketheplaceof代替,取代Plasticscansometimestaketheplaceofwoodandmetal.塑料有时能代替木材和金属.takeonesplace坐某人的位置,代替某人的职务Cometotakemyplace.myseatisnearthewindow.来做我的位置,我的座位靠近窗户。8.anywhere任何地方
10、,常用于否认句或疑问句中.Didyougoanywherelastnight?你昨天还去了别的地方了吗?somewhere某个地方,用于肯定句。comeandseeme.Thenwellgooutsomewhere.来我家找我,然后我们出去逛逛。everywhere处处,四处=hereandthereIcantfindmypenthoughIlookedforiteverywhere.尽管我四处都找过了,还是找不到我的钢笔。11.silence名词,寂静/无声Theresnothingbutsilenceintheroom.屋内寂静无声。Keepinsilence.保持沉默.silent形容词
11、,沉默的,寂静的Theoldhousewasuitesilent.这所老房子寂静无声。Thecatmovedonsilentfeet.那只猫无声地走动着。12.hear听到Canyouhearsomeoneknockingatthedoor?你听到有人敲门了吗?(1)hearof听讲,后接表示人或物的词Ihaveneverheardofhimbefore.我以前从来没有听讲过他。(2)hearabout听讲,后接表示事件的名词Ivejustheardabouthisillness.我刚刚听讲他生病的事。Haveyouheardabouttheaccident?你听讲了那场事故吗?(3)hear
12、from收到某人的来信IheardfrommydaughterinNewYorkyesterday.我昨天收到在纽约的女儿的来信。13.主语+be+oneofthe+形容词最高级+复数名词+in/of短语。是中最的之一.ThiswasoneofthemostimportanteventsinmodernAmericanhistory.这是美国历史上最重要的事件之一。XiamenisoneofthemostbeautifulcitiesinChina.厦门是中国最漂亮的城市之一。13.experience(1)名词经历,不可数名词;经历,体验,可数名词Haveyouhadanyexperienc
13、eoffishing?你有钓鱼的经历吗?CouldyoutellusaboutyourexperiencesinAfrica?你能给我们谈谈你在非洲的经历吗?(2)动词经历,感觉Thechildrenexperiencedmanydifficultiesthistime.这次孩子们经历了很多困难.experienced形容词有经历的beexperiencedin/atdoingsth.=havemuchexperiencein/atdoingsth.做某事很有经历.Sheisanexperiencedteacher.他是一个经历丰富的老师。Heisveryexperiencedin/atrep
14、airingcars.他修车很有经历。14.asas和一样两个as之间用形容词或副词的原形。Heworksascarefullyasshe.他和她一样工作认真。Sheisastallashermother.她和母亲一样高。notasas不如某人/某物Heisntas/sooldashelooks.他不像看起来那么老。Shedoesntrunas/sofastasherbrother.她不如她哥哥跑得那么快。15.havefun=haveagood/great/wonderfultime=enjoyoneself玩得开心,过得愉快Didyouhavefunattheparty?昨天在派对上玩的开
15、心吗?=Didyouhaveagood/great/wonderfultime?=Didyouenjoyyourself?havefundoingsth.开心做某事Imjusthavingfunplayingtheguitar.我正开心的弹吉他呢。16.accident事故,意外遭遇Hewaskilledinanaccident.他死于一起意外事故.trafficaccident交通事故Manypeopledieintrafficaccidentseveryyear.每年有很多人死于交通事故。byaccident偶尔,意外地Wemetattheairportbyaccident.我们偶尔在机场
16、遇见。18.thinkabout考虑(某个计划)TheyarethinkingaboutmovingtoBeijing.他们考虑搬去北京。thinkof以为Whatdoyouthinkofthemovie?=howdoyoulikethemovie?你以为这部电影怎么样?thinkover仔细考虑Weneedafewdaystothinkoverthismatter.我们需要几天时间来考虑这个事情。19.感慨句what引导的感慨句(1)Whatabeautifulgirl(sheis)!多么美的姑娘呀!(2)Whatacleverboy(heis)!多么聪明的男孩呀!(3)Whatintere
17、stingpictures(theyare)!多么美的图片呀!(4)Whattallbuildings(theyare)!多么高的楼呀!(5)Whatdeliciousfood(itis)!多么可口的食物呀!(6)Whatbadweather(itis)!多么坏的天气呀!规律:what+(a/an)+形容词+名词(+主语+谓语)+!名词为不可数名词或复数名词时,形容词前面不能有a/an。how引导的感慨句(7)Howheavytheboxis!多么重的箱子呀!Howfastheruns!他跑得多快呀!(8)Howcarefulthegirlis!多么细心的姑娘呀!Howwellsheplays
18、thepiano!她的钢琴弹得多好呀!20.过去进行时过去进行时的用法(1)过去某一时刻正在进行的动作。Whatwereyoudoingat8:30thismorning?今天早上8点半你正在做什么?WhenIcalledhim,hewashavingdinner.当我打给他时,他正在吃饭。(2)过去某段时间正在进行的动作。Whatwereyoudoingfromseventonineyesterday?你昨天7点到9点在做什么?Iwasreadingthewholemorningyesterday.我昨天一整个早上都在看书。过去进行时的构成(1)肯定句:主语+was/were+动词ing形式
19、+时间状语。(2)否认句:主语+was/were+not+动词ing形式+时间状语。(3)疑问句:was/were+主语+动词ing形式+时间状语?肯定回答:Yes,主语+was/were.否认回答:No,主语+was/were+not.人教版八年级上册英语知识31.get(1)买getsth.forsb.=getsb.sth.为某人买某物Canyougetsomefruitformewhenyougoshopping?=Canyougetmesomefruitwhenyougoshopping?(2)得到,到达Wheredidyougetthebook?Whendidyougetthelet
20、ter?Hegothomelatelastnight.(3)使,让,get+宾语+宾补使某人/某物怎么样Pleasegetyoucoatclean.Getyourmouthclosed.getsb.todosth.使某人做某事IgothimtocallJimyesterday.(4)(逐步)变得.Theweathergetswarmeranddaysgetlonger.Whydidtheteachergetangry?2.howabout/whatabout后跟名词/代词/动词ing形式。(1)向对方提出建议或请求Howaboutgoingoutforawalk?Howaboutsomethi
21、ngtoeat?(2)向对方征求意见或看法HowabouttheTVplay?Howaboutbuyingthehousenow?(3)询问天气或身体情况HowabouttheweatherinHainanIsland?Howaboutyourparents?Aretheylivingwithyou?(4)谈话中承接上下文Imfortyyearsold.Howaboutyou?ImfromBeijing.Howaboutyou?3.receive收到Thegirlwashappytoreceivemanygiftsonherbirthday.receivealetterfrom=getalet
22、terfrom=heardfrom收到某人的信IreceivedaletterfrommyparentslastSunday.=IgotaletterfrommyparentslastSunday.=IheardfrommyparentslastSunday.accept接受Hecouldntacceptoursuggestionsbutourgifts.Shewasverygladtoreceivetheinvitation.Ireceivedaninvitationtotheparty,butIrefusedtoacceptit.4.a6-year-oldchild一个六岁的孩子6-yea
23、r-old是由“数词+名词+形容词构成的复合形容词,作前置定语,修饰后面的名词child。“数词+名词+形容词构成的复合形容词,中间的名词要用单数形式:afive-year-oldgirl一个五岁的女孩atwo-meter-longruler一把两米长的尺子aten-story-highbuilding一栋十层高的楼房atwo-inch-thickdictionary一本两英寸厚的词典5.too.to太而不能too后跟形容词或副词原形,to后跟动词原形,构成不定式,句子的主语与动词不定的主语不一时,能够在动词不定式前加逻辑主语forsb。Heistooyoungtojointhearmy(军队
24、).他年纪太小,不能去参军。Themathproblemistoodifficultformetoworkout.这道数学题对我来讲太难了,做不出。too.to能够与enoughto和sothat转换.Sheistooyoungtodothework.=Sheisntoldenoughtodothework.Tomistootiredtowalkanyfarther.=Tomissotiredthathecantwalkanyfarther.6.pay,spend,cost,take的区别(1)pay花费(多少钱),主语是人。sb.paysomemoneyforsth.Ipaid5000yua
25、nforthecomputerlastweek.我上个星期花了5000买电脑。(2)spend花费(多少钱或时间),主语是人。sb.spendsomemoneyonsth.sb.spendsometime(in)doingsth.Ispent5000yuanonthecomputerlastweek.Shespent2hours(in)doingherhomework.她花了2个小时做作业。(3)cost花费(多少钱),主语是物。sth.costsb.somemoney.Thisjacketcosthim200dollars.这件夹克衫花费她200美元。(4)take花费(时间),主语形式主语
26、为It.Ittakessb.sometimetodosth.花费某人多少时间做某事Howlongdoesittakesb.todosth?花费某人多少时间做某事?IttookLiuHong2hourstodoherhomework.刘红花了2个小时做作业。7.sleep,sleeping,sleepy,asleep,fallasleep,beasleep(1)sleep动词,睡觉,强调动作。Iamverytired.Iwanttosleep.我很累,想睡觉。(2)sleeping,sleep的如今分词,表示“正在睡觉。Dontmakesomuchnoise.Thebabyissleeping.
27、不要这么吵,宝宝在睡觉。(3)sleepy想睡觉的,困乏的。Iamalittlesleepy.Idliketogotobed.我有点困了,我想去床上睡觉了。(4)asleep睡着了的。TheteacherfoundTomasleepinclassandkepthimbehindafterschool.教师发现汤姆上课睡觉,放学后就把他留了下来。(5)fallasleep强调从没有睡着到睡着的经过,不能接一段时间。Icouldntfallasleepuntilitwasverylatelastnight.我昨天晚上到很晚才睡着。(6)beasleep表示睡着后的状态,“睡着了,能够接一段时间。H
28、ewasasleepforthreehours.他睡了3个小时。8.open(1)动词,打开,开业,开张,展现Wouldyoumindopeningthewindow?你介意我把窗户打开吗?(2)形容词,beopen开着的,开放的Onweekendstheswimmingpoolisopentothepublic.在周末,这个游泳池是对公众开放的。9.close动词,关闭,关上,合上closed形容词,beclosed关着的,关闭的10.encourage动词,鼓励,鼓励encouragesb.todosth.鼓励某人做某事Parentsshouldencouragechildrentodot
29、hingsbythemselves.家长们应该要鼓励孩子们本人动手做事情。11.progress名词,“进步,进展makeprogress“获得进步,获得进展Tomisnowmakinggreatprogressatschool.汤姆如今在学校的进步很大。12.takeaninterestin(doing)sth.对(做)某事感兴趣否认表达是takenointerestin(doing)sth.对(做)某事不感兴趣DoyoutakeaninterestinEnglish?你对英语感兴趣吗?Mostchildrentakeaninterestinplayingcomputergames.大多数孩
30、子对电脑游戏很感兴趣。13.makefriendswithsb.和某人交朋友Wouldyouliketomakefriendswithus?你想和我们交朋友吗?人教版八年级上册英语知识41.关于to的短语总结havetodosth.不得不/必须做某事needtodosth.需要做某事hatetodosth.讨厌做某事liketodosth.喜欢做某事wanttodosth.想做某事lovetodosth.热爱做某事forgettodosth.忘记做某事starttodosth.开场做某事begintodosth.开场做某事asksbtodosth.请某人做某事2.-Couldyouplease
31、cleanyourroom?-Yes,sure./Sorry,Icant.Ihavetodomyhomeworkfirst.-CouldIpleaseusethecar?-Sure./Certainly./Ofcourse./No,youcant.Ihavetogoout.在表示请求帮助或请求允许的疑问句中,常用could代替can,以表示礼貌,委婉或不确定的语气,而can则不具备这些语气。这种情况下不能把could看作can的过去式。以上两句中用could是为了表示礼貌的请求。表示请求帮助或请求允许时,除了can,could之外,还能够用may,句子的表达方式也各有不同,能够用不同的方式来表
32、示同一个概念。例:Could/Can/MayIuseyourcarforaday?作允答能够各种各样:好像意能够讲Yes,或Sure或Certainly,还可讲Yes,(do)please.或Ofcourse.(youmay/can).或ThatsOK/allright.假如不同意,能够讲Imsorryyoucant.或Imreallysorry,butIhavetouseittoday.要避免讲No,youcant.这样显得很不礼貌。否认回答通常用委婉语气。人教版八年级上册英语知识51.短语动词小结常见动词短语构造有下面几种:(1)动词+副词如:giveup放弃;turnoff关掉;stay
33、up熬夜这种构造有时相当于及物动词,假如其宾语是代词,就必须放在动词和副词之间,假如是名词,则既可插在动词和副词之间,可以放在短语动词后。(2)动词+介词如:listenof听;lookat看;belongto属于这种构造相当于及物动词,后面跟宾语。(3)动词+副词+介词如:comeupwith提出,想出;runoutof用完,耗尽(4)动词+名词+介词如:takepartin参加;catchholdof捉住2.each每个,各自的,强调事物的个别情况,常与of连用every每个,每一个的,一切的,有“全体的意思不能与of连用3.helpsb.(to)do帮助某人做某事helphim(to)s
34、tudyhelpsb.withsth.帮助某人做某事helphimwithEnglishhelpdo帮助做某事helpstudy4.spend.doing.花费做IspentadayvisitingBeijing.我花了一天的时间去参观北京。spendonsth.花费在Ispent3yearsonEnglish.5.join参加(指参加团体、组织)如:jointheParty入-takepartin参加(指参加活动)如:takepartinsportsmeeting参加运动会6.runout与runoutof(1)runout(becomeusedup).其主语往往为物。如时间,食物,金钱,油等,本身就含有被动意义。Hismoneysoonranout.他的钱很快就花光了。Ourtimeisrunningout.我们剩下的时间不多了。(2)runo
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