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fnmxngxichrnmshng钓(_)捕(_)载(_)钩(_)铺(_)栽(_)井然(_)(_)超(_)脱(_)波澜(_)(_)(1)看到_的大海,我的心情也变得激动起来,好想驾一条船去扬帆远(2)随着城市道路建设的推进,人行道上的共享单车_地摆放着,机动车道两旁的梧桐树枝繁叶茂,一副_的样子。/(1)我刚走到后院的枣树旁边,(_)看见一个圆乎乎的东西,正缓慢(3)白求恩(_)镇定的站在手术台旁。(4)白求恩大夫在手术台旁,(_)工作了六十九个小时。(5)白求恩低下头(_)为伤员做手术。(6)下课了,同学们(_)离开了教室。_处往_处流的,大树是头朝_生长的,那里有个一样的学校,学校有间一样的_,_。“我”产生这样的想象,觉得“他”跟“我”的动作正好相_,因为“我”认为在很远很远的地方,宇宙的另一边是这一边的_,这体现了当我早上穿衣起床的时候,他是不是正_?当我背着书包上学的时候,他是不是正_?/3发挥你的想象力写一写,在宇宙的另一边,还会有什么秘密?/参考答案1、芬芳1“我”在想象的时候,老师发现了“我”,打断了“我”。/
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