部编人教版三年级语文下册《花钟》课后作业布置_第1页
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1、mqngtulyubiodyuyngrsux摇头晃脑（含身体部位的词语）_一字不漏（“一不”式）_钓（_）拢（_）钩（_）笼（_）天高云（_）层林（_）染秋高气（_）1秋天到了，果园里（_），好一派丰收的景象。2秋天的香山，漫山红遍，（_），好似烈火在燃烧一般。3今年风调雨顺，又是一个（_）的好年景。/s）度、光照有着密切的关系。比如，昙花的花瓣又大又娇嫩（l（1）我们班（_）三次获得了“优秀班集体”的称号。s）度、光照有着密切的关系。比如，昙花的花瓣又大又娇嫩（l（2）上课铃响了，同学们（_）走进教室（3）停顿了一会儿，老师（_）给我们讲课。（4）休息了一会儿，我们又（_）往前走。（5）他因

2、为生病住院，已经（_）两周没来学校了。（6）春天到了，杏花、桃花、梨花都（_）开放了。我发现：这三个词语都有接连不断的意思，但（_）表示时断时续，中间有间隔；（_）表示不间断；（_）表示做事时，中间被其他事打1凌晨四点，牵牛花吹起了_的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇_；七点，睡莲_；中午十二点左右，_；下午三点，万寿菊_；下午五点，紫茉莉_。2春潮带雨晚来急，_。3不同植物的开花时间不同，一是植物开花的时间与_、_、_有密切关系，二是与_有关。4蜜蜂具有辨认方向的能力，靠的不是超常的记忆力，而是_。危险。深夜气温过低，开花也不适（sh/湿润（_）安全（_）3文中画线句子的修辞手法是_。仿写一个：_。4本段的主要内容是_。

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