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文档简介
1、11二十世纪七十年代末,美国科学家将我国的野生大豆引进到美国,与当地品种杂交,培育出抗大豆萎黄病的优良品种,这个事例体现了A基因的多样性 B生物种类的多样性C生态系统的多样性D生物数量的多样性12下列有关生物(现象)的实例及特征的描述,对应正确的是A争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭生物都有繁殖现象B蜻蜓点水生物能对外界刺激作出反应C庄稼一枝花,全靠肥当家生物的生活需要营养D新冠病毒生物都是由细胞构成的13.下列诗句描绘的现象中,不属于生命现象的是A. 两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天 B. 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥C. 黄河之水天上来,奔流到海不复回 D. 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头14造成“
2、桔生淮南为橘,生于淮北为枳”和“春兰秋菊,夏荷冬梅”这两种生物现象差异的生态因素依次是A温度和水分B温度和光C水分和光D土壤和温度15如图是植物细胞和动物细胞的结构模式图,下列叙述不正确的是A对细胞起保护和支持作用 B存在于植物体的所有细胞C是细胞的控制中心 D是动植物细胞共有的能量转换器16.在同一个草场,牛吃草长牛肉,羊吃草长羊肉。牛和羊吃了同样的食物却表现出不同的相貌,其根本原因是A. 牛和羊的生活方式不同 B. 牛和羊所吃草的数量显著不同C. 牛和羊细胞的细胞核中遗传物质不同 D. 牛和羊的细胞大小和形状不同17生物体是有一定结构层次的,对如图所示的描述正确的是A组成乙的细胞结构和甲是
3、相同的B乙所示的胃和丙中的叶属于同一结构层次器官C.丙中叶片的上、下表皮分布有保护作用的上皮组织D.丙和丁的生物体结构层次是相同的18.科学家制造了一种“光学镊子”获得了2022年诺贝尔物理学奖,用这种“光学镊子”可以将细胞隔空夹住,以便进行深入研究。下列关于细胞的叙述正确的是A水稻根细胞吸收含硅的无机盐多,吸收含钙的无机盐少,主要是因为细胞壁的B番茄的汁液主要来自果肉细胞的叶绿体中C医生给危重病人吸氧、点滴葡萄糖,归根到底是给细胞核利用D细胞的生活需要物质和能量,是物质、能量和信息变化的统一19.橘子是生活中常见的水果。吃橘子时,剥去橘子的外皮,你会发现里面有一些“丝络”,橘子瓣有很多汁水。
4、因此,构成橘子的组织应该包括A上皮组织、输导组织、营养组织B上皮组织、分生组织、输导组织C保护组织、结缔组织、输导组织D保护组织、输导组织、营养组织20图1是显微镜构造示意图,图2是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的部分步骤,图3是观察该装片时看到的甲、乙两个视野。下列有关描述错误的是A图1中在转动下降镜筒时,眼睛要注视B图2中制作临时装片的正确操作顺序是cdbaC图3中甲变成乙应转动图1中的D出现图3中甲的现象,是由于图2中的a操作不规范25.(5分)生活离不开生物,我国古代有很多诗词都和生物相关:古诗一:元代散曲名家马致远的名曲秋思枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人
5、在天涯。)古诗二:宋代叶绍翁的游园不值:应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。春色满园关不住,一枝红杏出墙来。根据学习到的生物知识回答问题:(1)在古诗秋思的描写中中属于生物的有:_.(2)在古诗游园不值中“红杏出墙”是受墙外阳光刺激引起的,从这个意义上讲,红杏出墙表现了生物具有 的特征;“红杏出墙”是为了多争取阳光,制造有机物,以利于自身的生命活动,这反映了生物具有 的特征;红杏伸出墙开花结果,果实掉落会长成一颗新杏树,这反映了生物具有 的特性;杏树的种子种下后长出的是杏,而不是桃子,这属于_现象。26(4分)请阅读下面一段文字并作答如果你生活在乡村,催你晨起的公鸡,夕照中牧归的牛羊,守护你平安之
6、夜的爱犬,都曾经是你童年的朋友放眼远眺,杨柳青青,麦浪滚滚,桃花含笑,杏花飘香,是你最熟悉的景色春水澄碧,游鱼嬉戏;梁上双燕,春来秋去,曾引发你无限的遐想蛙鸣声声,流萤点点,伴你进入仲夏夜之梦(1)以上描述的能称得上是一个生态系统吗?_(能或否)(2)影响生物的环境因素包括_因素(3)在自然界中,各种因素影响着生物,生物在生存发展中不断_环境,同时也_着环境27(5分)请回答显微镜使用的相关问题: (1)对光时应转动,使_对准通光孔,选用一个较大光圈并转动_(填序号),直到整个视野呈雪白色为止。(2)甲同学观察洋葱鳞片叶表皮细胞,显微镜目镜为8,物镜有10和40两种,要使视野中观察到的细胞数目
7、最多,应选用的物镜是_。(3)图中AD为用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的几个视野,要使视野由A变为B应将装片向_方向移动;要使视野从C(模糊物像)变为D(清晰物像),应调节显微镜的_(填序号)。 28(5分)请分析回答制作和观察人体口腔上皮细胞临时装片的相关问题:(1)制作人口腔上皮细胞临时装片时,碘液染色后,显微镜下所观察到的染色最深的细胞结构是_(2)图二是口腔上皮细胞模式图,其中控制物质进出细胞的结构是_(填序号);图二所示细胞与植物细胞相比,该细胞没有_。(3)从结构层次上分析,口腔上皮属于_,是细胞分裂和分化的结果。(4)在植物细胞和动物细胞中,能将有机物分解并释放出能量供细
8、胞利用的结构是 _。 29(6分)下图中,A-E示意人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题。(1)整个人体都是由A细胞发育而成的,A细胞是_。(2)A细胞通过_形成B。在此过程中,_复制后形成形态、数量完全相同的两等份,分别进入两个新细胞。(3)B通过_形成C,在此过程中,细胞的形态、结构和功能产生了差异。(4)系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序的组合。图中所示的系统具有生理功能是分别是那两种_。(5)人的大脑皮层主要由上图中的_组织构成.30(6分)修正液是同学们常用的一种文具,有刺激性气味,某兴趣小组认为修正液对人体有伤害以下是该兴趣小组的探究实验,请补充完整(
9、1)提出问题:修正液对人体(或小白鼠)有伤害吗?作出假设:_(2)实验材料:修正液,8只健康等状况相同的小白鼠,两个笼子,食物(米饭),水(3)设计并实施实验:将实验小白鼠随机分成2组,每组4只,分别装入A、B两个笼子中将食物分为A、B两份,A中拌有修正液,B中_,作为_组将A食物放入A笼,B食物放入B笼观察小白鼠进食后的表现情况(4)实猃结果预测:若A组的小白鼠_,而B组的小白鼠正常,说_(5)分析回答:每组4只健康等状况相同的小白鼠,而不是1只,目的是为了_ 参考答案ACCBB CBDDC25.(5分)(1)藤,树,鸦,人,马;(2)对外界刺激作出反应;生物的生活需要营养;生长和繁殖;遗传;26(4分) (1) 能 (2) 生物因素和非生物因素 (3)适应 ;影响27(5分)(1)低倍物镜 (2)10 (3)右下 28(5分)(1)细胞核(2) 细胞壁、液泡和叶绿体 (3)组织 (4)线粒体29(
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