部编人教版六年级语文下册《清平乐》课后练习题_第1页
部编人教版六年级语文下册《清平乐》课后练习题_第2页
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文档简介

ddpnggdangipngjjingngii嚷(_)蓬(_)壤(_)篷(_)涡(_)翼(_)锅(_)冀(_)余音绕(_)惟妙惟(_)1.王羲之的书法作品兰亭序真是(_)。2.梅兰芳演唱的京剧可以说是(_),三日不绝,美妙极了。1说来也怪,暴雨果真像我(_)的那样停了。/2因为想穿新雨衣,我开始(_)着变天。3夏天是万物(_)生长的季节。4我国的经济一直保持着(_)发展的良好势头。1清平乐是一首_,作者以凄婉的笔法,抒写了_,体现了2清平乐的作者是_代_。他是“苏门四学士”之一,和_并称为“_”清平乐”是_。春归何处?寂寞无行路。_,_。春无踪迹谁知?除非问取黄鹂。_,_。3词的上阕,一个“_”字直接道出了词人的设想:有人知道春的去处,唤回来与自己同住。词的下阕,通过黄鹂“_”,写出春天已过,初夏已来。整首词表达了词人对春天的_之情。4在这首词中,运用最明显的修辞手法是_,将_人格化,生动形象地写出了作者对_的喜爱。/参考答案i/

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