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文档简介

1、第28页共28页2022年防踩踏应急演练活动方案一、活动目的为了增强全校师生的安全意识,掌握有关安全知识,提高应急逃生的本领,打造平安校园,根据相关文件精神,结合我校实际,决定开展“学生预防踩踏事件应急演练活动”。本次演练活动的目的:1.使全体师生在紧急状况下熟悉撤离线路及疏散方法,能迅速、有序、安全地通过教学楼疏散通道,撤离到指定地点。2.使全体师生在人多拥挤道窄的地段能够靠右行走,疏散队伍快速、有序,预防和避免踩踏事件的发生,以及了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识,增强安全意识和自我保护能力。二、活动时间上午第二节大课间三、活动_(一)领导小组组长:金海泉副组长:刘兴华成员:全体教师信号员

2、:冯永忠摄像:王凤莉(二)教室室内指导组各班第二节课的任课教师和各班班主任四、具体活动过程本次活动分两个阶段:(一)教育训练阶段1.学习防踩踏知识:各班级抽时间对学生进行防踩踏知识讲解,并上交发言稿一份。2.各班教育训练各班主任根据本班实际情况对学生进行安全撤离知识及撤离过程中的要求、注意事项的辅导、教育与训练。要求队伍做到快速、有序:从演练开始(警报拉响)到回教室止,自始至终保持安静,队伍整齐靠右行,快走但不追跑,不推推搡搡,整个过程严肃认真。并结合活动课、体育课(体育老师要配合)进行实地多次训练演习,使学生了解活动步骤及内容,严格遵守撤离要求,避免在演习中发生意外,确保学生的安全与活动的顺

3、利进行。(二)应急演练1.撤离路线:一楼:由教师直接撤到操场二楼:二年级从教学楼西楼道沿楼梯撤到操场,三年级从教学楼东楼道沿楼梯撤到操场。三楼:四年级从学校教学楼三楼西楼的沿楼梯撤到操场,五年级从学校教学楼三楼东楼的沿楼梯撤到操场。四楼。六年级从学校教学楼四楼东侧楼梯撤到操场。2.各班级、楼层负责疏散班级责任人一楼。各年几个人教师。3.撤离要求:(警报拉响)全体师生听到警报声:.第一哨。全体教师到岗(第二节课下课前必须到岗),班主任指挥学生撤离。.第二哨。假设每班某同学跌倒,按方案进行演练(详见(b)踩踏事件应急预案演练)。.演练结束后各班学生在班主任的带领下排队撤离。全体师生安全转移到大操场

4、(各道口教师随最后一班学生撤离到大操场)。4.清点人数:各班到场后,班主任立即清点人数,由本班班长汇报至王坤老师处。解除警报声拉响,请领导小组副组长杨义锋总结讲话。宣布演练结束,各班依次退场,返回教室。五、活动要求1.活动开始,所有学生在教室内直接按座位次序并排撤离,听哨声演练,从各个不同的安全出口撤出教学楼,到大操场集合;要求参加演练的学生听到警报,沉着冷静不慌张,严肃有序不嬉闹,服从指挥不抢先,互相帮助不拥挤,有秩序的迅速撤离。2.从教学楼内撤离出的学生以班级为单位在大操场按升国旗顺序排列。在活动结束前,从教学楼内撤离出的学生不能随意再次进入教学楼内。3.全体教师要明确自己的职责,必须时刻

5、注意学生的情况,避免楼梯、过道拥堵造成危险。楼层管理教师要提前明确自己负责的区域有几个班级学生通过,待学生全部通过后才能撤离。永宁山子宜学校防踩踏应急演练方案一、活动目的1.使全体师生熟悉撤离线路及疏散方法,在紧急状况下能迅速、有序、安全的通过教学楼的疏散通道撤离到指定地点。2.使全体师生在人多拥挤道窄的地段,文明靠右行走,队伍快、齐、静,了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识,增强安全意识和自我保护能力。二、活动安排:1.活动内容:(1)防踩踏知识宣传教育(2)紧急疏散演练2.活动对象:小学全体师生3.活动形式:防踩踏逃生演练。4.险情信号:鸣警报5.活动时间:_月_日上午_时开始6.避震安全场

6、地:操场三、活动准备:1.演练召开动员大会,让师生认识到防踩踏应急演练的重要意义,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的踩踏应急和疏散,以免发生误解而引发踩踏谣传。12.练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。四、动要求:_镇定,听从指挥,服从安排,确保安全。2.安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。3.规定线路疏散,不得串线。4.疏散中,用包,书本护头,以防被砸。5.撤离途中,如出现拥挤摔倒,楼梯口负责教师、班主任应立即大声喊“

7、停”,各班老师招呼本班学生停下,等险情排除后,再招呼按顺序撤出。_楼层楼梯口安排专人值班,要高度负责,严防踩踏事件发生。如发生人为问题将追究有关人员的责任。五、织机构:1.领导小组:总指挥:周婷副总指挥:吴士广成员:各班班主任信号员:尚元_室内指导员(班主任负责、搭班教师协助)3.散线路沿线工作组总负责:周婷2主要职责:合理调节学生疏散的速度与进度,严禁秩序混乱、过度拥挤造成踩踏事故。处理学生疏散过程中的偶发事件。铃声和报警:吴士广4.护救助小组:尚元六、活动程序:(一)启动程序防踩踏知识宣传教育。班主任事先向学生讲清此次演练的意义、演练方式及演练注意事项。(二)紧急疏散演练1.学在班主任教师

8、带领下有秩序从楼梯向下撤离,并按照预定的疏散路线,迅速撤离到事先指定的地点,各班主任立刻整队清点人数,报至年段主任处,各年段主任报至总指挥处。2、年段助理清点教师人数,报至总指挥处。3、演练活动结束。七演练总结。1、请现场指导专家对演练进行点评。2、请指挥长陈铁锐校长总结讲话。3、宣布演练结束,各班依次退场,返回教室。3防踩踏应急演练方案王家坎小学2022年防踩踏应急演练活动方案(二)一、活动目标:为了增强全校学生的安全意识,掌握有关安全知识,提高应急逃生的本领,结合我校实际,决定开展“防踩踏事件应急演练活动”。本活动旨在预防校园踩踏事件的发生,培养学生掌握正确的逃生要领,从容应对_,主要达到

9、以下目的:1.使全体学生熟悉撤离线路及疏散方法,在紧急状况下能迅速、有序、安全地通过教学楼疏散通道,撤离到指定地点;2.使全体学生在人多拥挤道窄的地段,文明靠右行走,队伍静、齐、快;了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识,增强安全意识和自我保护能力。二、活动时间上午10:10三、活动准备:1、演习前将计划与内容告知教师及全校各部门人员;2、准备警报声,各班师生事先熟悉校园及自己班级的逃生路线(安全通道、安全出口)、下楼梯(方法、顺序、路线);3、集中讲解紧急疏散、预防踩踏的安全事件。四、活动_1、演习领导小组及应急小组成员组长:组员:各校委会成员及各班班主任、门卫2、岗位安排及职责(1)总负责。全

10、面负责整个疏散过程,发布各项指令。启动应急处理方案,全面调配人员迅速到达岗位,开展应急处理工作,并在第一时间向有关部门汇报和请求支援;(2)具体负责组。九年级班主任负责本班疏散撤离指挥,并向总负责人及时报告疏散情况。八年级老师负责本班疏散撤离指挥,并向总负责人及时报告疏散情况。七年级两位老师负责本班疏散撤离指挥,并向总负责人及时报告疏散情况。六年级两位老师负责本班疏散撤离指挥,并向总负责人及时报告疏散情况。五年级两位老师负责本班疏散撤离指挥,并向总负责人及时报告疏散情况。校门警卫组负责大门警戒,保证大门安全畅通,禁止无关人员进入。班级教师向学生发出提示,协助各班主任完成本班学生的撤离,负责带领

11、学生有序到达指定地点。楼梯值岗人员北楼道:南楼道:五、活动过程本次活动分两个阶段:(一)教育训练阶段各班教育训练:各班教师根据本班实际情况对学生进行安全撤离知识及撤离过程中的要求、注意事项的辅导、教育与训练。要求队伍做到静、齐、快:从演练开始(警报拉响)到回教室止,自始至终不讲话,队伍整齐靠右行,快走但不追跑,不推推搡搡,整个过程严肃认真。(二)应急演练1.全体师生听到警报时,不要慌张,要镇静,保持清醒的头脑,然后按照拟定的路线进行迅速撤离。2.班主任在学生队伍的前面,协助教师在中间,配班教师在队伍的最后面。3.疏散路线:七年级、八年级、九年级学生从北楼道撤离到达操场,九年级学生先行撤离,撤离

12、完成后,八年级开始撤离,八年级撤离完成后,七年级_撤离。五年级、六年级学生从南楼道撤离到达操场,五年级学生先行撤离。4.清点人数:各班到场后,班主任立即清点人数,确定无人员“伤亡”后,由组长总结应急疏散演练情况,并集中讲解简单的防踩踏知识,最后宣布演习成功。六、活动要求:1、活动开始,所有学生在教室内直接按座位次序并排两个(不在过道内排队、整队),迅速从楼道内撤离,从各个不同的安全出口撤出教学楼,到大操场集合;要求参加演练的学生听到警报,沉着冷静不慌张,严肃有序不嬉闹,服从指挥不抢先,互相帮助不拥挤,按照集会的路线迅速撤离。2、从教学楼内撤离出的学生以班级为单位在大操场按集会顺序排列。在活动结

13、束前,从教学楼内撤离出的学生不能随意再次进入教学楼内。3、全体教师要明确自己的职责,必须时刻注意学生的情况,避免楼梯、过道拥堵造成危险。防踩踏演练方案一、活动目的为了增强全校师生的安全意识,掌握有关安全知识,提高应急逃生的本领,打造平安校园,结合我校实际,决定开展“学校师生预防踩踏事件应急演练活动”。本活动旨在预防校园踩踏事件的发生,培养幼儿掌握正确的逃生要领,从容应对_,主要达到以下目的:1、使全体师生熟悉撤离线路及疏散方法,在紧急状况下能迅速、有序、安全地通过疏散通道,撤离到指定地点。2、使全体师生在人多拥挤道窄的地段,文明靠右行走,队伍静、齐、快;了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识,增强

14、安全意识和自我保护能力。二、活动时间_月_日三、活动_(一)领导小组组长:谢朝辘组员:各班主任(二)职责分工总指挥:谢朝辘指挥全体教职员工到岗:王小勇宣传:刘小雪带领各班学生按指定线路撤离。各班主任、课任教师。四、具体活动过程本次活动分两个阶段:(一)教育训练阶段各班教育训练,周一至周五:各班主任根据本班实际情况对学生进行安全撤离知识及撤离过程中的要求、注意事项的辅导、教育与训练。要求队伍做到静、齐、快:从演练开始(警报拉响)到回教室止,自始至终不讲话,队伍整齐靠右行,快走但不追跑,不推推搡搡,整个过程严肃认真。并结合户外活动课进行实地多次训练到位,使幼儿了解活动概况,严格遵守撤离要求,避免在

15、演习中发生意外,确保学生的安全与活动的顺利进行。(二)应急演练a)全体师生撤离1、撤离路线:各班从班级前门撤离到后操场,整齐地站立在原先集会的位置。2、撤离要求:(警报拉响)全体师生听到警报声:、_分钟内全体教职员工到岗,指挥撤离。、_分钟内各班在班主任的带领下排队撤离。、_分钟内全体师生安全转移到大操场。要求。班主任在学生队伍的前面,课任教师在队伍的最后面。3、清点人数:各班到场后,班主任立即清点人数,向总指挥汇报,总指挥确定人数后宣布:“全校师生已安全撤离,疏散成功”,并作简要讲话。2022年防踩踏应急演练活动方案(三)闫庄小学防踩踏演练方案一、活动目的1、使全体师生熟悉撤离线路及疏散方法

16、,在紧急状况下能迅速、有序、安全的通过教学楼的疏散通道撤离到指定地点。2、使全体师生在人多拥挤道窄的地段,文明靠右行走,队伍快、齐、静,了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识,增强安全意识和自我保护能力。二、活动安排:1、活动内容:(1)防踩踏知识宣传教育(2)紧急疏散演练2、活动对象:小学全体师生3:活动形式:防踩踏逃生演练。4、险情信号:哨声警报5、活动时间:_年_月22上午_时6、安全场地:后院操场三、活动准备:1、演练前召开动员大会,让师生认识到防踩踏应急演练的重要意义,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的踩

17、踏应急和疏散,以免发生误解而引发踩踏谣传。2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细闫庄小学检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。四、活动要求:1、保持镇定,听从指挥,服从安排,确保安全。2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。3、按规定线路疏散,不得串线。4、疏散过程中,以双手护手或书包,书本护头,以防被砸。5、在撤离途中,如出现拥挤摔倒,楼梯口负责教师、班主任应立即大声喊“停”,各班老师招呼本班学生停下,等险情排除后,再招呼按顺序撤出。6、各楼层楼梯口安排专人值班,要高度负责,严防踩踏事件发生。如发生人为问题将追究有关人员的责任。五

18、、_机构:1、领导小组总指挥:李晓忠副总指挥:索国新成员:各班班主任信号员:赵剑宇2、教室室内指导员(班主任负责、搭班教师协助)3、疏散线路沿线工作组(1)教学楼拐角处总负责:贾丽芳主要职责:闫庄小学合理调节学生疏散的速度与进度,严禁秩序混乱、过度拥挤造成踩踏事故。处理学生疏散过程中的偶发事件。1、警报小组:铃声和报警:赵剑宇照相:郭颖2、医护救助小组:田舞花六、活动程序:(一)启动程序防踩踏知识宣传教育。班主任事先向学生讲清此次演练的意义、演练方式及演练注意事项。(二)紧急疏散演练1、学生在班主任、搭班教师带领下有秩序从楼梯向下撤离,并按照预定的疏散路线,迅速撤离到事先指定的地点,各班主任立

19、刻整队清点人数,报至总指挥处。2、演练活动结束。七、演练总结。2022年防踩踏应急演练活动方案(四)为加强安全教育和管理,进一步提高员工安全意识和自防自救技能,增强学生应对灾害情况下的应急处置突发事件的能力和在遇到地震、火险、防汛、安全事故、倒塌等灾害时逃生、自救能力,防止踩踏,增强防灾减灾意识,加强各部门之间应急状态下的协同配合,确保突发事件发生后应急处置工作迅速、高效、有序地进行,最大限度地减少突发事件造成的人员伤亡和财产损失,维护社会稳定,促进社会和谐。具体如下:一、加强组织领导,提高认识,精心安排部署加强应急疏散防止踩踏演练工作,是贯彻落实_、促进社会和谐稳定的基础工程,是关系到员工和

20、顾客生命安全和千万个家庭幸福的大事。公司高度重视员工应急疏散演练工作。成立应急疏散演练工作领导小组,成立以副总为总指挥的应急疏散演练工作领导小组,领导小组下设办公室、疏散引导组、抢险救护组、后勤保障组、善后工作组等小组,确立了“安全第一,确保有序;责任明确,落实细节,讲究实效”的演练原则。结合公司实际,研究制定了具体的演练活动方案,指导全公司开展应急疏散演练活动,并将其纳入“平安企业”创建工作之中。二、加强安全教育,完善应急疏散预案为进一步搞好应急疏散防止踩踏演练工作,加强了安全宣传教育工作和应急疏散预案的完善修订。要求全体员工首先从思想上要引起高度重视,增强安全意识,防范意识以及危机意识,抓

21、住这次演练机会,提高应对紧急突发事件的能力。同时一定要注意活动本身的安全,保障措施一定要到位,以确保演练活动顺利进行。(一)开展多种形式的宣传教育。利用图片、音像资料、文字、案例等多种内容,利用公司大会、部门例会、展览等多种形式,结合安全生产标准化流程对员工进行教育宣传,讲解应急疏散知识,使应急疏散知识达到公司重视、员工熟知、社会响应、深入家庭和人心的效果。(二)进一步修订完善应急疏散防止踩踏预案。应急疏散防止踩踏预案是开展应急疏散演练工作的准则。根据公司可能发生的各类突发事件及其发生规律,结合不同地域情况和学生的特点,从适用范围、工作原则、组织体系、职责分工、应急准备、预警手段、紧急疏散、善

22、后处置和信息报告等各个方面,对防地震应急预案、防地质灾害应急预案、防火灾应急疏散预案、防汛应急预案、交通事故灾难应急预案、防踩踏应急疏散预案、防意外伤害事故应急预案、预防重大疫情应急预案、预防食物中毒等应急预案进行进一步修订完善,做到分工要明确,措施要得当,责任要到位,力求预案内容完整、简洁规范、通俗易懂、便于操作。三、应急疏散防止踩踏演练的开展情况及做法(一)制定演练方案。在修订完善应急疏散防止踩踏预案的基础上,在每一次演练前,制定专门的应急疏散演练方案,细化演练的各个步骤和环节,力求疏散信号清晰、疏散路线明确、处置措施具体、应急保障有力、善后处置得当。(二)做好演练培训工作。在演练前,对全

23、体员工进行应急疏散演练培训,明确疏散程序、疏散信号、疏散路线、疏散顺序、疏散场地和时间要求等,使师生掌握撤离、逃生、自救、互救的方式、方法,培养在紧急情况下的应急处置意识和能力。(三)做好演练的组织工作。成立专门的应急疏散演练组织机构负责演练工作,分工要明确,责任要到人,认真做好每次应急疏散演练的准备和组织工作,确保演练安全顺利进行。为了确保演练活动按方案顺利进行,要求个部门领导教育员工,明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。听到警报后,全体员工须服从指挥,听从命令,快速、安全进行有序疏散,不得收拾物品,互相拥挤推搡,抢先下楼,不得重返卖场、大声喧哗、乱开玩笑。如发现有人摔倒,应即时扶起,帮助

24、其一起迅速逃离危险地。要求各部门到达指定位置后,各部门立即检查人数,并随即向现场指挥领导报告。(四)开展应急疏散演练活动。开展以地震、火险消防、意外伤害事故、安全事故、倒塌、突发事件、大型集会活动等为主要内容的应急疏散演练活动,活动过程主要分为动员、筹备、演练、总结四个阶段,演练活动前期,公司设定演练内容,指导制定具体演练方案。演练活动模拟实战,公司将演练的各个细节分解后制定详尽的实施操作细则,组织成立疏散工作临时指挥小组和报警组、引导组、疏散组、警戒组等职能小组。公司安排安全管理部门给员工作地震、消防等报告,安排部门领导给员工授地震、消防课,发放有关的地震、消防资料,开展疏散演示,对参加演练

25、的人员进行普遍的地震、消防安全教育。按照“谁主管、谁负责”的原则,确保“演练”真正取得实效,坚持“六个”到位“从认识到位、人员到位、防范到位、检查到位、整改到位、应急突发事件措施到位”。地震、防火等应急疏散演练主要是检验学校地震、消防安全主体责任落实情况,指导学生应对地震、消防火灾事故的自防自救能力,重点检验公司员工组织人员疏散、怎样减少伤亡、扑救初期火灾、保证疏散畅通的能力。同时,切实注意了做好安全防护工作,防止发生踩踏事故的性。(五)及时对演练活动进行总结。针对演练活动暴露出的问题和不足,进行改进和细化措施,对预案及时进行调整、补充和完善,使预案更具针对性、实用性和可操作性。四、建立应急疏

26、散演练长效机制(一)建立应急疏散演练长效机制。根据上级有关文件的要求,每季度至少开展一次大型应急疏散演练活动,每周开展一次小型应急疏散演练活动,并确保演练取得实效。(二)建立应急疏散演练工作报告制度。每次应急演练的预案、计划安排、图片或视频、总结及修订的预案等材料要在演练结束后及时上报备案。(三)建立检查评估机制。建立了符合公司实际的大型活动安全预案及各类突发公共事件(火灾、地震、暴雨、大雪、台风等自然灾害、食物中毒、暴力伤害等重大治安事件等)安全应急预案,是否按要求组织开展各种应急疏散演练活动,纳入安监学会对公司安全工作的考核检查评估中。富川百家福购物有限公司2022年防踩踏应急演练活动方案

27、(五)为了有效应急处置学校内可能发生的拥挤、踩踏安全事故,确保事故处理工作高效、有序地进行,最大限度地减轻事故造成的损失,切实保障师生的生命安全,维护学校和社会稳定,促进学校教育工作的正常开展,特制订本方案。一、领导机构与职责:1、机构设置:1)学校成立严防拥挤踩踏事故发生安全工作领导小组:学校重大安全事故应急处置指挥部2)领导小组下设办公室,全面负责日常工作及领导小组交办的事宜,办公室设在校长办公室。3)监督检查组。由综治办负责日常的监督检查工作,办公室及领导小组成员随时督察。4)医疗救护组。当发生安全事故应立即向就近医疗机构发出医疗求援,拨打“120”医疗抢救电话。要及时果断将受伤人员送到

28、医院抢救。主动向医疗人员报告发病情况,做好秩序维护等工作。并向主管领导汇报。5)后勤保障组:负责准备抢险救灾的车辆配置,及物资设备等。6)联系汇报组:(1)负责把事故发生情况报告总指挥,联系相关家长(2)视不同事故及时报警(火警119、意外暴力110),与医疗机构联系:急救中心1202、机构职责:1)领导小组职责:全面领导学校拥挤踩踏事故安全工作,根据上级文件精神及学校实际,研究制订工作意见,并对办公室、预防检查小组工作提出指导性意见。统一指挥拥挤踩踏安全事故处理,协调各方力量进行应急救援。统一组织事故善后处理工作,落实整改措施,尽快恢复学校正常教育、教学生活秩序。定期组织学校拥挤踩踏安全工作

29、总结、研讨,形成评估和反馈意见,并负责对学校拥挤踩踏安全工作的年度考核与评价。2)办公室职责:下发上级有关文件和本校制订的各项文件、通知,指导下属各相关部门或人员实施应急处理预案。接到事故报告,立即向领导小组(组长)报告,随时掌握应急处理进展情况,协调各方关系,具体负责人员调度,组织后勤保障,保障应急处理工作的有序进行。根据工作计划和领导小组的指示,在学校有计划有组织地开展拥挤踩踏事故安全的宣传预防演练工作,并组织人员对开展工作的情况进行定期和不定期的检查,及时向领导小组反馈检查情况,提出阶段性工作建议。二、日常工作开展:1、完善制度。在上级下发有关制度和工作意见的基础上,要求对本校拥挤踩踏事

30、故安全制度进行全面修订完善,并上报。2、强化督查。在领导小组的具体指导下,由综治办牵头,以各项安全制度落实为重点,结合学校其它安全工作,进行定期和不定期的督查,督查结果以通报全体教职工。3、落实职责。校长为学校拥挤踩踏事故安全第一责任人,安全监督员、值班教师、上课教师为直接责任人,管理人员和相关工作人员分别在自己的岗位职责内负责,实行学校拥挤踩踏事故安全事故责任追究制。4、加强教育。加强对广大师生宣传教育,要组织开展丰富多彩的活动,如团队活动、主题班会、黑板报等多种途径和形式对学生深入开展预防拥挤踩踏事故的专题教育,让学生充分认识发生拥挤踩踏事故的主要原因、严重后果及其防范措施,了解在楼梯间打

31、闹、搞恶作剧的危险性。增强安全意识,提高自觉性和责任感。5、添置设备。学校要对照配备标准,逐步完善和提高照明等设施的配备。三、事故应急处理。1、报告制度。安全事故发生后必须及时报告。具体为。师生发现有学生受伤,打电话、口头向学校综治办报告,再由综治办逐级报告;发现较严重事故,应立即向领导小组(组长)报告,由领导小组向上级教育部门及当地政府报告,同时立即启动学校安全应急预案。在事故处理中根据实际情况建立定时报告制度。2、救援措施。一旦发生较严重学校安全事故,由校长负责救援指挥。校长应当机立断,立即启动学校应急预案,按照预备方案,各就各位,组织救援行动。初步摸清情况,彻查事故原因,并建立相关名册。

32、3、医疗求援。学校发生较严重拥挤踩踏安全事故,应立即向就近医疗机构发出医疗求援,并拨打“120”医疗抢救电话。要及时果断将受伤人员送到医院抢救。主动向医疗人员报告发病情况,做好秩序维护等工作。4、联系家长。学校发生较严重拥挤踩踏卫生安全事故,应及时与学生家长取得联系,如实说明情况,不盲目猜测。做好学生家长思想安抚,防止过激行为发生。设立家校联络处,及时解答家长提出的问题,力所能及地为家长做好服务工作。妥善处理相关问题,确保问题的解决。5、人员调度。事故应急处理人员由领导小组组长统一调度,办公室具体安排,必要时可向卫生、公安部门抽调人员支援事故处理。明确分工,落实职责,听从指挥,确保到位。6、信

33、息公开。保障广大师生和家长在事故发生和处理过程中的知情权,及时、准确做好信息公开,并如实向上级部门汇报,不瞒报、谎报。对一些谣传也要及时澄清,避免不必要的误解。四、事故责任追究。1、对导致事故起因的相关责任人进行严肃追究。2、对事故瞒报、谎报和不及时上报的行为进行严肃追究。3、对事故处理中的玩忽职守、推委扯皮等影响应急方案顺利实施的行为进行严肃追究。4、对事故责任人进行责任追究,违犯刑律由公安司法部门对相关管理者实行连带责任追究,追究刑事责任。2022年防踩踏应急演练活动方案(六)本着“以人为本”的思想,坚持“安全第一,预防为主”的方针,为坚决杜绝因楼道拥挤而产生踩踏伤害事故,我园特制定如下应

34、急预案:一、领导小组组长:副组长:组员:1、组长:职能:(1)尽速到达现场,了解和掌握事故情况,控制局面,阻止事态发展,并研究事故处理的具体策略。(2)在第一时间向教育局报告情况。(3)组织力量并全程指挥其他各职能人员投入工作。(4)密切配合公安、医疗等机构对事故进行处理。(5)认真执行上级教育行政部门和政府部门的有关指示。(6)负责事故的调查、分析和处理,查找原因和责任。2、现场控制人员:副组长,职能:(1)控制现场,维护秩序,防止发生混乱局面。(2)组织班主任管好各自的小朋友。(3)尽早向知情者、见证人调查事故起因,掌握好事故的第一手资料。3、后勤保障人员:办公室及保健室成员,职能:(1)

35、做好医疗救治、现场控制等工作的联络和后勤支援。(3)做好上级来人和家长的接待,必要时为上级工作组现场办公做好后勤服务工作。二、事故预防措施1、结合有关发生在幼儿园的楼梯间拥挤而产生的伤害事故例子,对幼儿开展针对性的安全专题教育,使幼儿树立相互礼让、遵守秩序的良好习惯,养成过楼梯和走廊要轻声慢行、靠右走的良好习惯。2、各班级要根据幼儿生理、心理特点和具体情况,对幼儿进行相应的安全、纪律、自救自护等方面的教育。3、安全领导小组要定期不定期地开展对楼道、楼梯设备设施的专项检查,采取措施,消除安全隐患,要及时安装教学、生活设施楼道、楼层的照明,并定期更换;要对不符合标准和不牢固的楼梯栏杆、楼梯扶手进行

36、加高、加固。4、制定疏散、抢救预案。a、疏散应急方案。(1)每日幼儿做操、户外活动等,带班教师应组织好本班幼儿按要求上下楼梯,以免造成幼儿拥挤发生人身伤亡事故。(2)安全小组成员应长期对教学楼、宿舍楼进行安全检查,以确保晚间照明灯光的正常使用。(3)一旦发生楼道拥挤堵塞现象,在场教师,应积极组织幼儿疏散,撤离人员密集的地点,并迅速让已通过楼道的教师向幼儿园值班领导报告,以便幼儿园及时组织人员进行疏散。(4)幼儿园值班领导要亲临第一现场,必须在第一时间组织教师做好疏散幼儿、抢救受伤者、报告上级领导等工作。幼儿园值班领导和教师要团结协作、冷静处理、沉着应对,确保把事故处理在始发阶段,把人员伤害降低

37、到最底程度。要及时联系家长,正确通报情况,取得家长的配合和支持。(5)疏散完毕后,班主任老师应对幼儿园进行清查,以便受伤者能及时得到救治,同时要耐心做好家长的思想安定工作。b依就近原则疏散,落实专人负责:(1)做操及重大活动由行政值班领导负责指导各班级按顺序出操或进场。(2)疏散时视当时情况进行必要的调度,班级的幼儿由各班班主任及配班老师负责对本班幼儿进行疏导、保护、管理。2022年防踩踏应急演练活动方案(七)为加强幼儿园安全管理工作,防止幼儿因上课下课拥挤发生踩踏或者发生火灾等意外事故,根据我园的安全保卫工作条例,特制订幼儿密集出入时防踩踏措施及预防幼儿踩踏应急预案,并自公布之日起实行。一、

38、成立处置突发事件的领导小组。二、机构职责:1、加强领导,健全组织,强化工作职责,制定应急预案和落实各项措施,完善工作机制和应急保障系统。2、幼儿园园长要识别容易出现踩踏的风险所在,重点防范,运用各种形式,加强对幼儿行为规范教育、安全教育、守秩序教育、增强幼儿的自我保护意识。3、幼儿园园长要经常性地对幼儿园教学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备进行安全检查,发现隐患要立即整改;要确保走廊、通道的畅通。4、健全幼儿园各项规章制度。5、安全负责人履行值日工作职责,坚守幼儿园,有事外出必须告知另外安全负责人,或请其他负责人代履行值日工作职责。6、办公室印制全园教师通讯录,并定期核对电话号码,确保通讯

39、录中能有一个电话畅通。班主任要在身边常备家长通讯录。三、教师职责及对幼儿的安全教育要求1、各班主任要经常对幼儿进行文明礼仪教育,教育幼儿上下楼梯时要靠右行,不要拥挤,防止踩踏积压等不安全事故的发生,对有这样现象的幼儿要给予批评教育,责令其改正错误行为。2、上下楼梯的教师要对幼儿上下楼梯故意打闹等不良现象给予制止,防止拥堵现象的发生。3、在上课期间,教室门都要打开,一旦发生拥挤踩踏或者火灾等问题,便于幼儿及时有效地疏散。4、幼儿在经过楼梯发生踩踏等安全事故时,所在教师要及时组织疏导,防止事故进一步扩大。5、一旦发生踩踏等安全事故,值班教师或所在老师要马上报告园长,同时根据伤情拨打120急救电话,组织送往最近的医院进行抢救处理。6、教师都有责任教育幼儿遵守幼儿园规定,特别是对上下楼道应该注意安全的问题要经常讲,以引起幼儿的高度重视。四、应对突发事件处置预案发生事故后,目击者要立即向领导小组反映,领导小组立即启动应急预案,所有成员必须立即赶赴现场组织抢救。同时,迅速拨打电话报警并向上级主管部门报告,

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